1 . 初中生活即将落下帷幕，班级筹备制作班级纪念册，记录三年初中生活，请你参与并完成下列任务。
【纪念册序言】

初中三年，我们始于飒爽金秋，别于硕果仲夏，留下彼此太多的回忆：军训时的qiè而不舍，舞台上的轻歌màn舞，运动场上的奋勇拼搏，图书馆里的孜孜不倦……经历了几番烈日骄阳、风霜雨雪的洗礼，才得到今天这娇艳傲骨的充实与独立。已经记不清开过多少次班会，数不尽谈过多少心，但此时，仅以只言片语，赠予各位同学们。

1．小郑读纪念册序言时对加点字读音拿不准，请你帮他标注一下拼音。
仲夏                                 加点的字读_____
孜孜不倦                           加点的字读_____
2．文字撰写组在撰写序言时有两个字不会写，请你帮他写出来。
【班主任寄语】

初中三年，我们收获了无尽的精神力量。升旗仪式时，我们面对国旗，深切的感知到：我们身为当代少年，要保留对国家的一片赤胆丹心，我想到了《过零丁洋》中“       ，       ”；班会时，班主任告诉我们物质的攀比不可取，内心的富足才是最大的财富，正如《送东阳马生序》中所说        ，       ”；面对学习的坎坷和挫折时，我们不能放弃，要谨记《游山西村》中“       ，       ”，它教会我们在困境中坚持下去，也许会出现新的转变；面对即将到来的分别，我们不要过于担忧，因为《送杜少府之任蜀州》中写道“       、       ”。

3．请根据语境，帮助文字撰写组在横线处补写恰当的古诗文。
【师生风采】
每个人的力量汇聚成集体的力量，我们因此变得更加强大，无惧挑战。请在“教师风采”部分，在你喜欢的学科老师的照片旁边写一段评价语来表达对老师的感激。
示例：写给物理老师：您带领我们打开了物理世界的大门，从微小的粒子到浩瀚的宇宙，从生动有趣的课堂到平日的点滴生活，您的话语鼓舞我们逐梦，您的关怀温暖我们心田，仰望星光璀璨星火仿佛是您的眼睛，寥寥数语道不尽我们对您的无限感激！
4．请仿照示例，为老师写一段评价语。要求：结合学科特点，表达对老师的感激，至少运用一种修辞手法，80字左右。
【纪念册封面】
5．以下是编辑组设计的名字与封面，你觉得哪一个更合适？请写出推荐理由。要求：与主题保持一致，表述具体，理由充分，80字左右。

【纪念册意义】
6．班级纪念册里还有“同学情谊”“成长足迹”等部分，筹备组想向小豫同学征集资料，但小豫同学认为班级纪念册没有什么意义，浪费学习时间。请你结合以上五个任务内容，对他进行解释。

9 . 九年级（1）班开展了“木塔探秘”的主题研学活动。请你参与并完成小题。
【云薄万棋化传奇】

应县木塔与意大利比萨斜塔、巴黎埃菲尔铁塔并称“世界三大奇塔”。应县木塔位于山西朔州应县，建于辽清宁二年（公元1056年），是现存最古老最高大的纯木结构楼阁式建筑，也是我国古建筑中的瑰宝，是世界木结构建筑的典范。应县木塔建在四米高的台基上，呈平面八角形，比例敦厚，使得木塔高峻而又不失凝重。全塔纯木结构、无钉无铆，历经千年风雨地震而岿然挺立。塔内曾经发现极为珍贵的辽代文物，其中以经卷较多，有的经卷长达30多米，实属国内罕见。

【木塔倾斜牵人心】

	“塔之上下，被炮轰二百余弹，柱梁栏杆无不受其毁坏，并炸毁塔顶之云罗宝盖等等”
应县木塔自始建至今，经历对其有显著影响的地震40余次，受到烈度七度以上的地震影响有2次，六度地震影响有6次，五度地震影响在9次以上，四度地震影响则有20余次。	历史上不科学的维修工作，可谓“好心办了坏事”。1935年的维修，拆掉了明层夹泥墙和斜撑，梁思成先生称为“木塔八百年余年以来最大的厄运”。

【文物修复护遗产】

如今的文物保护修复，除了传承传统技艺，各种“黑科技”也频频亮相，而要保护好应县木塔如此重要又复杂的“国宝”，科技的力量更不能缺席。中国文化遗产研究院作为应县木塔技术牵头单位，寻找了国内各行各业最有实力的研究力量，共同为这位千年老爷爷“问诊看病”——一支由文物保护、建筑学、木材学、结构工程等不同行业构成的跨学科、跨领域团队已经建立。

团队中，有数十年承担应县木塔保护修复工作的经验丰富的“老面孔”；有全球总承载力和总面积最大的多功能振动台实验室，完成木塔地震试验分析；有馆藏量亚洲第一的木材标本资源库，确保获取古建筑木构件材种信息的准确；还有核技术领域的国家重点实验室，为木塔内部构造和损伤探查提供设备和方法。

(1)研学活动中，有同学对应县木塔倾斜的原因很感兴趣。请你根据材料内容，帮他解答。
(2)第六届山西文博会上，来到C2展馆的古建筑展区，很多人一眼便被“直指”屋顶的应县木塔模型所吸引。请你作为小小讲解员，为游客作介绍。
写作提示：①至少使用两种说明方法；②不少于80字。

模型比例1：30，长120cm，宽120cm，高245cm
(3)五一假期期间，山西文旅市场“热辣滚烫”，各地游客出游热情高涨，纷纷打卡山西。山西文旅在其社交平台征稿，请你积极参与，就应县木塔的发展为山西文旅写一份研学反馈总结。
写作提示：①结合三则材料，符合活动主题，展现新时代少年的责任与担当；②不少于100字。