1 . 小明利用水透镜、蜡烛、光屏、光具座等器材进行了如下探究：

（1）实验前，将水透镜、蜡烛和光屏放置在光具座上，调整烛焰和光屏的中心在水透镜的 ___ 上；
（2）某次实验中，当蜡烛、水透镜和光屏在图示位置时，在光屏上恰能成清晰的像，则此时水透镜的焦距是 ____ cm。 接着固定蜡烛位置不变，将水透镜移到50cm刻度线处，要在光屏上再次看到清晰的像，应将光屏向 ____ （选填左或右）移动；
（3）小明在光屏上成清晰缩小像时，用注射器往水透镜中注入适量的水，保持蜡烛、水透镜的位置不变，将光屏向左移动适当距离，光屏上再次成清晰的像，此操作是为了探究 _____ （选填“近视眼”或“远视眼”）的成因，矫正此类视力缺陷，需佩戴度数合适的眼镜，此眼镜的镜片是 _____ 透镜。

2 . 在探究凸透镜成像规律时，小捷用了9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色的板上代替蜡烛作光源，用平行光聚焦法测得凸透镜的焦距为10cm；

(1)凸透镜固定在光具座的零刻度线上，小捷将光源移至光具座30cm处后，再移动光屏，至到如图所示位置，光屏上会出现清晰_____________（填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像；如果她将光源再远离凸透镜一些，这时光屏应向_______（填“左”或“右”）移动，以获得清晰的实像；
(2)如果将光源移至7cm处，凸透镜此时成的是放大的________（填“虚像”或“实像”）

3 . 在探究“凸透镜成像规律”的实验中，小明和小红同学进行了如下实验：
       
（1）按如图甲所示操作，测出本实验所用凸透镜的焦距为_____cm。
（2）调节蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图乙所示，发现光屏上得到一个倒立、________（选填“放大” “缩小”或“等大”）的清晰实像，生活中的________ （选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是利用了这样的成像原理。
（3）保持图乙中凸透镜的位置不变，当向左移动蜡烛时，应该向_____ （选填“左”或“右”）移动光屏，才能再次得到清晰的像。
（4）实验中，若用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分，则光屏上的像_____（填选项序号）
A．只看到上半部分
B．只看到下半部分
C．看到完整的像，但亮度减弱

4 . 在“探究凸透镜成像规律的实验”中：

(1)如图甲所示，是小明确定焦距时所做的实验，则该凸透镜的焦距为________cm，点燃蜡烛，调整凸透镜和光屏，使烛焰、凸透镜和光屏三者中心大致在________，这样做可使实验中的像都能成在________；
(2)当烛焰距凸透镜15cm时，能成倒立、________的实像，生活中的_______________就是利用这个原理制成的；
(3)当烛焰向左（远离透镜）移动后，要在光屏上再次成清晰的像，需将光屏向________（选填“左”或“右”）移，此时所成像将_______________（选填“变大”、“变小”或“不变”），如果将蜡烛与光屏的位置互换，在光屏上_____（“能”或“不能”）看到清晰的像，原因是______________________；
(4)实验一段时间后，蜡烛因燃烧变短，所成像如图乙，要使像能够在光屏的中央，应将凸透镜向________（选填“上”或“下”）调整；
(5)在上一步实验调整好像的位置后，小明取了一副近视镜放在凸透镜和蜡烛之间，要使光屏上还能呈清晰的像，可将光屏适当________（选填“左”或“右”）移；
(6)如果将透镜遮住一部分，在光屏上________（“能”或“不能”）看到完整的像

5 . 如图所示，某同学用自制的水透镜来探究凸透镜成像规律。当向水透镜里注水时，水透镜的焦距将变小；当从水透镜里抽水时，水透镜的焦距将变大。

(1)如图1所示，一束平行光平行于主光轴射向水透镜，在光屏上得到一个最小光斑，则此时水透镜的焦距为___cm。实验前，应调节烛焰、水透镜和光屏三者中心在___；
(2)该同学移动蜡烛、水透镜和光屏至图2所示位置时，恰能在光屏上看到清晰的像，利用此成像特点可制成___（选填“照相机”或“投影仪”）；若仅将蜡烛与光屏位置对调，则在光屏上___（选填“能”或“不能”）看到清晰的像；
(3)在图2所示实验场景下，该同学把自己的眼镜给水透镜“戴上”（如图3所示）。当从水透镜中抽出适量的水后，他发现烛焰的像再次变得清晰。由此判断该同学戴的是___眼镜（选填“近视”或“远视”）。

6 . 康巴什是全国首个以城市景观命名的国家4A级景区，来自南京的小华拍了一张康巴什大桥的照片，如图甲，感觉有点小，更换镜头站在原地又拍了一张，如图乙。两次像的大小不同是何原因呢？他猜想可能是两个镜头的焦距不同造成的，为此，返校后小华在实验室找来相关器材进行了以下探究：
(1)如图丙，他先将f＝10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度处，再将蜡烛放在10cm刻度处，移动光屏直到成清晰的像，此时光屏应在_____刻度范围内。
(2)基于实验目的，接下来他换用f＝5cm的凸透镜仍固定在50cm刻度处，保持蜡烛位置不变，移动光屏找到最清晰的像，此像大小比(1)中所成的像_____。
(3)依据(2)问的结论，他又联想到望远镜的物镜（凸透镜）和目镜（凸透镜）的焦距大小也不同，为了尽可能成更大更清晰的像，则f_物_____f_目，若将物镜和目镜互换位置，站在原地看同一物体，此时所成像的大小_____不换位置时所成像的大小（均选填“＞”“＜”“＝”）。

7 . 在探究“凸透镜成像规律”实验中，蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示，此时光屏上出现了清晰的像（图中未画出），下列说法正确的是（　　）

A．凸透镜焦距可能是15cm

B．蜡烛燃烧变短，光屏上的像也会向下移动

C．蜡烛移到15cm刻度，要向右适当移动光屏才能在光屏上重新得到清晰的像

D．保持蜡烛不动把凸透镜移到35cm刻度，光屏即使不动也可以重新出现清晰的像

8 . 小明用一个焦距为10cm的凸透镜探究凸透镜成像规律，当装置如图甲所示时，烛焰在光屏上成清晰的像。

(1)探究凸透镜成像规律时，应调节烛焰、凸透镜与光屏中心在______；
(2)图甲中光屏离凸透镜的距离可能是______（填序号）
A。 28cm        B. 18cm                 C. 8cm
(3)保持凸透镜的位置不变，将蜡烛向左调节一段距离后，要想在光屏上成清晰的像，应将光屏向______（选填“左”或“右”）调节；
(4)若步骤(3)中未调整光屏的位置，则需在凸透镜前加一个______（选填“凸”或“凹”） 透镜，才能在光屏上得到清晰的像，因为该透镜对光有___________作用；
(5)实验中蜡烛在原来的位置越烧越短，则像在光屏上的位置会______（选填“往下移”、“不变”或“往上移”）；
(6)若将印有字母“F”的纸片（图乙）放在离凸透镜5cm的地方，我们能看到的清晰的像是图丙中的______（填序号）。

9 . 在探究“凸透镜成像的规律”实验中，小明所用的A、B两个凸透镜的材料相同、口径也相同，但是度不同，如图甲所示。

(1)如图甲中，两个凸透镜的焦距分别是10cm、25cm，则透镜__________的焦距应该是25cm。若光具座长度为90cm，则小明应该选择焦距是________cm的凸透镜完成实验。
(2)实验中，当蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图乙所示时，光屏上得到烛焰清晰的像，此像是倒立、__________的实像。接着小明又找来一个透镜，把它放在蜡烛和凸透镜之间，此时光屏上的像变模糊了，使光屏远离凸透镜，又能在光屏上得到烛焰清晰的像，则该透镜是________（选填“凸”或“凹”）透镜，用它制成的眼镜片可用来矫正_________（选填“近视眼”或“远视眼”）。

10 . 小海同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验，装置如图所示。当烛焰、凸透镜、光屏如图所示的位置时，光屏下方出现了烛焰部分清晰的像。

(1)要使像能成在光屏的中央，应将光屏向_____（选填“上”或“下”）调整；
(2)小海在调整好的光屏上所看到的像是一个________、（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的________（选“实”或“虚”）像；
(3)若将蜡烛向右移动少许，光屏应向________（选填“左”或“右”）移动才能再次成清晰的像，此像的大小与原来的像相比要________（选填“大”或“小”）；
(4)若在图中凸透镜的左侧附近放置一凹透镜，这时需要将光屏向________（选填 “左”或“右”）移动才能在光屏上成清晰的像。