1 . 综合性学习
最美人间四月天。四月，同学们去山野中春游，在此活动中，请你完成下列学习任务。

(1)上图是“中国旅游日”标志图案，标志的主体创意造型来源于甲骨文的“旅”字及传统的印鉴艺术。请描述变形的“旅”字所展示的画面。
(2)欣赏这个标志，你会给出哪些评语?

2 . 近期，一档旨在“用书信打开历史”的读信节目——《见字如面》，刷爆了朋友圈。某校开展“书信阅读” 系列活动，请你参与并完成任务。

【材料一】

不久前，综艺节目《见字如面》悄然走红，这档以明星诚信为主要形式的阅读推广节目，从开播到第一季播出结束，几乎一直保持着“零差评”的惊人成绩，在豆瓣上最初评分高达9.8分，并连续三周登上豆瓣综艺榜榜首。截至目前为止，全网点击量超过2亿，而受众当中，__ __。

【材料二】

《见字如面》受众调查

【材料三】

书信作为私人内心话语的承载，一笔一画，一字一符，无不灌注着写信人的真情。每一封书信都是一个历史节点，封存着一个鲜活的时代场景。看见这些文字，就如同看见写信者本人一样，即使相距几十年、几百年、甚至几千年，虽然有距离，但通过对文化的解读，朗读书信的内容，也能让这些离我们遥远的文化碎片粘连起来，为当世人学习并传承。

(1)借助【材料二】，在【材料一】的横线处填写一句话，总结节目受众情况。
(2)有媒体评价：“《见字如面》让人们重新认识到了阅读的力量。”根据你的阅读经验，谈谈你对“阅读的力量”的理解。

3 . 2020年3月22日是第二十八届“世界水日”，请你给同学们介绍一下下图徽标的构图要素及寓意。（图底为绿色）。

4 . 请给下面的漫画拟标题。

标题：

5 . 阅读下面材料，回答各题。

中小学阶段背诵了那么多的中国古典诗词，毕业以后还能记得多少？铭记在心的古诗，工作后用不用得着？……就这些问题，《南国早报》做了一次网上问卷调查，请你完成下面题目。

(1)请你用自己的语言将图片反映的信息描述清楚。
(2)你的同学小明说：现在铭记在心的古诗，工作以后就用不着了，所以没有必要花那么多的时间去学好古典诗词。根据你的认识，你要如何对他进行劝说？

6 . 请你参加某中学以“家教家风我来说”为主题的综合性学习活动。
(1)这次活动的宣传语是：破陈规陋习，树文明家风。其中“陋”字一共8画，请写出第1画和第3画。

(2)下面是小秦同学从网络上搜集到的一个饼状数据图，仔细观察，请用简洁的语言帮小秦同学概括其主要内容。

(3)小秦同学有感于此，准备创作一副有关家教家风的对联，请你根据小秦同学的上联，并结合第（2）小题的答题感悟，将拟写的下联写在下面横线上。
上联：双亲言传身教影响潜移默化   下联：______________________

7 . 下图是一幅名为“埋葬书籍”的漫画，请你简要描述这幅漫画的内容并说明其寓意。要求语意简明，句子通顺，不超过60个字。

8 . 李奶奶在居委会发放的宣传图册上看到了一幅垃圾分类回收流程图，但她对垃圾分类回收的流程不太明白。请你根据这幅流程图，为李奶奶简要阐述垃圾在现场分类后的流程。

9 . 中华文化源远流长，传统美德薪火相传。“信”文化意蕴丰厚，深入人心。请你参与”走进传统文化，传承‘信’之美德”主题实践活动。根据要求完成下列任务。
(1)许慎在《说文解字》中说：“信，诚也。从人，从言。”由此推测。“信”字的本义是：
(2)请仔细观察下面这幅漫画，解释漫画的含义。

(3)为了弘扬当代的诚信美德，你所在的小组将采访下面的诚信模范，请你拟写两个采访问题。

诚信模范：陈淑梅、李其云夫妇2013年儿子因故去世。留下了67万元的巨额债务。陈淑梅夫妇用卖包子、打短工捡垃圾等方式，替儿子偿还债务，得到周围人的同情和关照。2017年，二人被评为“第六届全国道德模范诚实守信模范”，受到习近平总书记的接见。

采访问题：①
②

10 . 张琳同学在网上搜集到下面的一幅图片。你认为这幅图片适用于下面哪个情境？请简述理由。（80字左右）

情境一：某眼镜店的促销广告
情境二：某校主题班会“爱护眼睛，拥抱光明”的海报
情境三：某学生《关于我校学生用眼卫生调查报告》的封面
情境四：某教育专家《解决“短视”问题，请为孩子肩负》讲座的课件配图