汉字博大精深，是华夏民族创造的令人______的文化
| A． |
| B． |
| C． |
| D． |
| A．“汉字博大精深，是华夏民族创造的文化瑰宝。”这句话是陈述语气。 |
| B．“汉字是华夏民族创造的文化瑰宝，它是多么博大精深啊！”这句话是感叹语气。 |
| C．“汉字是华夏民族创造的文化瑰宝吗？”这句话是疑问语气。 |
| D．“汉字博大精深，我们要认真写好每一个字！严禁马虎潦草！”这句话是感叹语气。 |
| A．自惭形秽 | B．叹为观止 | C．望尘莫及 | D．附庸风雅 |
| A．②④①③ | B．①④②③ | C．③①②④ | D．④③①② |
| A．汉字体现了汉民族的社会生活，是源于绘图显意的形义文字。 |
| B．在分析每一个汉字的结构时，使人们发现其中的造字理据，窥视出当时社会的原形。 |
| C．汉字是中华文明的重要标志，也是传承中华文明的重要载体。 |
| D．汉字的丰富内涵体现了先民的文化意识，也体现了先民的理性创造力。 |
①11月21日凌晨，卡塔尔世界杯拉开序幕。对于
②一粒粒精彩的进球，一个个舒展的动作，都在唤醒我们的深邃（ ）情感。快乐，在脚下滚动______，______；激情，在胸中激荡。看，赛场上，球员们的动作是那么xián（ ）熟，那么xiāo（ ）洒，那么赏心悦目。进球后，他们狂奔着，欢笑着，拥抱着。球迷更疯狂：呐喊声
③其实，人生就是一届又一届世界杯，一场又一场对梦的追逐赛！每个人都在努力把人生的精彩之球踢进成功的球门，不断追逐，不断迎来下一个炫目的华丽时刻。
(1)给加点字注音，并根据拼音写汉字。(2)下列解说正确的一项是（ ）
| A．人生就是一届又一届世界杯！ 解说：这句话是祈使句。 |
| B．球迷更疯狂：呐喊声 解说：这个句子中加点的成语使用正确。 |
| C．进球后，他们狂奔着，欢笑着，拥抱着。 解说：这句话的标点使用正确。 |
| D．一粒粒精彩的进球，一个个舒展的动作，都在唤醒我们的深邃情感。 解说：这句话的主干是“动作唤醒情感”。 |
快乐，在脚下滚动；
小巷越是久远，越幽深，越蜿蜒，越斑驳，历史的沉淀就越深，文化的底蕴就积淀得越厚重。如果把小城比作一本线装书，那么这一条条小巷就是书中那一行行优美绝伦的文字，需慢慢品味才能体味其深邃的内涵，也正因为有了这些小巷，江南的小城才生动起来，情趣盎然起来。
| A．“久远”“幽深”“蜿蜒”“斑驳”都是形容词。 |
| B．“这一条条小巷就是书中那一行行优美绝伦的文字”是夸张的修辞方法。 |
| C．“江南的小城才生动起来，情趣盎然起来”句子的主干是“小城起来”。 |
| D．“历史的沉淀就越深”是祈使句。 |
①中国文人自古以来就有独特的山水情结。“黄河之水天上来”的浩荡、“连峰去天不盈尺”的高峻，都令游者不禁（ ），感自然之广阔，悟自我之渺小。穿行山水间，可逃离喧嚣，洗（dí） ① 心灵，寻（mì） ② 自我。
②“文章乃案头之山水，山水乃地上之文章。”文人与山水的邂逅，造就了多少传诵千古的诗篇！他们在欣赏山水，也在塑造山水，成就山水。文人精神与山水之道紧密相连，（zhānɡ） ③ 显于那些（ ）的佳句中，（ ）在中华文明的发展史上，千百年来无声无息地培育着中国人的价值追求。
(1)根据拼音写出①②③处的汉字。
①
(2)依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（ ）
| A．屏息敛声 信手拈来 雕刻 |
| B．屏息敛声 妙手偶得 镌刻 |
| C．悄然无声 妙手偶得 雕刻 |
| D．悄然无声 信手拈来 镌刻 |
(3)下列表述
| A．文中画横线句子的主语是“中国”。 |
| B．“黄河之水天上来”属于扩大的夸张。 |
| C．“文人与山水的邂逅，造就了多少传诵千古的诗篇！”是感叹句。 |
| A．白杨礼赞 安塞腰鼓 苏州园林 梦回繁华 这四个短语结构类型不完全相同。 |
| B．“在晶莹的泪光中，我又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。”这个句子的主干是“我看见背影”，“在晶莹的泪光中”是定语。 |
| C．“我走了，到那边来信！”与“不准践踏草坪！”两句都是祈使句。句式判断正确。 |
| D．“英雄是时代的标杆，是民族最闪亮的坐标。”这句话运用了暗喻的修辞手法。 |
凡是有责任感、使命感的中国作家，都应该为实现“中国梦”而献出我们的真情与真力。文学需要作家提升自身素养。时下，相当多的作品浅薄、粗俗、水分多，这与作家自身的能力、知识和素质不够有直接关系。文学创作不是一般性的简单劳动，而是一种与时代同呼吸、与人民共命运的精神行为。作家必须要不断提高自己的创造水平和感悟能力。
| A．选文的第一句是陈述句，最后一句是祈使句。 |
| B．“文学需要作家提升自身素养”一句中，“文学”是主语，“作家”是宾语。 |
| C．“作家必须要不断提高自己的创造水平和感悟能力”一句中，“不断”是状语，用“[]”标示。 |
| D．“文学创作不是一般性的简单劳动”这一句的主干是“创作不是劳动”。 |
今年8月份，我市举办了以“数字新机遇，文化新未来”为主题的一场文化科技产业峰会，一场数字与文化的深度融合悄（ ）然发生。以数字技术促进新型文化业态发展，需要平衡好科技与文化的关系，注重科技手段创新，更要注重文化内涵挖掘。
科技的力量日新月异，文化的魅力历久弥新。经过历史长河洗dí（ ）沉淀下来的文化遗产，既是中华儿女共同的文化记忆，也是我们传承历史文脉的鲜活见证。运用数字技术的力量，能以“今”入“古”，让流转千年的古风古意在眼前穿屏而出，让跨越时空的脉脉情愫在心底【甲】________（A.潜滋暗长B.喷薄而出C.潜移默化），联通历史与当下，科技与文化深度融合，各种新型数字文化生产模式【乙】________（A.此起彼伏B.络绎不绝C.鱼贯而出），中华优秀传统文化一定能在数字经济时代，绽放出耀眼的光彩。
1．请你帮小坪补全文段中缺漏的汉字和读音。（1）
2．上面文段中画线的句子有语病，请你分析病因，并给出修改意见。
病句类型：
修改方法：
3．请帮小坪选择合适的成语填在文中【甲】【乙】两处。
4．小坪对上述语段内容进行分析时，有下列表述，哪一项分析不恰当呢（ ）
| A．“让流转千年的古风古意在眼前穿屏而出”这句话没有用到夸张的修辞手法。 |
| B．“需要平衡好科技与文化的关系，注重科技手段创新。”是一个祈使句。 |
| C．“文化的魅力历久弥新”这句话的主语是“文化”。 |
| D．“中华优秀传统文化一定能在数字经济时代，绽放出耀眼的光彩。”这句话的句子主干是文化能绽放光彩。 |
①古典诗词是中华优秀传统文化的重要内容。从四言、五言、七言，到古风、绝句、律诗，再到长短句、散曲等，古典诗词的体裁形式相当丰富。不过，这一形制的发展过程较为缓慢，以至于我们可冠朝代于其首，称它们为汉赋、唐诗、宋词、元曲等。漫长岁月里，古典诗词创作在严格规范下jīng yì qiú jīng，已经发展到令后人瞻望的高度，尤其是唐诗宋词已经达到了精妙绝伦的艺术顶峰。②它们讲究格律平仄，起笔引经据典，营造典雅意境，内蕴家国天下、日月山川、生活万象、乡愁亲情。
（选自《人民日报》2023年10月13日，有删改）
中华文明几千年来mián yán不绝、生机勃发，离不开天下为公、四海一家、孝悌忠信、协和万邦等一系列理想观念、价值追求。③这些精神内涵深深埋藏在诗句中，成为每个中国人汲取的养分。
在传统文化融入当下生活方面，诗词有它的独特优势。古典诗词直到今天依然具有广泛的群众基础和深厚的接受土壤。《中国诗词大会》节目舞台上，涌现出学生、农民、医生、快递员、民航机长等各行各业的诗词爱好者；日常生活里，不同年龄段的人们一起“飞花令”（ ）一起“诗词接龙”。在融洽友好的切磋琢磨中，诗词仿佛一座用语言搭建的立交桥，让我们连通八方、共鸣共情。
（选自《人民日报》2023年9月29日，有删改）
(1)根据拼音，在田字格中写出词语。
jīng yì qiú jīng mián yán
(2)给加点词选择正确的义项。（只填序号）
【琢磨】zhuó mó①雕刻和打磨（玉石）。②加工使精美（指文章等）。③zuó mo思索；考虑：队长的话我～了很久；你～这里面还有什么问题。 （选自《现代汉语词典》第7版） |
【乙】听到这儿，我开始
(3)下列说法不正确的一项是（ ）
| A．画线句①的句子主干是“诗词是内容”。 |
| B．画线句②中的“营造”“乡愁”的词性分别是动词和形容词。 |
| C．画线句③运用比喻的修辞手法，形象地表现了诗词的重要作用。 |
| D．语段括号里应该填入的标点符号是逗号。 |
语文书为我们打开了一扇文学之门。在这里我们阅读经典，领悟文学之美。读鲁迅《藤野先生》中的片段“当夜深疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿cuò的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一支烟，再继续写些为‘正人君子’之流所深恶痛jí的文字”，让我看到了一位决心以笔做刀和反动势力斗争到底，为中国的光明继续奋斗的勇者形象；读朱自清《背影》中的“你就在此地，不要走动”，让我看到了一位舐犊情深的父亲形象；读茅盾《白杨礼赞》中的片段“让那些看不起民众、贱视民众、wán固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木【甲】那也是直挺秀颀的【甲】，去鄙视这极常见、极易生长的白杨吧，我要高声赞美白杨树”，让我看到了作者对北方抗日军民的赞颂以及对顽固派的鄙夷；读叶圣陶《苏州园林》中的片段“倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响”，让我看到了苏州园林的重峦叠zhàng【乙】俯仰生姿之美；读司马迁《周亚夫军细柳》中的片段“军中闻将军令，不闻天子之诏”，让我看到了一位治军严谨、刚正不阿的将军周亚夫……
1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
2．文段中【甲】、【乙】两处加入标点
| A．【甲】‘ ’ 【乙】、 |
| B．【甲】（ ） 【乙】、 |
| C．【甲】‘ ’ 【乙】， |
| D．【甲】（ ） 【乙】， |
| A．“让那些看不起民众……极易生长的白杨吧”，这是一句祈使句。 |
| B．“语文书为我们打开了一扇文学之门。”一句的主干是：书打开门。 |
| C．阅读经典、抑扬顿cuò、以笔做刀，分别是动宾短语、并列短语、偏正短语。 |
| D．《周亚夫军细柳》节选自《史记》，《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事，作者是东汉文学家司马迁。 |
①金陵折扇是古代文人的身份象征，品质高雅、古pǔ稳重，彰显金陵非遗之美。②金陵折扇制作不是一蹴而就的简单的劳动，民间制扇人，工于扇骨雕镂，精于扇面书画。③小小折扇承载着三千年的历史文化。④让我们拉开活动序mù，瞻仰古代文人的生命格调，探寻金陵折扇的魅力吧。
1．根据拼音写汉字或给加点字注音。（1）古pǔ
2．下列词语中的“工”字与画线字同义的是（ ）
| A．工艺美术 | B．工诗善画 | C．异曲同工 |
| A．第②句，句子的主干是“折扇制作是劳动”。 |
| B．第③句，句子中“折扇”作主语，“承载”作谓语。 |
| C．第④句，这句话是祈使句。 |
| D．第④句，句子中的“生命格调”和“金陵折扇”都是偏正短语。 |
