(1)小豫参与了赛前准备工作,请帮他完善比赛流程。
第一步:通知比赛细则
第二步:
第三步:评委评选作品
第四步:
第五步:表彰优秀作品
(2)小豫拍了以下照片,想选其中一张作为参赛作品,请你为他挑选,并简述理由。
(3)我班计划于5月 20 日上午十点在一班教室对提交的作品进行评比,想邀请王老师作为评委。请你从内容和格式两方面修改拟写的邀请函。
邀请函
尊敬的王老师您好!我班计划于5月20日上午十点在一班教室对提交的作品进行评比,想邀请您作为评委,希望您准时到达。
2024年5月14日
学生:小豫
①内容方面:②格式方面:
(4)小豫为本次活动写了一段结束语,请帮他完善。
同学们,本次“在河南,拍语文课本封面”综合性学习活动圆满结束。活动虽落幕,但心中的画卷却愈发清晰。每一张照片,都是对古韵的致敬,对文化的传承。河南,这片古老的土地,用她的厚重与深沉,赋予了我们无尽的灵感;用她的悠久与深邃,启迪了我们无限的思索;
请你仿照画波浪线的语句帮他续写一句话。要求:语意连贯,句式、修辞一致。
(2)用简洁的语言说明漫画寓意。
4 . 2024年5月18日是第48个国际博物馆日,津津中学将开展以“走近博物馆 爱护文物”为主题的综合性学习活动。同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求,完成下面小题。
【材料一】
【材料二】
国家保障文物保护资金预算,加大文物保护的力度。2024年资金预算63.83亿元。用于文物维修保护、文物安防、可移动文物保护等支出。其中,一般项目预算53.72亿元,优先用于革命文物、石窟寺文物、考古、国家文化公园建设相关文物保护等项目。
【材料三】
国宝级文物马踏飞燕刚出土时受损情况十分严重,只有使用传统的手工技艺才有修复的可能。故宫博物院将修复任务交给了青铜器修复专家赵振茂先生。修复时,赵振茂先生将文物清理干净后,锉新、锉亮、锡焊、焊实,又用传统的做旧方法,让整个文物看不出一点儿修复的迹象。人们流连于马踏飞燕前,感受到古人奇思妙想的同时,也惊叹于传统修复技艺的精湛。大力培养专家型的考古人才,在修复缺损文物方面至关重要。
【材料四】
敦煌研究院文物数字化保护团队运用创新性思维和高科技手段,积极推进科研成果和数字资源的转化与应用。“数字敦煌”已成为面向全球传播敦煌文化的重要窗口和品牌,诸如“数字敦煌·开放素材库”“数字藏经洞”“云游敦煌”“敦煌岁时节令”等越来越为世人关注。“数字敦煌”入选国家文物局文物事业高质量发展十佳案例,获“2023中国设计智造”铜奖。
1.请探究【材料一】的内容,简要写出你的结论。2.请根据以上相关材料,概括文物维修保护等方面的举措。
(1)请你为下面新闻拟写一个标题。(不超过20个字)
【热点新闻】
5月10日,由中国盐业协会、全国盐文化场馆联盟主办,中国海盐博物馆、中国文物学会盐业文物专业委员会、中国商业史学会盐业史专业委员会、江苏省盐业协会淮盐文化传承创新委员会承办的盐文化文物专题展览《国脉盐韵 鹾海遗珍——中国盐文化文物珍品展》在烟台国际展览中心开幕。此次展览分为盐业生产、盐业运销、盐政管理、盐税四大版块,共展出历代盐业文物珍品235件,涵盖了我国盐业发展历程中的文化印记,展示了文化底蕴深厚、渊远流长的中华盐文化。
【宣传海报】
(2)盐城市博物馆推出了一系列的文物介绍的宣传海报,请你从以上两个海报中任选一个,向大家推荐这幅海报设计是如何吸引你的。
(3)博物馆有教育、保护文物、收藏文物的价值。博物馆中的文物需要小心地保护,里面的每一件藏品,都是历史最真实的见证。班级准备组织参观博物馆,作为班长,你会给同学们提出哪些参观建议呢?
(1)用简洁的语言描述漫画的主要内容,不超过50个字。
(2)写出漫画的寓意,不超过30字。
【新闻标题我拟写】
大众网9月9日报道 9月8日,文化和旅游部正式公布,潍坊市以第一名的成绩,当选“东亚文化之都”,是我国第14个、全省第3个获此殊荣的城市。继去年获得“世界手工艺与民间艺术之都”后,潍坊市又收获第二张世界级文化名片——东亚文化之都。这对于充分展示潍坊市厚重的历史文化底蕴,进一步发掘特色鲜明的文化遗产都具有重要意义,为我们加强国际性文化交流与合作打开了新空间。
1.请你为上面的新闻拟写一则标题,不超过20字。【文案语病我修改】
①据官方报道,“小而美”的城市书房作为一种新型公共文化,已开进了潍坊市的大街小巷、商圈乃至景区。②城市书房作为全民阅读的新型服务载体,不仅是对传统阅读阵地的有益化补充,而且是对旧有公共阅读服务缺位之处的现代化延伸。③城市书房的出现,增强了公共文化服务在阅读领域的覆盖面,真正打通了公共阅读服务的“最后一公里”。
2.上述介绍“城市书房”的文案内容中有三处语病,请你找出并修改。(1)第
(2)第
(3)第
【文化推广我参与】
调查项目 | 非常了解 | 基本了解 | 不太了解 |
民风民俗 | 22% | 25% | 53% |
历史文化 | 22% | 28% | 50% |
地标建筑 | 17% | 21% | 62% |
3.学校开展了“潍坊文化知多少”问卷调查,并打算根据上图中的结果,在学生中开展“推广潍坊文化”的系列活动,请你设计三个活动主题。