1 . 阅读下面文章，完成下面小题。

竹笋印象

①我对竹笋的印象，一直是励志和积极的。

②在黑暗中积累了一季的力量，竹笋用根握紧了大地的脉动。正所谓厚积而薄发，当春雨洒落，它便猛地抬头，捅破大地，一跃而上。或许从蚂蚁的视角来看，那就如一座座巍峨的金字塔拔地而起，直入云霄。

③高中时一位同学很喜欢竹笋，不仅在课桌、墙边贴满了竹笋的卡通照片，还写下座右铭“像竹笋一样，一鸣惊人”。他也是这么做的。

④在高一，他算是班里的“拖油瓶”，时常挂在成绩单的最后一名。那应当是他生命里的冬天。他基础很薄弱，听课时经常掉线，但他并没有自甘堕落，和顽劣者沆瀣一气，而是如咬定青山不放松的竹子一般，牢牢地坐在自己的座位上。无论我什么时候看他，他都在低头刷题。终于在高二摸底考的时候，他冲入了班里的前二十；在高三，更是直接迈入了年级前十。那时候，他已经从一根不起眼的竹笋，长成了翠色欲滴的青竹。

⑤他很喜欢吃竹笋，尤其喜欢吃竹笋炒肉，素雅和荤腥相遇，鲜味便在猛烈中有了更加悠久的余韵。《诗经》有言：“其荻维何，维笋及蒲。”竹笋虽是幼年期的竹子，却有极佳的口感。“长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香”，只有亲口品尝了竹笋的滋味，才能真正明白苏东坡流连忘返的原因，会理解陆游“味抵驼峰牛尾狸”的感叹。竹笋炒肉和酸辣土豆丝作为当年我们食堂里的常客，也成了我们青春回忆里一枚盘子大小的印章。想来，竹笋确实很像那时的我们，青涩而又灰头土脸，未来的光芒都还在体内深藏，我们自以为的伶俐，在如今看来也是如此笨拙而又天真。

⑥“嘴尖皮厚腹中空”，竹笋着实其貌不扬。母亲时常对我开玩笑说：“你以后要像竹笋一样做事有冲劲，但又不招摇。”她又说，不能像花花草草那样，个子长不高，心思全都放在花香上了。看竹笋，不妖不艳，踏踏实实，长大后还十分虚心。当然，还要有足够厚的脸皮。每次下雨后，竹笋就一个赶着一个地冒了出来——它们只会把谦逊留给大地和阳光，却绝不会把生存的机会拱手让人。早一点破土，多长高一点，就能吸收到更多雨露。

⑦母亲说她以前因为害羞，错失了某次上台的机会，单位领导因此便没能发现她这匹“千里马”。她经常对我念叨，不管心里多么不好意思，也要像竹笋那样，该出手时就出手。不知道竹笋听到母亲的评价会是如何表情？或许在那满是泥泞的外皮下，也有一张因害羞、紧张而红扑扑的脸吧。

⑧我最喜欢的，却是看父亲挖竹笋。

⑨长时间生活在高楼上，我和竹林之间早已经没有了默契，在竹林里走来走去也发现不了被泥土抱在怀里的竹笋。而父亲不一样，在乡野中土生土长的他，目光一扫，便能找到笋的痕迹，锄头一刨，就把竹笋挖了出来。在我看来，这简直就是无中生有的魔术。所以每次和父亲上山，都像是一场邂逅惊喜的旅程。我虽然只是一个旁观者，也能分到一点竹林的恩泽——当母亲用山泉水把父亲挖到的竹笋做成汤，我一口口地饮，似乎又和自然达成了默契。因为这时，春天好像也从我体内，破土而出了。

1．选文围绕竹笋写了哪几件事？请用简洁的语言加以补全。

（1）_______________

“我们”当年在食堂吃竹笋。

（2）_______________

“我”看父亲挖竹笋

“我”饮竹笋汤，又与自然达成了默契。

2．请从修辞的角度赏析文中画线的句子。
每次下雨后，竹笋就一个赶着一个地冒了出来——它们只会把谦逊留给大地和阳光，却绝不会把生存的机会拱手让人。
3．第⑨段先说“我和竹林之间早已经没有了默契”，后面又说“似乎又和自然达成了默契”。结合全文内容，说说为什么有这样的变化。
4．当前，大多孩子都衣食富足，未经风雨，也没有了“竹笋印象”。请结合文本，简要说说当代青少年应如何重拾“竹笋”精神。

2 . 阅读下面的文章，完成下面小题。

那一碗浓浓的鸡汤

王柳茵

①“去吃地锅鸡？”一个朋友提议到。

②“可以”“可以”……大家一致表示同意。

③我也十分喜欢地锅鸡汤。在火红的柴火下，煨出的一锅汤，浓浓的香味扑面而来，充满了记忆与温暖的味道。之所以情有独钟，是因为它是我童年中最丰盛的味觉体验。

④我所成长的岁月，是上个世纪八九十年代。在物质匮乏、生活贫困的时代，排骨汤、包饺子、炖鸡汤一定是过年过节才有的奢侈与欢喜。如果平时能吃上一两顿，那一定是有天大的喜事：或隆重的贵宾莅临，或远方的亲戚探访，或是经济上暂时的富余。总之，这一顿与肉食有关的饭，一定可以幸福好几天，回味好几天，炫耀好几天。

⑤父母都是特别勤劳的人。记忆里，母亲每年春天总会买很多的鸡雏，而且一下就是四五十只。那时候各家各户存储的粮食不多，而鸡是要靠粮食养大的。对于母亲的大手笔，邻居们往往很是惊诧，母亲笑而不语。

⑥几十只鹅黄的鸡雏在院子里很是可爱。圆溜溜毛茸茸的身子，如水般清澈的眼神，还有“叽叽叽叽”的叫声，仿佛有着神奇的魔力，牵动着我好奇的目光。我有时依偎在母亲的身边，伸出手去摸它们，甚至央求母亲捉一只，捧在我的手心里，连手心被啄了一下，也觉得有说不出的亲昵与欢喜。母亲却常常不让我们靠近，怕我们的粗心与鲁莽，怕走路不小心，一脚踩踏了幼小的鸡雏，会令它们死于非命。鸡雏的成长也是伴随着意外，比如老鼠、黄鼠狼的偷盗，比如瘟疫的袭扰，比如猫儿的觊觎，比如急促的脚步。

⑦鸡雏在母亲温润的爱呵护下，渐渐长大。母亲找来两只大筐，两块破布，每天天不亮，就将鸡群一分为二，放进筐里，蒙上破布，用绳系好。由父亲用一根扁担，挑到离家二里之外的一块坡地上去。每当夕阳西下，父亲又披着月色星光，将两筐越来越沉的鸡雏挑回家去。

⑧小鸡渐渐长大，父亲肩上的担子越来越沉。也许是心疼父亲的身体，也许是想改善一下寡淡的生活，有一天，母亲忽然说：“明天我们杀一只小公鸡来吃。”姐姐和我自然十分欢喜。

⑨杀鸡，褪毛，开膛，清洗，剁块，拌料，翻炒。母亲顾不得擦去额头的汗，在厨房不停地忙碌着。灶下红红的柴火上蹿下跳，锅里的油“滋滋”的冒着热气，拌上粉面的鸡块被母亲倒进锅里，随着锅铲的翻动，香味渐渐溢了出来。我在灶下咽着口水，不肯离开，贪婪的眼睛一直盯着锅铲下那炒得干爽且两面金黄的鸡块。许是母亲看出了我的馋相，便从锅里挑出易熟的喷香的鸡肝，解一解我那按捺不住的馋虫。

⑩两斤左右的一只小鸡，似乎不够一家人的饕餮。母亲便和上一块面团，擀成宽宽的面片，在鸡汤炖好之后，下到锅里。然后全家人一起围坐在厨房里，一起享受这清贫生活里绝美的盛宴。

⑪成年后的我，一直对地锅鸡汤不改初衷。父亲去世后，母亲在老家院子里独居。周末时，我也会买上一两只鸡，给母亲做鸡汤。然而，总是不如记忆里的味道。有一天，又说起小时候吃鸡汤，母亲感慨地说：“那时候家里穷，没有钱买肉。我才想着多喂点鸡，留着给你们几个增加点营养，改善改善生活。鸡长大要吃很多粮食，让你爸挑着筐把鸡放到野地里，还不是为了多省点粮食？”

⑫那一刻，我忽然懂得了母亲生存的智慧，父亲无私的辛劳；懂得了在艰难的生存条件下，父母拼尽全力，倾其所有，给予我们最周全的护佑和最深沉的爱意。无数个日出日落，阴晴风雨，父亲肩头一直挑着的，是那份沉甸甸的责任和对子女的无尽爱意！

⑬后来，母亲也和我们在人群中走散。所有时间里的人和事，一经逝去，便不再回来。一碗浓浓的鸡汤面，是我常常回忆的童年的美好与温暖，是我此生追忆不止的残缺与遗憾，更是我铭刻心头的惦念与眷恋。

⑭那一碗浓浓的鸡汤面，承载着成长岁月中父母多少浓浓的爱啊！

（选自《文讯》，有删改）

1．通读全文，简要概括体现“母亲生存的智慧，父亲无私的辛劳”的事情，写出四点。
2．赏析第⑦段画线句子的表达效果。
母亲找来两只大筐，两块破布，每天天不亮，就将鸡群一分为二，放进筐里，蒙上破布，用绳系好。
3．全文以“鸡汤”为线索，第⑤～⑧段却用大量笔墨叙写父母养鸡的艰苦经历。请分析这样写的好处。
4．有人说，文章的第①②段多余，可以删去？你的看法呢？

3 . 阅读下面文言文，完成下面小题。

余忆年少时，住西湖。每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。一日，偕数友，观荷于湖边亭中。兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽作飘摇之态。少时，雨过天晴波澜不惊湖天一色。荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉，天然去雕饰”，余以为妙绝。

（选自李盛仙《夏日赏荷》）

1．用“/”给文中画波浪线句子断句。（限断两处）
雨过天晴波澜不惊湖天一色
2．把下面的句子翻译成现代汉语。
余以为妙绝。
3．文中“__________，__________，__________，__________”（填原文句子）最能体现荷花的特点，文段抒发了作者__________之情。

4 . 阅读下面文言文，完成下面小题。

爱莲说

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富责者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

1．本文作者周敦颐，字茂叔，________（朝代）哲学家，道州营道人。
2．根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语。

方法	词义
勾连成语法	[事不宜迟]→[宜乎众矣]（1）宜：___
课内迁移法	[不闻机杼声]→[陶后鲜有闻]（2）闻：_____
查阅字典法	《古汉语常用字字典》“植”的常用释义：①栽种；②竖立；③生长。[亭亭净植]（3）植：__________

3．用现代汉语翻译下面的句子。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
4．请梳理《爱莲说》的文章内容，完成下面的结构图。

《爱莲说》	菊花（衬托）→隐逸者
	莲	生长环境→洁身自好 体态香气→（1）___ 气质风度→清高庄重
	牡丹（衬托）→（2）____

5．本文抒发了作者怎样的志向与情感？

5 . 阅读下文，回答问题。

富贵不能淫

景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。

孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”

1．本文选自《孟子》，孟子，名轲，___时期思想家，儒家学派代表人物之一。
2．下列加点词语解释有误的一项是（     ）

A．公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉（诚实）	B．是焉得为大丈夫乎（怎么，哪里）
C．丈夫之冠也（行冠礼）	D．父命之（教导、训诲）

3．请用自己的语言试着分析孟子所说的“妾妇之道”和“大丈夫之道”有何区别。
4．善用修辞增强雄辩力量是孟子散文的突出特点，请结合文章第二段的内容简要分析。
5．结合选文及链接材料，谈谈你对“大丈夫”的深刻理解和启示。
【材料一】

“身不得，男儿列，心却比，男儿烈。”秋瑾是近代中国女权和女学的倡导者，同样也是近代民主革命志士。虽然出生在官宦之家，但是由于秋瑾自身对封建礼教的不满，毅然出国留学，受到了西方民族思想、女权运动的影响。回国后，参加辛亥革命，推动妇女解放运动。

【材料二】

那些用鲜血为我们换来幸福生活的无数革命先烈，其中不乏很多少年英雄，放牛娃王二小，将敌人带进了埋伏圈，自己却死在了敌人的刺刀之下；“小萝卜头”宋振中，在监狱中帮助战士们传递情报，刺刀之下，生命定格在8岁，是最小的烈士。

6 . 人生之路复杂而多变，不同的选择会让人拥有不同的人生境遇。请从下面人物中任选一个，结合作品内容谈谈他们的哪一次选择让你印象深刻，以及你的相关感受。
林冲《水浒传》       简·爱《简·爱》   保尔《钢铁是怎样炼成的》

7 . 在“积累与梳理”环节，小智同学展示阅读《艾青诗选》的读书笔记，根据你阅读后对名著的理解，下列表述不正确的一项是（     ）

A．艾青是中国现当代文学史上著名诗人，曾参加“中国左翼美术家联盟”，而后开始文学创作，在《向太阳》中第一次使用了“艾青”这一笔名。

B．艾青善于通过印象、感觉的捕捉来表达浓烈的情思，形式上倾向朴素、自然，不拘泥外形的束缚，把新诗推向一个新阶段。

C．《光的赞歌》赞美“光”这一神奇的物质，赞美“光”带来的社会文明，以及“像光一样坚强”的社会正义，字里行间饱含着睿智哲思。

D．《我爱这土地》表达了作者对当时祖国大地遭受的苦难、人民的悲愤以及对光明的向往和希冀，抒发了对祖国的热爱和愿为祖国奉献一切的赤子之心。

8 . 阅读下文，回答问题。

在实干奋斗中实现人生价值

①学生敬献鲜花，军人重温誓词，青年党员肃立默哀……日前，辽宁沈阳“九·一八”历史博物馆残历碑广场庄严肃穆，布满累累弹孔的巨大石碑如一部翻开的台历，将时间定格在1931年9月18日，无声诉说着92年前那段刻骨铭心的历史。

②“爱国主义是我们民族精神的核心，是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。”无论是“名将以身殉国家，愿拼热血卫吾华”的年轻的左权，还是冰天雪地里与敌人周旋不怕困苦艰难奋斗之模范的杨靖宇，抑或是千千万万前赴后继、丹心报国的热血青年，爱国是他们内心最深层、最持久的情感。民族危亡之际，中国青年高举爱国主义伟大旗帜，众志成城、共御外侮，为民族而战，为祖国而战，为尊严而战。

③青年的命运，从来都同时代紧密相连。新民主主义革命时期，青春是漫漫长征路上那一声坚定的“跟着走”，走向柳暗花明的胜利之路；社会主义革命和建设时期，青春是一穷二白下的艰苦奋斗，向科学进军，向困难进军，向荒原进军；改革开放和社会主义现代化建设新时期，青春是勇立潮头，作改革闯将，开风气之先。时代各有不同，青春一脉相承，进入中国特色社会主义新时代，广大青年应坚定理想信念，在矢志奋斗中赓续红色血脉，用实际行动践行“强国有我”的铮铮誓言，汇聚起民族复兴的青春力量。

④峥嵘岁月中，有一种信仰历久弥新。在黄土垒就的斑驳窑洞里，毛泽东同志以朴素但激动人心的语言，拨开了“亡国论”“速胜论”的迷雾，洞见了胜利的未来。众多青年穿越封锁，奔赴延安，在茫茫黑夜中觅得光明。从抗战时期的“革命先锋”到新时代的“复兴栋梁”，一代代有志青年传承红色基因、赓续红色血脉，坚持爱国和爱党、爱社会主义的高度统一，生长出坚如磐石的赤诚信念，谱写出热情浓郁的青春华章。

⑤复兴征程上，有一种力量生生不息。护佑高原百姓健康，“最美医生”索朗片多12年来一人一马，心中写下近1300人的“健康账册”；坚决回击暴力行径，“清澈的爱，只为中国”，解放军战士陈祥榕为保卫祖国边防，将生命永远定格在了19岁。在科研一线，量子科学团队平均年龄35岁，中国天眼FAST研发团队平均年龄仅30岁。对新时代中国青年来说，热爱祖国是立身之本、成才之基，只有把青春的小我融入祖国的大我、人民的大我，自觉把浓浓爱国之情凝结为强国之志、报国之行，才能在实干奋斗中实现人生价值，以青春之我创建青春之家庭、青春之国家、青春之民族。

⑥昭昭前事，惕惕后人；铭记历史，吾辈自强。新征程上，必然会有艰巨繁重的任务必然会有艰难险阻甚至惊涛骇浪，新时代青年接过历史的接力棒，在强国建设、民族复兴伟业中勇当先锋，进一步激发强国有我的爱国热情，努力创造无负时代、无负历史、无负人民的青春业绩。

1．阅读全文，写出文章的中心论点。
2．阅读第③段，理清论证思路，补全下面的分析。
首先提出_______的观点，接着 ________，最后论述时代各有不同，青春一脉相承，并指出________。
3．选文第⑤段画线句运用了什么论证方法？有什么作用？
4．阅读全文，请你谈谈如何才是真正的“实干”。

9 . 阅读下文，回答问题。

孟子曰：“仁则荣，不仁则辱；今恶辱而居不仁，是犹恶湿而居下也。如恶之，莫如贵德而尊士贤者在位能者在职；国家闲暇，及是时，明其政刑^①。虽大国，必畏之矣。《诗》云^②：‘迨天之未阴雨，彻彼桑土^③，绸缪牖^④户。今此下民^⑤，或敢侮予？’孔子曰：‘为此诗者，其知道乎！能治其国家，谁敢侮之？’今国家闲暇，及是时，般乐^⑥怠敖，是自求祸也。祸福无不自己求之者。《诗》云：‘永言配命，自求多福。’《太甲》曰：‘天作孽，犹可违，自作孽，不可活。’此之谓也。”

——《孟子·公孙丑章句上》

【注释】①刑：法。②《诗》云：以下诗句见《诗经·豳风·鸱鸮》。③彻彼桑土：彻，取。桑土，桑根；这里指桑根之皮，可作绳索用。④牖：窗。⑤下民：百姓，人民；站在天的角度，故称下民。⑥般乐：肆意作乐。
1．文中“今恶辱而居不仁”中“恶”的意思是________。
2．用“/”给文中画线句子断句。（限两处）
莫如贵德而尊士贤者在位能者在职
3．孟子在文中提出了一个什么观点？

10 . 阅读《朝花夕拾》中衍太太的三个故事，回答问题。   

（1）举一个例说罢，冬天，水缸里结了薄冰的时候，我们大清早起一看见，便吃冰。有一回给沈四太太看到了，大声说道：“莫吃呀，要肚子疼的呢！”这声音又给我母亲听到了，跑出来我们都挨了一顿骂，并且有大半天不准玩。我们推论祸首，认定是沈四太太，于是提起她就不用尊称了，给她另外起了一个绰号，叫作“肚子疼”。

衍太太却决不如此。假如她看见我们吃冰，一定和蔼地笑着说，“好，再吃一块。我记着，看谁吃的多。”

（2）一回是我已经十多岁了，和几个孩子比赛打旋子，看谁旋得多。她就从旁计着数，说道，“好，八十二个了！再旋一个，八十三！好，八十四……”但正在旋着的阿祥，忽然跌倒了，阿祥的婶母也恰恰走进来。她便接着说道，“你看，不是跌了么？不听我的话。我叫你不要旋，不要旋……”

（3）我其时觉得很有许多东西要买，看的和吃的，只是没有钱。有一天谈到这里，她便说道，“母亲的钱，你拿来用就是了，还不就是你的么？”我说母亲没有钱，她就说可以拿首饰去变卖；我说没有首饰，她却道，“也许你没有留心。到大橱的抽屉里，角角落落去寻去，总可以寻出一点珠子这类东西……”

这些话我听去似乎很异样，便又不到她那里去了，但有时又真想去打开大厨，细细地寻一寻。大约此后不到一月，就听到一种流言，说我已经偷了家里的东西去变卖了，这实在使我觉得有如掉在冷水里。

结合以上故事分析，作者笔下的衍太太是一个什么形象？