探究声音的产生练习题及答案-2021年江苏初中物理-第5页-组卷网

21-22八年级上·江苏盐城·阶段练习

单选题 | 较易(0.85) |

探究声音的产生声音是怎么传播的

名校

解题方法

声音的产生和传播的综合问题顺推法

1 . 雷雨天，一道闪电过后，雷声却隆隆地响个不停，这是因为（　　）

A．产生的雷声一个接一个

B．产生的闪电一个接一个

C．雷声传播的过程中受到云层、山岳、大地的阻碍

D．雷声传播的过程中经云层、山岳、大地的多次反射

2022-09-29更新 | 169次组卷 | 3卷引用：江苏省盐城市滨海县第一初级中学教育集团2021-2022学年八年级上学期第一次质量监控物理试题

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11-12八年级上·河北张家口·期中

单选题 | 较易(0.85) |

探究声音的产生

名校

解题方法

声音的产生和传播的综合问题

2 . 在敲响大古钟时，有同学发现停止对大钟的撞击后，大钟仍“余音未止”其主要原因是（　　）

A．钟声的回音	B．大钟还在振动
C．钟停止振动，空气还在振动	D．人的听觉发生“延长”

2022-08-31更新 | 488次组卷 | 35卷引用：江苏省兴化市乐吾实验学校2021-2022学年八年级10月月考物理试题

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21-22八年级上·江苏扬州·期末

填空题 | 适中(0.65) |

探究声音的产生声音是怎么传播的

名校

解题方法

声音的产生和传播的综合问题

3 . 如图所示为我国春秋战国时代的乐器-编钟。敲击编钟时发出的声音是由编钟_____而产生的，钟声是通过_____传入人耳的，敲击大小不同的编钟发出的声音的传播速度_____（相同/不同）。

2022-08-04更新 | 214次组卷 | 4卷引用：江苏省扬州市江都区2020-2021学年八年级上学期期末考试物理试题

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21-22八年级上·江苏·期末

填空题 | 容易(0.94) |

探究声音的产生区分音调、响度与音色

解题方法

声音三特性的识别问题

4 . 音乐会上，演员正在演奏二胡，二胡发声是因为琴弦在______，演奏过程中，演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的______。用二胡和小提琴演奏《二泉映月》，人们能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的______不同。

2022-08-03更新 | 81次组卷 | 1卷引用：江苏省淮安市洪泽区、金湖县2020-2021学年八年级上学期期末考试物理试题

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21-22八年级上·湖北黄冈·期末

填空题 | 较易(0.85) |

探究声音的产生声音是怎么传播的区分音调、响度与音色

解题方法

声音的产生和传播的综合问题声音三特性的识别问题

5 . 如图所示是琦琦与智能空调进行人机对话的情景。智能空调发出的声音是由 ___________产生的，空调发出的声音通过 ___________传入人耳。琦琦发现人离空调太远时，说话声遥控不了空调，主要原因是空调接收到的声音 ___________（选填“音调太低”、“频率太高”或“响度太小”）。