1 . 阅读下列海上风电场的电能传输图，简要说明海上风电场的电能传输过程。

2 . 根据图片配文字。

示例：图1配文字：出了西直门，连一辆车、一个行人也没遇上，祥子知道事情要坏。他刚要抄土路走，就连车带人被十来个乱军捉了去！
请参照示例，为祥子“三起三落”中的“第二落”配上文字，要求结合故事情节，用描写性语言表述图画，不超过50字。

3 . 分析下面材料，回答问题。

对家长就“孩子不能输在起跑线上”问题的调查结果

您认同“孩子不能输在起跑线上”吗？（单位%）

家长态度	百分比
认同	19%
比较认同	29.2%
不认同	51.8%

(1)请用一句话概括图表中包含的主要信息（不超过25个字）。
(2)请你对认同或比较认同“孩子不能输在起跑线上”者提一点建议。

4 . 分析下面材料，回答问题。

某机构通过对10000名网友调查，排名前十名的“最有价值汉字”统计如下表：

名次	一	二	三	四	五	六	七	八	九	十
文字	德	信	孝	诚	善	仁	和	礼	义	清
票数	8359	7897	7385	7267	7220	6439	7151	5256	4302	4006

你从上表中发现了什么？请探究并归纳出这些汉字能够入选“最有价值汉字”的原因。

5 . 分析下面材料，回答问题。

九年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动，下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》

闯红灯原因	有急事	看到没有车	看到别人闯	习惯了
闯红灯人数	12	86	369	84

（1）请你简要表述其中的信息。（不得出现数字）
（2）请你对闯红灯者提一点建议：

6 . 分析下面材料，回答问题。

某中学学生阅读情况调查表

		2014年	2015年	2016年
不喜欢阅读		42％	32％	20％
喜欢阅读	阅读纸质书籍	20％	23％	24％
	用手机、电脑阅读	38％	45％	56％

(1)上表是芦淞区某同学搜集到的本校学生阅读的情况，请根据相关数据用简洁的语言写出你的发现。
(2)小明喜欢用手机阅读，从不读纸质书，你能结合自己的经验劝小明适当阅读一些纸质书吗？

7 . 学校七年级一班将要开展以“天下国家”为主题的综合性学习活动，请你参与，并完成以下任务。
(1)小柠同学负责设计这次综合性学习的主题活动，请你再帮她设计一个活动，并搜集两联爱国诗词，作为活动一的资源支持。
活动一：爱国诗词朗诵比赛   活动二：爱国名言展示会   活动三：爱国人物故事会
(2)在本次活动中，学校对学生进行了“我最崇拜的人物”问卷调查。下图是开展活动前后的问卷调查统计图表，请你用简洁的语言概括图表所表示的内容。

(3)班级举行“天下国家”主题演讲，某同学写了一段演讲词，其中有一处病句，有一处标点使用错误，请你帮他改正。

①孟子云：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身”（《孟子·离娄上》）。②看来，个人与国家的命运是息息相关的，爱国是人的本能。③在中华文明悠久的历史中，爱国主义精神一直是中华民族得以生存、发展和凝聚的强大动力。

第______句有一处标点错误，应将“______”改为“______”
第______句有一处语病，应将“______”改为“______”。

8 . 按要求完成下列小题。
2019年3月，国务院下发了《生活垃圾分类制度实施方案》，将垃圾分类从宣传性政策变为部分场合下的强制性政策。
(1)某小区为积极推进垃圾分类工作，进行了“市民垃圾分类意识和行为”的随机调查，统计如下表，请你概括表中的主要信息。

调查内容	青年	中年	老年
你了解垃圾分类相关知识吗？	93.7%	78.2%	68.8%
你认为垃圾分类有必要吗？	80.5%	73.3%	55.6%
你开始垃圾分类了吗？	35.6%	40.5%	45.3%

①______________________________________________________
②______________________________________________________
(2)小区物业需要张贴标语宣传垃圾分类，但不知选哪句话合适，请说说你的看法及理由。
①垃圾分类，让每个垃圾都有自己的家！
②自觉垃圾分类，否则严惩不贷！

9 . 岳阳市某学校开展以“身边的文化遗产保护与传承”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。

【材料一】

新华网北京8月16日电   经过10天的公示后，国家文物局正式公布采用金沙“四鸟绕日”金饰图案作为“中国文化遗产标志”。

“四鸟绕日”金饰2001年出土于四川成都金沙遗址，画面是四只神鸟围绕着太阳飞行，专家也将其命名为“太阳神鸟”。据国家文物局办公室主任彭常新介绍，由国内著名专家联名推荐的这一金饰图案构图严谨、线条流畅、极富美感。

结合公示期间收集到的社会公众建议，国家文物局最终确定中国文化遗产标志上方采用简体中文“中国文化遗产”；下方采用汉语拼音“ZHONG GUO WEN HUA YI CHAN”，各民族自治地方可使用当地少数民族文字，在对外交往工作中可使用英文“CHINA CULTURAL HERITAGE”或其他国家文字。标志的标准色彩为金色，也可根据不同需要使用其他颜色。标志核心位置的金饰文物图案，除配合文字使用外也可单独使用。

国家文物局办公室副主任王军说，启用后的“中国文化遗产”标志，将在文物保护、研究、收藏等领域使用，也可按照管理规定用于商业领域。

（新华网/记者邱红杰 有删改）

【材料二】

中国文化遗产标志标准图案

(1)请为【材料一】拟写一个恰当的新闻标题，不超过20字。
(2)结合以上材料，下列对“中国文化遗产”标志寓意理解不恰当的一项是（     ）

A．标志整体呈圆形，既体现民族团结、和谐包容的文化内涵，也体现文化遗产保护的理念。

B．标志中光芒四射的太阳，既象征着光明、生命和永恒，也象征着我国飞速发展的文化产业。

C．标志中的神鸟与太阳光芒的数目，暗合中国文化中四季、四方、十二生肖、十二时辰等元素。

D．标志中的太阳神鸟图案动感很强，既体现中国文化强大的向心力，也体现自强不息的民族精神。

(3)请你为本次活动拟写一条主题宣传标语。
(4)在第五个“文化和自然遗产日”即将到来之际，学校邀请岳州扇制作技艺省级非遗代表性传承人刘文正老师，来校举办一场“身边的文化遗产”知识讲座。请你为此次讲座准备一段开场白。要求切合主题，语言得体，字数80字以内。

10 . 七年级某班拟开展“我的语文生活”综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。
(1)【晒网语】随着网络文化的兴起，网络流行语也成为人类语言发展长河中一道奇异的风景。网络语言之所以能如此吸引人，与它自身的幽默诙谐、标新立异密不可分。如：数字2020520的意思是爱你爱你我爱你。请你晒一条自己喜欢的网络流行语。
我喜欢的网络流行语是______________________。
(2)【看招牌】好的招牌，能吸引人的注意，还能引起人们购物的兴趣。到街上走走，会看到有的招牌设计比较讲究，风格独特，有浓浓的文化感。下面是小明同学搜集的招牌图片，请你选择一个招牌，说明它是什么店面的招牌及理由。

我认为_______________________。
(3)【拟标语】受新冠肺炎疫情影响，岳阳市2020年初中毕业学业考试推迟到7月17日—18日。可是，学习任务重，天气炎热，不少学生学习进入低谷。为了备战中考，营造复习氛围，充分激发同学们的学习热情，请你为学校拟写一条宣传标语：________________。
(4)【赏对联】下图是春节期间小雅家大门上贴的对联：

请问：从内容的角度对对联类型进行判断，这是一副___________；从对联的结构与内容上看，它符合对联的_________、___________的特点。