1 . 如图所示，小明在筷子的一端捆上棉花蘸水后充当活塞，插入两端开口的塑料管中，做成“哨子”。用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨声，这哨声是由空气柱的_______产生的，上下推拉活塞，改变了声音的_______，当筷子不动，用不同的力吹管时，改变了声音的_______。

2 . 小丽同学“探究声音的产生”的装置如图所示：

（1）操作时应先___________（“敲击音叉”或“靠上乒乓球”）音叉振动时，乒乓球会________。利用乒乓球在实验中作用的思维方法叫做___________（等效法/控制变量法/转换法/类比法）。
（2）这个实验现象说明了_________ 。

3 . 下列的实验和实例：①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；②放在真空罩里的手机当来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次声音的不同；④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了。其中能说明声音的产生或传播条件的一组是（　　）

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

5 . 跳广场舞已经成为人们健身的一项运动。优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的_________产生的。路边的行人能听出舞曲是何种乐器弹奏的，是根据声音的_________来判断的。

6 . 如图所示是央视“是真的吗”某期节目画面：把塑料桶底钻一个圆孔，用厚塑料膜蒙住桶口，圆孔正对几米远处叠放的纸杯，拍打塑料膜，在听到拍打声的同时，会看到纸杯纷纷落下。听到的声音是物体____产生的，纸杯被击落的现象说明声可以传递__________。
   

7 . 根据如图所示的实验情景，回答问题。
   
（1）图甲所示的实验现象表明：发声的纸盆在______；
（2）如图乙所示，从左向右敲击瓶子时，各瓶发音的音调变化是：______；（选填“由高变低”或“由低变高”）
（3）如图丙所示，用手指轻敲课桌，使坐在对面的同学刚好听不到敲击声，再让对面的同学将耳朵紧贴在桌面上，用同样的力度轻敲课桌，这时对面的同学能听到敲击声。这个实验表明：______；
（4）如图丁所示，在做真空是否传声的实验中，随着玻璃罩内的空气被逐渐抽出，电铃的声音将逐渐变小直至听不到，但实际操作中，某同学在做实验时虽然听到的铃声逐渐变小，但始终都能听到铃声，请你分析原因可能是：______。

8 . 2022年3月23日15时44分，“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲，“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富为“地球人”又上了一堂精彩的太空科普课。装满化学溶液的水球瞬间结晶，变作晶莹剔透的“雪球”！用手摸上去，竟是热乎乎的，其原理是_____（填物态变化） ____（放热/吸热）；王亚平说话发出声音是因为声带在 _____，在中国空间站里声音传播的速度约为_______；_____（能/不能）用超声波勘测地球到空间站的距离。
   

9 . 阅读短文，回答问题：

以声消声

科学研究发现，音叉的叉股向外侧振动时（如图甲），会压缩外侧邻近的空气，使这部分空气变密；当叉股向内侧振动时，这部分空气又变疏。随着音叉的不断振动，空气中的声波由近处向远处传播。当两列频率相近的声波相遇时，如果其中一列声波的“密部”与另一列声波的“疏部”恰好相遇，它们就会相互抵消，在这些位置几乎听不到声音。
根据这个原理，科学家研发出一种消声器。图乙是这种消声器的结构原理图。某声源发出的一列声波，沿水平管道自左向右传播。当入射声波到达A处时，分成两束声波，它们分别向上、向下沿着图中箭头所示的方向传播，通过不同的路径在B处再次相遇，恰好发生消声现象。消声器能有效控制发动机的周期性排气噪声，经消声处理后，其排气噪声可以降低70％以上。

         

（1）图甲中，音叉叉股左右振动产生声音时，音叉两侧的空气______（左右/上下）振动；
（2）图甲中，音叉叉股振动时，在音叉的左边、右边都会传播声波，则声波______；
A.向左和向右传播时，两边空气都是疏密相间的
B.向左和向右传播时，两边空气都是均匀的
C.向左传播时使空气变密，向右传播时使空气变疏
D.向左传播时使空气变疏，向右传播时使空气变密
（3）用疏密相间的竖线表示两列频率相同的声波（如图丙），P、Q表示密部，M、N表示疏部，则两列声波相遇时，消声效果最明显的情况是______；
A.P与Q相遇
B.P与N相遇
C.M与N相遇
D.P与M相遇
（4）图乙中，B处声音的响度______A处声音的响度（“大于”、“等于”或“小于”）；
（5）消声器的使用效果与噪声的频率和响度有关，如图丁是某型号消声器在控制不同发动机的周期性排气噪声时的性能图象，阴影部分为消声达标。以下情况中，消声达标的是______。
A.响度为20dB，频率为100Hz
B.响度为40dB，频率为210Hz
C.响度为70dB，频率为250Hz
D.响度为90dB，频率为350Hz

10 . 如图所示，小明敲响右边的音叉，左面完全相同的音叉也会发声，并且把塑料球弹起，这一现象，既可以说明发声体在______，也可以说明声音能在______中传播，还可以说明声波能传递______。如果宇航员把这个实验拿到月球上做，泡沫球______（“会”或“不会”）弹起，这是由于______。