1 . 将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方，当扬声器发出较强的声音时，可以看到烛焰随着声音的节奏晃动，扬声器的纸盆由于______发出声音，声音通过_______传到烛焰，烛焰的晃动说明声音具有_______；当复读机加速快放时，发出声音的响度_______ （填“变大”、“变小”或“不变”），音调_______ （填“升高”、“降低”或“不变”）。

2 . 在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：

（1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到______，这说明了______，此探究中悬挂着的乒乓球的作用是______；
（2）如图乙所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：______；
（3）如图丙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验能说明______可以传声；
（4）如图丁所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到______，并由此推理可知______。

3 . 诸葛亮以战鼓的节奏发布命令，擂鼓的士兵用手按住发声的鼓面，鼓声消失了，原因是（　　）

A．真空不能传播声音

B．吸收了声波

C．把声音反射回去了

D．使鼓面停止了振动

4 . 在学习声现象时，小明做了如下实验。

（1）如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明________；
（2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明________；
（3）若在月球上分别做甲乙两个实验，能否看到对应的实验现象________；
A．甲实验能看到，乙实验不能看到
B．甲实验不能看到，乙实能验看到
C．甲乙两实验都能看到
D．甲乙两实验都看不到
（4）如图丙所示，将一把钢尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边短一些，拨动钢尺，听它振动发出的声音；然后将一端伸出桌边长一些，用相同的力度拨动钢尺，则听到它振动发出的声音的音调比第一次的音调________（选填“高”或“低”），说明音调与________有关。

5 . 关于声现象，下列说法正确的是（　　）

A．声音是由物体振动产生的

B．“声纹门锁”是依据声音的响度来识别的

C．“引吭高歌”中的“高”是指音调高

D．航天员在太空与地面交流时的声音是通过超声波传回地球的

6 . 为鼓励抗击新冠肺炎疫情的信心，央视春晚由6位央视主持人共同表演的情景报告《爱是桥梁》作为春晚临时增加节目，引起人们的强烈关注和高度好评。下列说法正确的是（　　）

A．表演者发出的声音是由空气振动产生的

B．表演者的声音在空气中的传播速度是3×108m/s

C．后排观众听到的声音比前排小，是因为他们听到的声音音调低

D．观众能依据音色的不同分辨出是哪位主持人在朗诵

7 . 手拨动琴弦，发出悦耳的声音，发声的物体是（　　）

A．手指

B．琴盒

C．琴弦

D．空气

8 . 下列四种实验或实例：
①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；
②放在真空罩里的手机来电时，只见指示灯闪烁听不见铃声；
③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两声声音的不同；
④锣发声时，用手按住锣，锣声就消失了。
其中能说明声音的产生或传播条件的一组是（　　）

A．①②④

B．①③④

C．②③④

D．①②③④

9 . 央视《国家宝藏》节目中的贾湖骨笛是以鹤类鸟的翅膀骨头制成的，如图所示，它是世界上最早的可吹奏的乐器，比古埃及出现的笛子要早2000年，关于骨笛的说法正确的是（　　）

A．吹奏的笛声一定属于噪声

B．吹奏的笛声是由笛子振动发出的

C．按住不同的笛孔发出声音的音调会改变

D．为了不影响邻居，吹奏骨笛时将房间的窗户关闭，这是在声源处减弱噪声

10 . 有一款新型的折叠导盲杖，使用时导盲杖会持续发出超声波，若前进方向上遇到障碍物，导盲杖会接收到反射信号并产生提示音，离障碍物越近提示音越尖锐，提醒盲人绕开障碍物，下列叙述正确的是（　　）

A．超声波不是由物体振动产生的

B．超声波的传播不需要介质

C．盲人能听到超声波

D．一般情况下，超声波在空气中的传播速度约是340m/s