1 . 阅读《去看一棵大树》，完成下面小题。

去看一棵大树（节选）

贺捷生

①回到张家界，无论时间多么仓促，无论要走多么远，多么跌宕起伏的路，我都要去看那棵长在旷野中的大树。

②它形单影只，顶天立地，孤独地站在一片开阔的河滩上，年复一年地守护着身边的那片广阔的坪地，那条亘古以来便环绕着坪地静静流淌的河流。远远望去，那几根粗大的如同赤裸的手臂伸向天空的树枝，既像大地竖起的一根根旗杆，又像河水高举的一簇簇波浪。

③父亲是1934年11月到达溪口的，在原湘鄂西革命根据地的基础上着重开辟大庸革命根据地。强调这一点，是因为在这年的10月中下旬，父亲刚率领他在湘鄂西创建的红二军团和萧克率领的红六军团，在贵州印江的木黄胜利会师，组成强大的红二、六军团。两军会师后，中央命令担任红二、六军团总指挥的父亲率部进军湘鄂西，把几十万“围剿”中央红军的国民党部队拖进湘鄂西的崇山峻岭，让正在遭受重重围困的中央红军得以突围，实施日后被称为“长征”的战略大转移。

④那些日子的溪口，热热闹闹，如火如荼。村子里家家住着红军，夜夜燃烧着哔剥作响的火把。祠堂的柱子上，村前村后的大树上，村民们纳凉的巷子口，贴满红红绿绿的告示。用白石灰和繁体字刷在屋檐下的大标语，惊天动地，让人热血沸腾。一队队红军和赤卫队，在大路上和村庄里来来往往，川流不息。土改工作队更是积极发动群众，斗地主，分浮财，重新丈量土地。妇女们则忙着为红军缝冬衣，做军鞋。无数双脚踩在道路上，咚咚作响，就像在敲鼓。

⑤父亲站在王公馆军团指挥部向远处眺望，旷野上旗帜翻飞，杀声震天，战前操练的队伍欢蹦乱跳，生龙活虎。当休息号吹响，战士们簇拥在古樟树下的绿荫里，聊天、唱歌、听老兵讲战斗经历。擦得锃亮的枪，一排排架在一起，在阳光下闪闪发亮。到了傍晚，红彤彤的霞光从高高的棉花山射过来，把静静流淌的澧水照得分外灿烂，如同一河流动的金子。收操号吹响了，指挥员解散的口令刚下达，在汗水里泡了一天的士兵们纷纷脱去外衣，扑通扑通跳进河里。一时间河面上浪花四溅，众声喧哗，如同跳跃着千条万条鳞片闪烁的金鲤鱼。

⑥每当夜幕降临，繁星满天，父亲总会带上萧克、王震、贺炳炎和卢冬生等一干爱将，有时候也会带上我母亲，来到大树下聊天，或商谈军机大事。警卫员早摆好了一张小方桌，四五把竹椅，一壶沏得酽酽的茶，或一坛部队在打土豪时缴获的米酒。几个人坐在那儿谈天说地，对酒当歌，纵论天下大势，情绪高涨得彻夜难眠。

⑦几天后，就在这棵古樟下，父亲不费一枪一弹，收编了李吉儒的一支上千人的地方武装，从此传为美谈。

⑧就因见识了父亲的高大伟岸，溪口的这棵古樟，从此深受群众爱惜。红二、六军团离开湘西后，在天长日久的盼望中，他们逐渐把对父亲和红军的思念转移到这棵树上。在老百姓看来，这棵古樟就是红军的化身，我父亲贺龙的化身。看见它就像看见了我父亲和红军。

⑨清明节回到张家界，上天子山为父亲扫过墓，我自然要继续往前走，再次回到我母亲的那片土地，去溪口看看那棵远近闻名的大树，看看以另一种形象继续站立在旷野中的父亲。

⑩车驶近怀抱溪口的王家坪，迎面扑来一片干干净净的白，轻轻盈盈的白，像刚下过一场大雪，天地间一尘不染。渐渐走进那片白，那片漂浮着奇异香味的白，才发现，那是铺天盖地开着的梨花。

⑪那棵古樟就在这时从坦荡空阔的坪地上，从洁白的梨花中，脱颖而出，在眼前渐渐高大起来，巍峨和峥嵘起来。树顶上那几根枯枝，还像从前那么苍劲，那么孜孜不倦地托着瓦蓝的天空。那种雷打不动的气势，让人想到，即使黑云翻滚，即使头顶的天空在电闪雷鸣中轰隆隆倒塌，它也能伸手顶住，把坍塌的天空重新举起来。而在大树主干的枝桠间大团大团绽放的新绿，竟比前些年我看到的更蓬勃，更稠密，也更欣欣向荣，仿佛汹涌的潮水势不可挡地往上漫。

⑫看见这么广阔的一片梨花，看见这些梨花素面朝天地簇拥着拔地而起的大树，我的心在颤抖，泪水禁不住喷薄而出。我想，正是清明时节，难道这片土地，这千树万树洁白如雪的梨花，也知道今天是个怀想的日子，追忆的日子？车走在半路我还懊悔，来看这棵古樟，来大树下遥望父亲，我竟没有带上一束花，一件寄托思念的信物，谁想这漫山遍野的梨花，在天地之间，早早地为我布置了一场盛大的祭奠。

⑬我想对这棵大树，对父亲附在树上的英魂说：父亲，你还记得吗？在你站在这棵大树下的时候，我也差不多在母亲的肚子里开始了十月怀胎。你看，我和你，我们和这片深沉又肥沃的土地，这棵死而复生的树，彼此命运相连，已经难舍难分了。

⑭我还想说，父亲，我只要活着，只要我还能走得动，我就会继续回来看这棵树。

（文章节选自贺捷生《父亲的雪山母亲的草地》一书）

1．作者以饱含感情的笔触追忆了父亲的革命生活，请用简练的语言概括这些场景，两个即可。
2．这篇文章运用了托物言志的写作手法，文中有好几处直接点明了树和人之间的联系，请任找一句写在横线上。
3．从下面两个句子中任选一个，从修辞手法或者化静为动的角度，体会写景状物的妙处。
（1）远远望去，那几根粗大的如同赤裸的手臂伸向天空的树枝，既像大地竖起的一根根旗杆，又像河水高举的一簇簇波浪。
（2）而在大树主干的枝桠间大团大团绽放的新绿，竟比前些年我看到的更蓬勃，更稠密，也更欣欣向荣，仿佛汹涌的潮水势不可挡地往上漫。
4．作者在文章中还用了大段的篇幅描写梨花，有何作用？

2 . 阅读下面的材料，完成问题。

①一个人成功了，收获除了荣誉和丰厚的物质回报，还具有两样附属品。

②一是别人的闲言碎语。你成功了，难免会有闲言碎语，质疑你的成功，贬低你的成就，甚至会造谣说你为了成功使用了不正当的手段。这个时候，你要            ，千万不要乱了方寸，为了证明自己而陷于无意义的解释和争辩。否则，你就不能            地做自己的事情，也不能            成功带给你的幸福。一个人有多成功，背后就要            多少非议。清者自清，任他一路诋毁，你只管心无旁骛，一路奋勇前行。

③二是别人的喝彩。你成功了，有鲜花有掌声有喝彩[A]听到喝彩声[B]难免要高兴[C]为自己感到骄傲[D]这就可以了。千万不能在喝彩声中迷失了自己，觉得自己多了不起。要把喝彩声当“耳旁风”，听过了就过了，然后埋头继续做自己的事情。我们要明白，你辛辛苦苦追求成功的意义，不是为了听到别人的喝彩，而是为了让自己的人生不平庸，让自己的人生更有意义。很多人战胜了巨大的困难，踏平了坎坷，却迷失在喝彩声中。

④成功的这两个附属品都能让人从成功走向失败，甚至能把人毁掉。不得不警惕啊！

(1)下列加点字的书写或注音，不正确的一项是（       ）

A．质疑

B．争辩

C．诋毁（zhǐ）

D．心无旁骛（wù）

(2)下列依次填入文中横线上的词语，恰当的一项是（       ）

A．气定神闲     专心致志     承受     享受

B．气定神闲     专心致志     享受     承受

C．专心致志     气定神闲     承受     享受

D．专心致志     气定神闲     享受     承受

(3)下列方括号中填入的标点符号，不正确的一项是（       ）
你成功了，有鲜花有掌声有喝彩[A]听到喝彩声[B]难免要高兴[C]为自己感到骄傲[D]这就可以了。

A．。

B．，

C．。

D．，

(4)下列对文中画线句子的修改，正确的一项是（       ）
一个人成功了，收获除了荣誉和丰厚的物质回报，还具有两样附属品。

A．一个人成功了，得到的除了荣誉和丰厚的物质回报，还有两样附属品。

B．一个人成功了，除了荣誉和丰厚的物质回报收获，还具有两样附属品。

C．一个人成功后，收获除了丰厚的荣誉和物质回报，还有两样附属品。

D．一个人成功后，会收获众多荣誉和丰厚的物质回报，还具有两样附属品。

(5)将“这种教训，从古至今，比比皆是”一句还原到文中，最恰当的一处是（       ）

A．第①段结尾

B．第②段结尾

C．第③段结尾

D．第④段开头

3 . 阅读下面文章，完成下面小题。

巧夺天工的扬派盆景

江华

①扬派盆景始于唐代，是中国盆景“五大流派”之一，融“诗、书、画、技”于一体，以飘逸、清秀、古雅、写意而著称，堪称中国盆景艺术的代表。它以小见大，以景抒怀，将大自然的美景浓缩于方寸之间，具有极高的艺术价值。诗人杜甫赞誉扬州盆景：“一匮功盈尺，三峰意出群。望中疑在野，幽处欲生云”扬派盆景历经几代艺人的锤炼，不仅造型精巧、意境深邃，富于装饰性；而且端庄大气、清丽古雅，是技艺与文化的完美结合。

②扬派盆景的植物选材是造景的灵魂，在扬派盆景中，常见的植物有松、柏、榆、杨四种。松有黑松、罗汉松等，柏有桧柏、刺柏等，榆有榔榆、白榆等，杨指的是黄杨。黄杨是扬派盆景中的常用树种之一，明代散文家张岱在《陶庵梦忆》中就记载了一则关于黄杨盆景枯干复活的逸闻。传统的扬派盆景以幼树为主，谓之“自幼栽培”，但成型缓慢。现代的扬派盆景大多采用自然树桩，以缩短成型年限，挑选树本时，首观其根，次看其本，首选主根短、分根健硕、须根茂密的树本。选本则要根据创作立意审视形态，一定要选理想之材，否则容易前功尽弃。之后审视其枝条，特别是分枝和分布要有韵律。分枝是“云片”（指盆景主体造型）出片的基础，虽可“因枝而宜”，但分布不理想，也将有碍“云片”的层次与姿态。

③扬派盆景的剪扎技艺需要深厚功力，如无多年的刻苦研习，很难掌握其精髓要领。“剪”，指剪去不需要的部分；“扎”，指用棕榈树叶撕成的棕丝，将留下部分进行绑扎，形成理想的形态。在剪扎过程中，扬派盆景强调依据中国画“枝无寸直”的画理，组合运用不同的绑扎方式，使不同部位的寸长之枝能有三弯，将枝叶剪扎成“枝枝平行而列、叶叶俱平而仰”的形态，以形成鲜明的层次感，营造出工笔细描之美。

④扬派盆景的个性在于“云片”，“云片”的布局在于立意，立意的显现在于树本。缘于此，在创作扬派盆景时，主要是剪扎出形态各异的“云片”。那么，如何制作“云片”呢？首先，应在剪扎树木的基础上制作圆形顶片，即根据“枝”的原有形态不同，组合使用不同的绑扎方式，形成主枝或小枝，然后将枝叶剪平。其次，从上至下剪扎成中下“云片”，即将中下层的侧枝剪扎成掌状形态，并剪去余枝，然后剪扎成型。可以说，扬派盆景的美感在于“云片”，“云片”的美感在于挺拔。要实现挺拔，其关键在于功底，而这功底指的就是娴熟掌握各类剪扎技巧。

⑤扬派盆景的造型并无固定程式，因“本”制宜，特别是残桩，经盆景艺人改造，定能变废为宝。扬派盆景最经典的造型是游龙弯式，一般采用“S”曲线矮化树本高度，同时通过上下、左右不同走向变化展现曲线美，使其有凤翔之姿，龙舞之韵。

⑥2008年，扬派盆景技艺被列入第二批国家级非物质文化遗产名录。2009年，在扬州瘦西湖风景区的万花园内，建设了功能齐全的扬派盆景博物馆，成为扬州盆景的重要展示窗口。

（摘编自《百科知识》有删改）

   

1．根据文章内容，制作好一盆扬派盆景的关键步骤有哪些？
2．第①段在文中的作用是什么？请简要分析。
3．联系文章相关内容，说说右图扬派盆景的特点。

4 . 阅读下面文章，完成下面小题。

以奋斗谱写“青春之歌”

华群

①国家主席习近平在2023年新年贺词中寄语青年：“年轻充满朝气，青春孕育希望。广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。”青春因磨砺而精彩，人生因奋斗而升华。新时代青年当以昂扬奋进的精神开创新气象，凝聚磅礴青春之伟力，在青春赛道上奋勇争先、勇往直前、追梦圆梦。

②青春无悔，厚植家国情怀。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”家国情怀是凝聚人心、砥砺奋进的强大力量。传承和发扬家国情怀更是广大青年义不容辞的责任，需要铭记坚守。回眸百年征程，从“砍头不要紧、只要主义真”的青春呐喊，到“请党放心、强国有我”的铮铮誓言；从“为中华之崛起而读书”的远大抱负，到“我将无我、不负人民”的崇高情怀；从“铁肩担道义、妙手著文章”的青春之歌，到“清澈的爱、只为中国”的深情告白……正是无数中国青年无悔执着、以身许国，于薪火之间汇聚起了胸怀祖国、无怨无悔的强大精神力量。实现中国梦是一场历史接力赛，广大青年自当坚定“一寸丹心图报国”的爱国情，践行“越是艰险越向前”的报国行，让“爱国爱家”引领“逐梦之路”，续写时代“新荣光”。

③青春有为，汲取奋斗力量。奋斗让青年人在面对“暗礁险滩”时能够保持“艰险拿来足踩平”的勇气；奋斗让青年人在面对风险挑战时能够保持“乱云飞渡仍从容”的定力；奋斗让青年人在面对失败挫折时能够保持“咬定青山不放松”的韧劲。当代青年以奋斗姿态走好新时代“赶考路”，为祖国的繁荣富强作出了积极贡献。在“北斗”“天宫”“蛟龙”等重大科技攻关任务中，处处可见青年科技人才的身影，“北斗”主力团队平均年龄只有31岁，“奋斗者”号研发团队“85后”占75％，量子科学团队平均年龄35岁。新时代的中国青年欣逢盛世、生逢其时，当以“有我”担当、“忘我”奋斗、“无我”姿态投身新征程，汇聚起干事创业的磅礴力量，让青春奋斗与民族复兴“同频共振”，努力在本职岗位上奏响青春之歌。

④青春绽放，谱写时代华章。青年兴则国家兴，青年强则国家强。当代青年勇立时代潮头，锤炼担当本领，争做时代先锋，以“青春”的姿态向“光”而行。为“一个都不能少的”庄严承诺，黄文秀、杨宁、黄郅钧等为代表的300万扶贫帮扶力量，以攻坚克难的担当作为、求真务实的工作作风，把炙热青春写在“祖国山海”上；面对突如其来的新冠肺炎疫情，无数“90后”“00后”青年一代，以“白衣执甲”的舍生忘死、赴汤蹈火，展现了新时代中国的青春担当；在抢险救灾、应对突发事件等危难时刻，无数中国青年主动请缨、逆行而上，为人民群众筑起一道道“铜墙铁壁”，让青春绽放最绚丽的光彩。逐梦新征程，越来越多的青年干部勇立鸿鹄之志、高扬奋斗之帆、勇挑实干之担，书写更加精彩的“青春华章”。

⑤“人生万事须自为，跬步江山即寥廓。”新时代中国需要我们执笔“青春”，用奋斗和奉献圆梦，用忠诚和担当守护盛世中华，乘着新时代的浪潮擘画青春中国的复兴蓝图。

（选自2023-02-10《苏州日报》，有删改）

1．文中第②～④自然段分别从哪些方面诠释了习近平主席对青年的寄语？
2．文中画线句子运用了哪种论证方法？请简要分析其作用。
3．下面这个例子支撑文章第几段的观点最为恰当？请简述理由。

邓稼先1948年到1950年赴美国普渡大学读理论物理，获得博士学位后立即乘船回国，1950年10月到中国科学院工作。1958年8月奉命带领几十个大学毕业生开始研究原子弹制造的理论。邓稼先始终站在中国原子武器设计制造和研究的第一线，成功地设计了中国的原子弹和氢弹，把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。

（选自《邓稼先》）

5 . 阅读下面文章，完成下面小题。

曾侯乙编钟

意公子

①为了在吃饭时更有仪式感，战国时期贵族们不惜花重金打造一套豪华餐具，还想来点音乐。一位叫乙的曾国诸侯王或许会在宫廷宴席上命令：“来，奏乐！”下一秒，编钟的金石之声便响彻整座宫廷。

②这套用来奏乐的编钟被称为“曾侯乙编钟”，共有65口之多，分3层8组悬挂在桐木结构的钟架上。上层3组为钮钟，19件；中层3组为甬钟，33件，分短枚、无枚、长枚三式；下层为两组大型长枚甬钟，12件，另有大铺钟1件。中、下两层的立柱，每层都为三个铜质佩剑武士。

③史料记载，古埃及、古巴比伦、古印度这三个文明古国都有过铸钟的历史，但他们铸造出来的钟根本不能用来演奏。让钟成为乐器，这是中国古人的杰作。曾侯乙编钟是我国古代工匠智慧的结晶。

④编钟能演奏乐曲，关键在于这组青铜器所用铜、锡、铅这三种金属的科学配比。后世科学家们反复实验，发现当含锡量在13%～16%、含铅量在1.2%～3%时，编钟的音色浑圆饱满，钟声能快速衰减，声音不会混杂，最适合用于演奏。经测定，曾侯乙编钟合金成分的范围是含锡量12.49%～14.46%，含铅量1%～3%，这使曾侯乙编钟的金属含量达到演奏水平的黄金比例。在没有精密仪器的2400年以前，要做到这一点，只能靠工匠的经验。

⑤一钟双音，这是中国先秦时期编钟的独门绝技。我国古代工匠巧妙地把编钟做成“合瓦形”，这样敲击正面和侧面就相当于敲击不同的板，可以让一口钟发出两个音。为了能更好地区分两个音，工匠们还把编钟的震动块分开，在钟体里面挖“隧道”隔音。

⑥编钟能发出高低不同的声音，是因为钟体大小不同，敲击后振动产生的音调不同。钟体小的音调高，声音清脆响亮，钟体大的音调低，声音沉闷厚重。要让每一口钟发出的声音达到演奏标准，关键还得调音。这项技术难在不可逆，调音时要用手工在钟壁上慢慢打磨，一点一点给编钟调音。因为“一钟双音”的特性，工匠们打磨的地方不止一个，需要把正鼓音和侧鼓音调整到误差5音分的范围内。一旦不小心磨多了，钟壁太薄，磨下来的青铜粘不回去，一整口钟就废掉了，一切又得从头开始。

⑦工匠们在铸造编钟时采用“复合陶范”技术。如制作一口高度超过1.5米的大钟，需要136块陶制的模具组合成一个铸模，在里面灌上将近1000度的铜水。铜水凝固后去掉模具，得到毛坯铸件。再对毛坯件进行打磨修整，消去多余的铜块、毛刺、披缝。一套模具只能铸造一件器物，所以每一口编钟都是独一无二的。

⑧2400多年前的古代先民，靠着无数次的实践和经验总结，靠着时间的积累，最终制作完成了一整套曾侯乙编钟。

⑨当65口编钟被铜铸的6个佩剑武士和8根圆柱稳稳地承托着，挂在高大的钟架上时，想象一下，群山之巅的祭祀大典、金戈铁马的出征现场、君臣宴乐的殿陛之间，乐师手拿木槌奏响编钟，一时间，钟鼓齐鸣，天、地、人在这一刻浑然一体……

（选自2023年《读者》第3期，有改动）

1．根据选文④～⑦段，在a、b两处填上恰当的内容。
选文④～⑦段向我们介绍了编钟的相关知识，包括：金属配比、a_______、调音技术、b_______。
2．第④段中，加点的“经测定”在语言表达上有什么效果？
3．选文第②段与链接材料都写到了曾侯乙编钟的组合情况，该内容在两个文段中分别起什么作用？请从文体特征的角度说说你的看法。

【链接材料】一个团队应当具有和谐互补、协同合作的精神。就像曾侯乙编钟一样，它由65口编钟组成，包括钮钟19件，甬钟33件，大型长枚甬钟12件，大铸钟1件。演奏时，钮钟有很好的稳定性，能改善和提高演奏品质；甬钟在“一钟双音”方面有突出表现；大镈钟可以扩大音域。它们各自发挥作用，融为一体，使编钟发出的乐音既浑厚圆润，又清脆悠扬。一个团队就当如此，在协作中，每个人的才能都得到充分展现，形成互补，凝为合力。这样，团队的优势才能得到最大的发挥。

6 . 阅读下面语段，完成下面小题。

汉语里的颜色词，并不是单纯______颜色的符号，它还具有丰富的情感色彩和文化内涵。

“青、赤、黄、白、黑”，是中国传统五大正色，分别______了五行中的“金、木、水、火、土”，是华夏民族祖先提练出来的最基本最纯正的颜色，在此基础上，延伸出了其他专属中国气质的美丽颜色。

在汉语中，表示颜色的词语是极具生命力的。它们不仅能表示不同的色彩，但是能传达不同的情感和意境。例如“翠缥”一词，不同于“油绿”的浓和亮。它体现的是那种清淡而轻盈、令人心旷（kuàng）神怡的绿色，与湖色相类似，带着一种青云碧波、山翠雾微般的恬（tián）淡；又好似雨后的青梅，细软的绒毛被雨露浸湿，透着一层朦（méng）朦胧胧的清新诗意。再如“姚黄”一词，使春天草木萌动的情境______。看到它，仿佛看到了黄莺翩然落于刚刚吐出嫩芽的枝头，或者雍容华贵的牡丹绽开了片片饱满艳丽的花瓣。

汉语里的颜色词活跃（yào）在诗词文章之中，点染于楹联歌赋之间，美好、鲜明而准确。它是一扇风景别致的窗，展现着中华文化的灵气和活力；是一片______的审美天地，将自然美、生活美与语言美、意蕴美融为一体。

1．文中注音不正确的一项是（     ）。

A．心旷（kuàng）神怡	B．恬（tián）淡
C．朦（méng）朦胧胧	D．活跃（yào）

2．文中加点词语有错别字的一项是（     ）。

A．内涵

B．提练

C．萌动

D．楹联

3．文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（     ）。

A．记录     对应     呼之欲出     别开生面	B．记录     对照     惟妙惟肖     标新立异
C．记载     对应     惟妙惟肖     别开生面	D．记载     对照     呼之欲出     标新立异

4．对文中画线句的修改，最恰当的一项是（     ）。

A．它们虽然能表示不同的色彩，但是能传达不同的情感和意境。

B．它们不仅能表示不同的色彩，还能传达不同的情感和意境。

C．它们即使能表示不同的色彩，也能传达不同的情感和意境。

D．不仅它们能表示不同的色彩，而且能传达不同的情感和意境。

7 . 阅读下面文章，完成下面小题。

远翔的白鸽

谢松良

①那群关了很久的白鸽，从笼子里钻出来后特别欢快，徜徉在绿油油的草坪上……

②吴老汉点了一支烟抽上两口，轻轻打声口哨，鸽群就迅速集中到他周围。他从口袋里抓出一把玉米粒均匀地撒在地面，看着鸽子在地上抢食，他感到一阵满足。

③十九岁的我跟吴老汉他们是工友，工程烂尾后，我就跟他们一样，以工地为根据地，在小镇周边打打零工，或者在河边码头卖苦力，那木船上的沙石、煤炭、红砖等着我们一伙人去挑上岸来。

④撒完口袋里的玉米粒，吴老汉回头看了看我。

⑤我一惊，赶紧将忍不住拿出来把玩的一柄短刀藏进衣袖里。

⑥吴老汉走近我，严厉地说：“快把刀丢了，就算拿不到工钱，我们也不可胡来。”

⑦反正吴老汉已知晓我藏在心里的秘密，我便不再隐瞒，气不打一处来地回道：“可我不甘心，总有一天，我要让他付出代价！”

⑧“小子，也许老板真有难处。我们就在这里等，跑得了和尚跑不了庙。如果你走极端，一旦犯事就不划算了。”吴老汉开导我。

⑨我抹了一把眼泪，“可我急需钱，要回去复读参加高考，不能在这种地方待一辈子。”说完，生气地将短刀丢进远处的荒草丛。

⑩吴老汉摇摇头，轻轻地叹了口气，吹了一声清脆的口哨……

⑪鸽群像是听到了命令，张开翅膀在草地上跑动几步后，呼啦啦飞上天空，飞向远方，那里有青翠的山脉、缤纷的田野、奔腾的江河、挺拔的苍松……

⑫“回去了，小子！”吴老汉说完，将空鸽笼丢给我。我回过神来，跟在哼着小曲慢悠悠地往家走的吴老汉后面。

⑬吴老汉摸进房门，点燃蜡烛，早飞回来的几只鸽子围过来。它们刚才没吃饱，伸直脑袋，眼睛盯着吴老汉要吃的。从两个月前开始，吴老汉给鸽子投喂的玉米粒渐渐少了，让它们处于半饥饿状态。每到这时候，鸽子的目光就转向那只木桶。吴老汉便轻叹一声，打开装玉米粒的木桶，却迟迟不肯把手亮出来。

⑭第二天，我们在河边的沙船上等吴老汉来装筐，他却在做着另一件事。他把鸽群带到草坪上，和它们说了很多话，语重心长，千叮万嘱，劝它们远走高飞。最后，他亲吻了每一只鸽子，吹出一声悲凄悠长的口哨，鸽群应声飞上天空，在空中徘徊了许久，才不舍地离去……

⑮傍晚，我收工吃完饭回来，在空空的鸽房找到了吴老汉。他蹲在地上，对着屋里的鸽笼喃喃自语……

⑯我把打包的盒饭递给他，他全倒在地上，说是留给鸽子，可哪还有鸽子的身影儿。鸽子走了，烂尾楼一下子就显得格外空荡。

⑰半年后，老板出乎意料地开着大奔回到了工地。他带着歉意给我们补发了拖欠已久的工资，并宣布找到了资金，工程要继续下去。

⑱一群工人在清除工地杂草的时候，发现了一柄锈迹斑斑的短刀，并被当成“宝贝”献给老板。吴老汉笑眯眯地看向我，我脸上火辣辣的，急忙逃离他的目光，羞愧地低下了头……

⑲这时，一群鸽子由远及近飞过来，落在我们周围，围住吴老汉咕咕叫着，吴老汉边哭边赶它们……

⑳不久，吴老汉悄悄递给我一张火车票，含着泪说：“小子，你也走吧，你还年轻，应该像鸽子一样，飞向更高更远的天空……”

（选自《小小说选刊》2023.1，有删改）

1．小说以“远翔的白鸽”为题，有何妙处？
2．阅读全文，完成下列问题。
（1）那里有青翠的山脉、缤纷的田野、奔腾的江河、挺拔的苍松……（从描写的角度赏析句子）
（2）我脸上火辣辣的，急忙逃离他的目光，羞愧地低下了头……（赏析加点词语的表达效果）
3．结合全文，分析最后一段的作用。
4．又一个日落时分，“我”看着空中的白鸽，又想起了吴老汉。请你以文中“我”的口吻写一段话，让白鸽捎给吴老汉（不少于80字）。

8 . 阅读下面文字，按要求完成下面小题。

“风景清明后，云山睥睨前。”仲春与暮春之交，正值清明。此时，天朗气清、草长鹰飞、惠风和畅。《论语·学而》里说：“慎终追远，民德归厚矣。”（A）清明历经数千年传承，可以说是最能体现“慎终追远”这一文化品格的节日。同时，清明也是二十四节气中唯一的传统节日，一般在冬至后的第108天，也就是公历每年4月5日前后。经过一冬的酝酿（liànɡ），万物复苏、花团锦簇。从杜牧“清明时节雨纷纷”，到程颢“况是清明好天气”，历代文人雅士在这个美丽而______的节日里留下无数动人的诗词名篇。

（B）作为二十四节气之一的清明，之所以后来会演变为传统节日的原因，是因为与寒食节有直接关系。古时有寒食禁火、清明生新火的习俗，前者怀旧悼（dào）亡，后者求新护生，两者在文化内涵上______，时间上也是寒食刚过，清明就接踵（zhǒnɡ）而至，此时，人们纷至沓来感受______的春意。

（C）如今，清明不仅有着节气与节日的“双重身份”，而且有着庄严肃穆和清新活泼的“双重性格”。陆游在《临安春雨初霁》中写道“素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家”，羁旅漂泊的游子因为清明将近，也颇得些许安慰，这期间，人们可以走进陵园寄托______，祭祀先贤，也可以郊游、插柳等。扫墓祭祖与踏青郊游成为清明节的两大主题，自古传承，至今不辍（chuò）。（D）在这场与过去和自然的对话中，人们缅怀生命，拥抱新生。

1．文中注音不正确的一项是（       ）

A．酿（liànɡ）

B．悼（dào）

C．踵（zhǒnɡ）

D．辍（chuò）

2．文中加点词语有错别字的一项是（       ）。

A．草长鹰飞

B．花团锦簇

C．纷至沓来

D．羁旅

3．文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（       ）。

A．愉悦     大相径庭     盎然     哀思

B．愉悦     相交相融     缤纷     相思

C．沉痛     大相径庭     缤纷     相思

D．沉痛     相交相融     盎然     哀思

4．文中句子有语病的一项是（       ）。

A．清明历经数千年传承，可以说是最能体现“慎终追远”这文化品格的节日。

B．作为二十四节气之一的清明，之所以后来会演变为传统节日的原因，是因为与寒食节有直接关系。

C．如今，清明不仅有着节气与节日的“双重身份”，而且有着庄严肃穆和清新活泼的“双重性格”。

D．在这场与过去和自然的对话中，人们缅怀生命，拥抱新生。

9 . 阅读下面文章，完成问题。

黑土——耕地中的“大熊猫”

①黑土地被誉为“耕地中的大熊猫”，是大自然赐予人类的得天独厚的宝藏，是一种性状好、肥力高、非常适合植物生长的土壤，也是世界上最肥沃的土壤。它以纯黑色为显著特征，形成于夏季温暖湿润、冬季严寒干燥的寒温带，因此又名寒地黑土；又由于其形成需要经过淋溶作用，又名淋溶黑土。

②俗话说“看颜色，识成分”。黑土之所以是黑色，是因为它的成分中含有更加丰富的暗黑色的腐殖质。腐殖质是有机物经微生物分解转化形成的胶体物质，一般为黑色或暗棕色。腐殖质主要由碳、氢、氧、氮、硫、磷等营养元素组成，其主要种类有胡敏酸和富里酸。腐殖质具有适度的黏结性，不仅可以为植物生长提供丰富的营养成分，还使黑土具有一种独特的结构——团粒结构。团粒结构是最理想的结构，被叫做植物根系的小水库和小肥料库，是黏土、沙土等望尘莫及的。

③为什么我国的黑土地只分布在东北地区呢？这与东北地区四季分明的气候有最直接的关系。在温暖多雨、阳光充足的夏季，植物得以大量繁殖，生长旺盛。秋末植物枯死，并有大量枯枝落叶凋零堆积在地面上。在寒冷而漫长的冬季，植物残骸上覆盖大雪，严寒抑制了微生物的生长活动，植物的残骸无法腐烂分解。与此同时，地面存有的滞水冻结形成冻土，将枯枝落叶和枯死的植物保存起来。直到来年春季，冻土融化，微生物重新开始活动，但由于地面排水不畅，冻土融化后的水不能被及时排掉，导致土壤湿度过大，植物的残骸依然分解缓慢。在年初的植物残骸被完全分解前，新一年便已到来，新生的植物重新生长、繁殖、凋零，与前一年未完全分解的植物残骸堆积在一起。每年有机质的积累量超过分解量，大量有机质的堆积使腐殖质的形成有了物质基础。随着有机质逐年增多，腐殖质也逐年加厚，产生了深厚的腐殖质层。这是一个漫长的过程，需要经历数百年的时间才能形成1厘米厚的腐殖质，日复一日，年复一年，才形成了如今的黑土地！

④由于黑土地土壤肥沃，东北地区粮食综合生产能力不断提高，国家粮食安全“压舱石”的地位持续巩固，保护好黑土地这一“耕地中的大熊猫”刻不容缓。但是，当前黑土地可持续利用中已凸显和隐含的一系列科学问题受到越来越多的关注，特别是长期高强度利用下黑土地质量退化的问题日益严重。那么，我国东北的黑土地“身体”状况究竟如何呢？

⑤自2003年以来，自然资源部中国地质调查局开始对黑土地进行全面的体检。第一，东北地区耕地增速趋缓，森林面积增加。第二，坡地开垦导致土壤侵蚀加剧，黑土变“薄”。第三，土壤有机质与养分元素衰减，黑土变“瘦”。第四，土壤结构改变与蓄水能力下降，黑土变“硬”。第五，生态服务功能较1990年前有所下降。曾经“插根筷子也发芽”的黑土地如今已疲惫不堪，在“变薄、变瘦、变硬”。

⑥为了保护好这只“大熊猫”，国家打响了东北黑土“保卫战”。

⑦首先，要治理坡耕地，防治水土流失。建设截水、排水、引水等设施，拦蓄和疏导地表径流，防止客水（本地区以外的来水）进农田。采用改顺坡垄为横坡垄，改长垄为短垄，等高种植；打地埂、修筑植物护坎、较长坡面种植物防冲带；坡耕地适宜地区修建梯田，推行改自然漫流为筑沟导流，固定生态植被等，预防控制水蚀。

⑧其次，建设农田防护体系，防治土壤风蚀。合理规划农田防护林体系，与沟、渠、路建设配套防护林带，大力营造各种水土保持防护林草，实现农田林网化、立体化防护。结合土壤、水分、积温、经营规模等实际情况，在适宜地区推广保护性耕作、精量播种，减少土壤扰动，降低土壤裸露，防治耕地土壤风蚀。

⑨然后，实施有机肥还田。秋季根据当地土壤基础条件和降雨量特点，推行深松（深耕）整地，以渐进打破犁底层为原则，疏松深层土壤。利用大中型动力机械，结合秸秆粉碎还田、有机肥抛撒，开展深翻整地。在粪肥丰富的地区建设粪污贮存发酵堆沤设施，以畜禽粪便为主要原料堆沤有机肥并施用。

⑩总之，利用和保护好黑土地，是一项任重而道远的工程。科学保护黑土地资源，守好中国大粮仓，功在当代，利在千秋。

(1)请概括黑土被称为耕地中的“大熊猫”的原因。
(2)阅读③～⑨段，把选文的说明思路补充完整。
选文采用①_________顺序对“黑土”进行说明。先说明了黑土在东北形成的原因是②__________________；接着说明了东北黑土的现状是“③______________________”，最后说明了保护黑土的策略。
(3)请说说第②段画线句用到的说明方法及其作用。

10 . 阅读下面语段，完成下面小题。

①今年八月的雨水不知怎地总是特别多，阳光也总是＿＿＿起光芒，而雨总是悄然降临，使人错手不及，最终它裹夹着夏天湿热的气息杨长而去，留下一捆捆乌云，可是那天，我却与阳光相遇。 那天我独自倚在窗前，望着天空中的乌云，黑乎乎的，阴沉沉的，果然，＿＿＿的雨韵，长了，就会给人以压抑，心中不禁黯然，何时才能看见那明亮的阳光呢？忽地想起了肩上厚重的书山，心中也涌起一种沉闷。不知何时，进了屋，坐在书桌前，望着那卷子的苍白底色，死板的字迹，也不知何时，雨停了，听不见那曹杂地声响。恩，该写会儿作业了。

②写着写着，突然，那苍白的卷子上有了金灿灿的光彩，纸张上有了映照的影子，哦，原来是阳光，是阳光，我的心被那团＿＿＿充满着，牵引着，缓缓地，慢慢地，我走到窗边，望着那灿烂、明媚的阳光，不知何时天已经晴空万里了，我心中一扫连绵阴雨的郁闷心情，此时的我，已撇掉那压抑的、郁闷的心情，取而代之的是那如同阳光般的温暖，心中涌起一股自信，一股力量……阳光总是给人带来希望，带来勇气，带来奋斗与拼搏的，也许就是这样，总是有很多人是喜欢阳光的。

③天空晶晶然如镜之新开，＿＿＿出迷人的光彩，我感受阳光的洗礼，如同被母亲用力抱在怀中那样温暖，周遭的一切都被阳光拥在怀中，镀了层耀眼的金色，一切都显得那么静谧安好，或许人生也是如此，总要经历挫折、困惑，就会守的云开月明，享受成功的喜悦，阳光是总在风雨后的。而我们也应持阳光的心态去面对每一天，去努力、去拼搏、不抱怨、不逃避……

1．下列文字注音不正确的一项是（     ）

A．悄（qiǎo）

B．倚（yǐ）

C．郁（yú）

D．谧（mì）

2．文中加点字没有错误的一项是（     ）

A．错手不及

B．裹夹

C．杨长而去

D．曹杂

3．文中横线上依次填入的词语，恰当的一项是（     ）

A．隐藏   细长   温馨   焕发

B．隐约   绵长   温和   生发

C．隐藏   绵长   温柔   焕发

D．隐约   细长   温暖   生发

4．对文中画线句子的修改，正确的一项是（     ）

A．或许人生就是如此，总要经历挫折、困惑，才会守的云开月明，享受成功的喜悦，阳光是总在风雨后的。

B．或许人生不是如此，总要经历挫折、困惑，就会守的云开月明，享受成功的喜悦，阳光是总在风雨后的。

C．或许人生也是如此，不管经历挫折、困惑，就会守的云开月明，享受成功的喜悦，阳光是总在风雨后的。

D．或许人生也是如此，总要经历挫折、困惑，才会守的云开月明，享受成功的喜悦，阳光是总在风雨后的。