某校九年级开展了以“叩开现代诗歌大门，陶冶莘莘学子情操”为主题的综合实践活动，请你参加并完成下列题目。
(1)“现代诗歌朗诵会”活动定于9月26日下午2：00在我校报告厅举行，文学社社长拟写了一则通知，其中格式上有一处错误，请改正。
通知 九年级各班级同学： 现于12月26日下午2：00在我校报告厅举行“现代诗歌朗诵会”活动，请各班级选手做好准备，积极参加。 此致 敬礼！ 九年级文学社 2023年12月22日 |
(2)班级同学要集体朗诵《我爱这土地》的结尾部分“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”这两句诗，请你从朗读感情、朗读技巧等角度给同学们做出提示。（至少两种角度）
(3)在诗歌创作活动中，小明同学完成了短诗《做人》前两节的写作，请你帮他续写一小节。
做花一样的人，做树一样的人，
不一定艳丽娇媚，不一定枝繁叶茂，
但必须芬芳四溢；但务必挺拔秀颀；
（1）湖上影子，
（2）李商隐在《无题》中虚写对对方的相思之情，从青春易老写到顾影自怜，道尽相思的悲苦与无奈的诗句是：
（3）刘禹锡在《酬乐天初逢席上见赠》中表达了人生难免会有挫折和失败，但只要不放弃，就一定会有希望的句子是：
（4）李白在《行路难》中表现诗人对理想的追求，坚信远大的抱负总有一天会实现的句子是：
记忆在浅淡的笔墨里游走，过往在清脆的歌声里沉浸，浅行而来，淡然悠远，
(1)给文中加点的字注音、横线处填汉字。
(2)填入方框内的标点符号，最恰当的是（ ）
| A．、 | B．， | C．； | D．。 |
(3)填入文中最后一句括号中最恰当的关联词是（ ）
| A．不仅……也 | B．只有……才 | C．与其……不如 | D．尽管……但是 |
(4)修改文中画线句的语病，把正确的句子写下来。
材料一：
吉林市四面环山，三面环水，拥有独特的自然景观和优美的滨水风光，形成“远迎长白，近绕松花”之势。松花湖四季景色各异：春天林木吐翠、万物复苏；盛夏，绿树成荫、鸟鸣幽谷；金秋，漫山红叶、层林尽染；隆冬，玉树琼花、银装素裹。吉林市群山环绕，“前朱雀、后玄武，左青龙、右白虎”，登上山顶，可以俯瞰壮丽景色，感受自然的宁静和美好。
材料二：
吉林市具有丰富的历史遗存和古迹，是悠久的文化古城；具有珍贵的边陲文化和民族抗争史，是重要的边塞要冲，是东北古代水陆交通枢纽要道所在；是满族发祥地之一，是具有多民族文化的民族风情城市，是多民族文化的交融地。
材料三：
市花玫瑰 市树垂柳 城市精神
【家乡寻访美】
(1)阅读材料一、材料二，概括家乡吉林市的魅力：一在
【城市宣传美】
(2)班级准备制作介绍城市文化的手抄报，设置“家乡名片”专栏。阅读材料三，在“市花玫瑰”“市树垂柳”“城市精神——激流勇进”中任选一个，加以介绍。
选择：
【身边家乡美】
(3)班级准备召开“家乡之美”的主题班会，小雅作为主持人，正在斟酌开场白，请你帮助她完成文稿。
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
你要写家乡之美，就不能只写家乡之美，要写青山常在，巍峨俊秀，写生态环境美好的画卷；
你要写家乡之美，就不能只写家乡之美，①
你要写家乡之美，就不能只写家乡之美，要写人人尽责，邻里互助，写团结和睦友善的风气；
你要写家乡之美，就不能只写家乡之美，②
接下来，请同学们说一说你身边的家乡之美。
【新闻报道美】
(4)本次活动结束，作为活动组织者，你要在校报上对班级组织的活动进行报道。请拟写新闻的导语。
1．【交友诗词】同门为朋，同道为友。同学们以“朋友”为题，举行诗会，共话友情。下列诗句中，不符合本次诗会主题的一项是：（ ）
| A．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 |
| B．海内存知己，天涯若比邻 |
| C．正是江南好风景，落花时节又逢君。 |
| D．遥怜故园菊，应傍战场开。 |
A.布衣之交B.君子之交C.竹马之交D.刎颈之交
①幼年就相交的朋友
②看上去很平淡，重在道义的朋友
③指普通百姓相交
④指同生死共患难的朋友或友谊。
3．【展示自我】《礼记学记》中说：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”交友的第一步就是展示自我。你所在的班级推举你组织一次自我风采展示活动，组织此次活动，可能会涉及以下项目：活动场景的布置、活动实施的过程等等，请你仔细想想还有那些需要考虑的内容或问题，列举出来，与同学分工协作，做好准备。（不少于两点）
【人物】彭德怀
【相关事件】一次看抗日剧团的演出时，天黑后天气突然转凉，作者埃德加·斯诺不由裹紧了棉袄。在演出中途，他发现彭德怀脱下了棉衣，把它披在一个小号手身上。
【我的思考】彭德怀这一举动，体现了他的平易近人、关心爱护其他同志。正是因为这些品质，他得到人们的拥护和爱戴。
选项：毛泽东 周恩来 朱德 贺龙
【人物】______
【相关事件】______
【我的思考】______
（1）月下飞天镜，云生结海楼
，
。（李白《渡荆门送别》）（2）
，此地空余黄鹤楼。（崔颢《黄鹤楼》）（3）王维的《使至塞上》中，以“蓬”“雁”自比，暗写出诗人内心激愤、抑郁之情的诗句是：
，
。（4）白居易的《钱塘湖春行》中，表达诗人为早春胜景所吸引而流连忘返的句子是：
，
。
（1）晴空一鹤排云上，
（2）
（3）僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
（4）学习和思考是不可分割的两个方面，只有边学习边思考才能有大的收获，这一观点在《论语》中孔子是这样说的：“
设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼想【甲】一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着【乙】只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界【丙】
小山把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像把济南放在一个小摇篮里，他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了
2．选文出现了一个词语“慈善”，请解释“慈善”在文中的意思
3．选文中【甲】【乙】【丙】三处的标点依次使用正确的一项是（ ）
| A．：，？ | B．：。？ | C．，，！ | D．，。！ |
| A．这一圈小山在冬天特别可爱，好像把济南放在一个小摇篮里，他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”（拟人）。 |
| B．把一整团线都打开来，就像一个纸风筝拖着一条极长的尾巴。（比喻） |
| C．多么美的花纹！多么美的色彩！（排比） |
| D．难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当皇帝吗？（反问） |
(1)【活动一：笔墨悠悠立志向】请将这次活动的主题，正确、规范、工整地抄写在田字格里。
(2)【活动二：回顾历程敬模范】杜发荣是陕西省第六届敬业奉献道德模范。战争年代，他用脊梁挑起责任；和平年代，他用信仰坚守初心。请你阅读下面的文字，照样子在横线上补写合适的语句，总结他的人物事迹。
| 戎马生涯，出生入死立战功 | ①扎根边疆， | ②初心不改， |
| 21岁的他一入伍就赶上了解放战争，他先后参加了解放洛阳、南阳、驻马店的战斗。 | 战争胜利后，杜发荣扎根云南，建设祖国边疆。这一待，就是20多年。直到退休，杜发荣仍在发光发热。 | 妻子何素芬说，杜发荣还立下了“有困难自己解决，不占公家便宜”的家规。 |
(3)【活动三：心有所悟抒真情】本次综合性学习活动结束后，同学们就“中学生应该崇拜什么人”这一问题展开了激烈的讨论。请你谈谈你的看法，并说说理由。
