1 . 阅读下面文段，完成下面小题。

我寻求爱，是因为爱能解除孤寂，在世界的边缘，能勇敢地俯 kàn（     ）那冰冷且深不可测的深 yuān （     ）；我寻求知识，是因为我希望了解人的心灵。①爱和知识尽其可能地把我引向云霄，但是同情心总把我带回尘世。②痛苦的呼号（ ）在我心中回荡。③饥饿的儿童，无助的老人，被折磨的受害者，以及充满着贫穷和痛苦的空气，都是对人类应有生活的嘲（ ）讽。④我渴望减轻这些不幸！

1．给下列加点的字注音或根据拼音写出相应的汉字。
俯kàn(     )       深yuān(     )       呼号(     )       嘲(     )讽
2．下面对有关句子的分析正确的一项是（     ）

A．句①的成分分析：爱和知识（此横线代表双横线）‖[尽其可能]地把我引向<云霄>。

B．句②的成分分析：痛苦的呼号（此横线代表双横线）‖在 （我心中）回荡。

C．句③的主干：儿童，老人，受害者，空气，是嘲讽。

D．句④是一个表示请求语气的祈使句。

2 . 复习句子的语气时，小组进行了如下讨论，其中理解有误的一项是（     ）

A．“苏州园林是我国各地园林的标本。”这是陈述句，陈述客观事实。

B．“难道你就觉得它只是树？”这是疑问句，表示反问语气。

C．“让我们赞美那毁灭不掉的生命吧！”这是祈使句，表示命令语气。

D．“唉，我不知何时再能与他相见！”这是感叹句，表达思念之情。

3 . 你发现小文的分析错误的一项是（     ）

小文和小雅发现：我们盐城有很多民间技艺、艺术形式都彰显出独特的人文价值，凝聚着共同的历史记忆，是宝贵的文化遗产。

小文说：东台发锈有同中华民族传统锈艺一脉相承的艺术特质。其表现内容贴近社会生活，融入乡土民俗，艺术形态和民间百姓的审美情趣产生共鸣，形成了深厚的群众基础，奠定了民间百姓难以割舍的文化情感。其形式和内容传统韵味十足，造型手法巧拙相济。有精美而不褪色，纤巧而不变形，色泽自然的艺术风格。东台发锈既体现出传统民间文化的共性，又显示出独特的地域风格，保持了相对完整的传统韵味，具有重要的民俗学和民间美术研究价值。

A．文中加点的词“其”是代词，指代的是东台发锈。

B．文中的“难以割舍”“巧拙相济”“韵味十足”三个短语结构一致。

C．文中画横线句子的中“奠定”可以修改为“培养”。

D．“东台发锈具有重要的民俗学和民间美术研究价值。”是陈述句。

4 . 小文请你找出下列说法正确的一项（     ）

A．新闻特写由于其强调新闻性、时效性和真实性，所以不要求有文学性。

B．“一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。”这句话运用了夸张的修辞手法。

C．“他给我拣定了靠车门的一张椅子。”这句话的主干是“他拣定了一张椅子。”

D．“不准随地吐痰！”是感叹句。

5 . 下列对语法知识的分析，不正确的一项是（     ）

A．书信于无形之中成了历史文化的记录者和传承者。（“书信”为主语，“历史文化的”为定语，“记录者和传承者”为宾语）

B．习惯了匆匆赶路的我们，常常忽略了沿途值得驻足的风景。（这个句子的主干是“我们忽略了风景”）

C．“李先生的血是不会白流的！”和“帮我把大衣脱下来！”这两句话都是祈使句。（判断正确）

D．“死海的形成是自然界变化的结果吗？”和“难道能说死海的形成不是自然界变化的结果吗？”这两句的疑问方式相同。（判断错误）

6 . 阅读下面文字，完成下面小题。

①在这一学期的语文学习中，我们认识了许多人和事物。②步履蹒跚、老境颓唐的父亲让我们印象深刻，倔强挺立、力争上游的白杨树让我们心生敬仰，味极鲜腴的牛肝菌、无可方比的鸡枞让我们垂涎三尺，赵州桥巧妙绝伦的施工技术、卢沟桥上惟妙惟肖的石狮子让我们叹为观止，苏州园林中俯仰生姿的树木、别俱匠心的门窗设计让我们窥而忘返。③还有那巍峨雄伟、庄严矗立的人民英雄纪念碑，长而不rǒng、包罗万象的《清明上河图》，惩山北之塞而决心移山的愚公，受命军细柳以备胡的周亚夫……④闭眼回想，课本中的一幕幕浮现脑海，我们的人生将因此而更加充实和精彩。

1．给加点字注音，根据拼音填写汉字。
（1）倔(     )强             （2）长而不rǒng(     )
2．②句中画横线的四个成语中有错别字的一项是（     ）

A．力争上游

B．巧妙绝伦

C．惟妙惟肖

D．别俱匠心

3．关于第①句的主干，正确的一项是（     ）

A．语文学习人和事物。	B．我们认识。
C．我们认识了人和事物。	D．许多人和事物。

4．根据句子语气和标点符号可知第③句和第④句都是（     ）

A．陈述句

B．疑问句

C．祈使句

D．感叹句

7 . 下面说法有误的一项是（     ）

A．“你看她，尾巴都翘天上去啦！”一句运用了夸张的修辞。

B．“永定河上的卢沟桥，修建于公元1189年到1192年。”一句的主干是“卢沟桥修建。”

C．“出门一定要——戴口罩！戴口罩！！戴口罩！！！”属于感叹句。

D．《雁门太守行》的作者是唐代的李贺，《记承天寺夜游》的作者是北宋的苏轼。

8 . 下列关于语法知识的表述不正确的一项是（     ）

A．“我从放大镜里见过蝉卵的孵化”一句的主干是“我见过孵化”。“孵化”是宾语。

B．“我确实亲眼看见过倒挂着还能开花的仙人掌”一句的主干是“我看见仙人掌”。“确实”“亲眼”都是状语，“倒挂着”“还能开花”是定语。

C．句子“垃圾进箱，心留余香！”与“白杨树，决不是平凡的树！”表达的语气是相同的。

D．“我想念昆明的雨。”这是一个陈述句，表达了作者对昆明的雨的思念之情。

9 . 阅读下面的文字，完成题目。

当大漠的苍茫点缀了蘑菇云的消烟，当五星红旗升起在联合国的上空。是他，长空铸剑，吼出雄狮的愤怒。殷红热血，精忠报国，他是共和国忠诚的diàn基人；鞠躬尽cuì，死而后已，他是中华民族不倒的脊梁。

他，一个忠厚朴实的人，毅然决然地参与了我国核研究工作，顽强拼搏不舍昼夜；他，一个满腔热血的人，为祖国隐姓埋名几十年，至死不屑地奋斗着……他是党最忠心的儿子，他，就是邓稼先。

(1)给加点字注音或根据拼音写出相应的汉字。
殷(      )红               昼(      )夜                    diàn(      )基             鞠躬尽cuì(      )
(2)上面两段文字中有两个错别字，请找出并改正。
____________改为____________；____________改为____________
(3)“他是党最忠心的儿子”一句中的“最”的词性是____________。
(4)将文段中画线句子改为反问句。

10 . 下列选项中正确的一项是（     ）

A．①“你的讲义，我能抄下来么？”他问。②“可以抄一点。” ③“拿给我看！”（这三句对话从语气上看，①是疑问句，②是陈述句，③是感叹句。）

B．“林红的大眼睛在薄暗的囚房里闪着熠熠耀人的光辉。”（这句话的主干是：林红的眼睛闪着光。）

C．我有研究蝉的习性的很好环境。（这个句子的谓语是“研究”。）

D．古典秀美的苏州园林是一种独具中国特色的建筑。（这句话的主干：苏州园林是建筑，“古典秀美”与“独具中国特色”都是作定语）