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解析
| 共计 16 道试题
1 . 图中的声波灭火装置为消防灭火技术提供了一种新思路,这种低音频发声灭火装置通过发出30~60Hz的低频音波,能够在短短数秒之内扑灭火焰。下列说法正确的是(  )

A.低音频发声灭火装置工作时产生的声波音调很高
B.低音频发声灭火装置在月球上不能使用
C.声波可以灭火说明声波具有能量
D.低音频发声灭火装置是高科技产品,发声不需要振动
2023-04-14更新 | 181次组卷 | 5卷引用:【专题】2023-2024学年八年级物理上册同步精品(北师大版) 第四章 声现象 第18讲《4.4声现象在科技中的应用》(分层练习)
2 . 如图所示,四个相同的玻璃瓶内装有深度不同的水。用筷子轻轻敲击瓶身或用嘴贴着瓶口吹气,会发出不同的声音。下列关于所发出声音的判断中正确的是(  )
A.用筷子轻轻敲击瓶身有水处,甲瓶的音调最高
B.用嘴贴着瓶口吹气,甲瓶的音调最高
C.用筷子轻轻敲击瓶身有水处,丁瓶的音调最高
D.用嘴贴着瓶口吹气,丁瓶的音调最高
2022-11-25更新 | 203次组卷 | 17卷引用:沪科版八年级上册物理 3.2 声音的特性 同步测试
21-22八年级上·广东深圳·期中
3 . 下列关于声现象的描述中错误的是(  )
A.敲响桌面时看到桌面上的纸屑跳动,说明发声体在振动
B.水中的鱼儿被行人的响声吓跑,说明声音可以传递能量
C.用装有不同水量的杯分别敲击发声,可研究音调与振幅的关系
D.在考场应保持安静,是要求在声源处减弱噪声
2021-11-06更新 | 141次组卷 | 2卷引用:【专题】2022-2023学年八年级物理上册同步精品课堂(人教版)第二章 声现象 第2.4课 噪声的危害和控制(练好题)
4 . 用筷子和湿碎布做一个活塞,插入两端开口的塑料管中,做成一个“哨子”,吹哨时(  )
A.空气柱振动发声B.上下推拉活塞,音调发生改变
C.改变吹哨的力度,音调发生改变D.换不同的人吹哨,音色发生改变
2021-07-30更新 | 1359次组卷 | 14卷引用:【上好课】2021-2022学年八年级物理上册同步备课系列(沪粤版)第二章 声音与环境 2.3我们怎样区分声音(续)(备作业)
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5 . 以下与声现象有关的几个实验中,能说明声音产生原因的是(  )
A.放在钟罩内的闹钟正在响铃,在抽取钟罩内的空气的过程中,铃声逐渐减小
B.将正在发声的音叉轻轻插入水里,看到水花飞溅
C.吹笛子时,手指按住不同的孔会发出不同的声音
D.在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线
6 . 针对下列各图,下列说法正确的是(  )
A.甲图中,演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度
B.乙图中,敲锣时用力越大,所发声音的音调越高
C.丙图中,随着向外不断抽气,手机铃声越来越小
D.丁图中,城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染
2020-04-11更新 | 1061次组卷 | 50卷引用:教科版八年级上册物理 3.3噪声 练习题
18-19八年级·全国·课时练习
7 . 如图所示,小明在8个相同的玻璃瓶中装入不同高度的水,制作了一个“水瓶琴”,下列说法正确的是(       
A.敲击瓶子时,瓶和水振动发声,由于水柱高度不同,瓶子振动的快慢不同,所以音调不同
B.敲击瓶子,水柱最高的瓶子振动最慢,音调最高
C.用不同力度敲击,声音的响度不同
D.将玻璃瓶换成铁瓶,音色会不同
2019-08-24更新 | 422次组卷 | 3卷引用:人教版2019年八年级上册 第二章 声现象 第2节 声音的特性1
多选题 | 较易(0.85) |
真题 名校
8 . 如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置.下列说法正确的是(  )
A.通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率
B.多次实验中,保持钢尺振动的振幅相同,运用了控制变量法
C.钢尺伸出桌面越长,振动越快
D.物体振动的快、频率高,发出的声音音调高
2019-01-30更新 | 1631次组卷 | 61卷引用:河北省献县垒头中学2017年人教版八年级物理2.2声的特性练习题
9 . 二人合唱,女高音歌唱家给男低音歌唱家伴唱.以下说话正确的是
A.女歌唱家音调高     B.女歌唱家响度大     C.男歌唱家音调高     D.男歌唱家响度大
2018-11-14更新 | 245次组卷 | 1卷引用:人教版2018-2019学年八年级物理第二章第二节声音的特性练习题
10 . 下列说法正确的是(   
A.“引吭高歌”中的“高”是指响度大     B.“起音太高上不去”中的“高”指的是音调
C.“尖声细嗓”指的是音调       D.“细声细语”指的是音调
共计 平均难度:一般