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解析
| 共计 35 道试题
20-21八年级上·全国·课时练习
1 . 某种昆虫靠翅膀的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在2s内做了700次振动,其振动频率是多少?人类能听到这种昆虫振动发出的声音吗?请你结合下表谈谈人听到声音的频率范围。(图表中对于某个物体而言,上面条形方块表示发生频率,下面条形方块表示听觉频率。)
2020-09-10更新 | 108次组卷 | 2卷引用:《十分钟同步课堂专练》2020-2021学年八年级物理上册十分钟同步课堂专练(人教版) 第2节 声音的特性(重点练)
2 . 小聪课余时间“解剖”一只旧口琴,他发现一溜铜制发音簧片,而且发出低沉声音和尖细声音位置的簧片外形上有很大差异,由左到右簧片逐渐变短变薄,如图所示.请你就这个发现提一个可探究的科学问题:_________________
2019-11-08更新 | 176次组卷 | 2卷引用:【专题】教材例题变式题(人教版) 八年级上册 第二章 声现象 2.2声音的特性
3 . 有人做了一些声学实验:
甲:放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减弱了:
乙:使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花;
丙:用硬纸片分别快拨和慢拨梳子的齿,纸片发出声音不同;
丁:敲击鼓面时,越用力敲,鼓声越大
甲说明了_____
乙说明了_____
丙说明了_____
丁说明了_____
2019-01-15更新 | 783次组卷 | 5卷引用:【上好课】2021-2022学年八年级物理上册同步备课系列(沪粤版)第二章 声音与环境 2.3我们怎样区分声音(续)(备作业)
简答题 | 较易(0.85) |
名校
4 . 在一只玻璃杯中先后装入不同量的水,用细棒轻轻地敲击,会听到不同的声音,与此类似,当医生在检查患者腹部是否有积水时,常会用手轻轻敲击患者的腹部,仔细听其发出的声音,此为“叩诊”.叩诊时医生主要是根据什么来判断患者腹部是否有积水的?
2018-12-05更新 | 159次组卷 | 2卷引用:【专题】教材例题变式题(人教版) 八年级上册 第二章 声现象 2.2声音的特性
5 . 小明在家帮妈妈向大保温杯中灌水,妈妈在旁边提醒他:快满了,快满了.小明不解地问妈妈:你怎么知道快满了?请帮小明解释这个问题.
2018-12-01更新 | 194次组卷 | 2卷引用:【上好课】2021-2022学年八年级物理上册同步备课系列(苏科版)第一章 声现象 1.2 乐音的特性(备作业)
6 . 地震来临前夕,为什么狗狂咬不止,而人却感受不到?
2018-12-01更新 | 254次组卷 | 2卷引用:【上好课】2021-2022学年八年级物理上册同步备课系列(苏科版)第一章 声现象 1.4 人耳听不到的声音(备作业)
7 . 指出下列各种声现象反应了声音的哪种特性:
(1)“闻其声便知其人”是指:____________________
(2)“引吭高歌”的“高”是指:___________________
(3)“尖声尖气”的“尖”是指:___________
(4)“低声细语”的“低”是指:___________
2018-11-02更新 | 246次组卷 | 4卷引用:【专题】教材例题变式题(人教版) 八年级上册 第二章 声现象 2.2声音的特性
8 . 说出下列有关声音的用语表示的物理意义:       
(1)“小孩的尖叫声刺耳”主要是指声音的________       
(2)“雷声震耳欲聋”主要是指声音的________       
(3)“你的声音真好听”主要是指声音的________       
(4)“引吭高歌”主要是指声音的________
2018-10-08更新 | 135次组卷 | 1卷引用:2018-2019学年沪粤版物理八年级上册 2.2-2.3我们怎样区分声音 同步检测题
9 . 请列举你所了解的一件乐器,说明它是怎样发出声音的,又是怎样改变音调和响度的.
   
如图是将乐器发出的乐音输入示波器后得到的两个波形图,请根据波形图比较这两个乐音在音调、响度和音色三方面的异同.
2018-09-12更新 | 164次组卷 | 2卷引用:2018-2019学年度第一学期人教版八年级物理2.2 声音的特性 同步课堂检测题
10 . 在列车进站暂停时,列车的保养工常用榔头敲打机车的各有关部件,这是为什么?
共计 平均难度:一般