①当地时间4月4日14时50分（北京时间20时50分），在第53届意大利博洛尼亚国际童话书展上，2016年“国际安徒生奖”正式揭晓，中国儿童文学作家曹文轩获得该奖项，这是中国作家第一次获得该奖项。
②国际安徒生奖于1956年设立，由丹麦女王玛格丽特二世赞助，以童话大师安徒生的名字命名，每两年评选一次，被誉为“小诺贝尔文学奖”。
③曹文轩曾创作了《草房子》《青铜葵花》《火印》等作品。曹文轩曾说：“《草房子》的主人公就是小学时候的我，《青铜葵花》的主人公就是中学时候的我。”作为中学生，我们未必都要走曹文轩的文学道路，但他的话却能给我们写作文带来有益的启示：
(1)第①段是新闻的(2)用一句话补写出结尾的内容：（不超过20字）
| A．“路透社斯德哥尔摩1901年12月10日”，这是新闻的电头。 |
| B．“人民解放军百万大军横渡长江”，这一标题概括了新闻的主要内容。 |
| C．阅读新闻，要注意它的六要素，更要注意它的五部分，即标题、导语、主体、背景和结语，还要抓住它的特征，即真实性、生动性、时效性。 |
| D．标题、导语、主体是一般消息不可缺少的三部分。 |
新华社北京10月23日电 10月23日纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会召开前，以中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平名义敬献花篮仪式在辽宁沈阳抗美援朝烈士陵园、丹东抗美援朝纪念塔和朝鲜平壤中朝友谊塔、桧仓中国人民志愿军烈士陵园等四地隆重举行。
23日上午8时45分，辽宁沈阳抗美援朝烈士陵园敬献花篮仪式正式开始。以中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平名义敬献的花篮摆放在烈士纪念碑正前方。花篮红色缎带上写着“中国人民志愿军烈士永垂不朽！”。
中共中央政治局委员、中央军委副主席张又侠，中央党政军有关部门、辽宁省委和省政府、驻沈解放军和武警部队负责同志，参加过抗美援朝的志愿军老战士、老同志代表和烈士家属代表，解放军和武警部队官兵代表，国家机关工作人员，各界群众代表等面向烈士纪念碑肃立，寄托对中国人民志愿军烈士的深切缅怀和崇高敬意。随后，全场人员瞻仰了烈士纪念碑并向五大烈士墓敬献了鲜花。
当日9时整，以中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平名义向丹东抗美援朝纪念塔敬献花篮仪式隆重举行，中共辽宁省委书记张国清以及中央党政军有关部门、辽宁省委和省政府、辽宁省军区及驻丹东部队等相关同志出席。
1．请为这则新闻拟写一个标题。2．仔细阅读这则新闻，说说敬献花篮仪式的意义。
3．作为一名生活在和平年代的中学生，读了这则新闻后你有什么感受，请写一写，不少于60个字。
①中央电视台3月23日消息 莫斯科时间今天9时0分12秒（北京时间14时0分12秒），俄罗斯地面控制中心宣布，“和平”号所有残片已成功、安全地坠入预定的南太平洋海域。至此，坠毁“和平”号的工作圆满地划上了句号。
②莫斯科时间8时44分04秒（北京时间13时44分04秒），“和平”号进入稠密大气层。在与大气层猛烈摩擦的过程中，“和平”号燃起熊熊大火。莫斯科时间8时59分49秒（北京时间13时59分49秒），“和平”号第一批碎块安全坠入南纬44.4度、西经150.0度的南太平洋海域，位于新西兰与南美洲之间。23秒后，莫斯科时间9时0分12秒（北京时间14时0分12秒），“和平”号的1500多块残片坠入了指定海域。
③“和平”号的坠毁过程都是按照预定计划进行的。从莫斯科时间今天凌晨3时31分59秒（北京时间8时31分59秒）开始，控制中心分别向“和平”号发出三次制动信号。从俄罗斯地面控制中心向“和平”号发出第一次制动信息到“和平”号坠毁，前后不到6个小时。经过漫长的等待，“和平”号最后以这种干净利索的方式结束了它光辉的一生。
④“和平”号空间站是人类历史上第九座空间站，也是迄今体积最大、应用技术最先进、太空飞行时间最长的空间站。
⑤在太空飞行的15年间，“和平”号共接纳了28个长期基本考察组和30个国际考察组，共108名来自12个国家及欧洲航天局的宇航员。这些宇航员共完成了20多个科研计划和2.2万项科学实验。通过这些计划和实验，人类熟练掌握了太空舱建造、发射和对接技术、太空行走技术、太空生命保障技术，更加深入地研究了航天医学、生物工程学、天体物理学和天文学。
⑥人类在“和平”号上所获得的丰厚知识财富将在国际空间站的建设和未来的星际载人航行中发挥巨大的作用。“和平”号的15年风雨历程将成为人类永恒的记忆，“和平”号的功绩将永载史册。
1．填空：请给这则新闻拟写一个标题（不超过10个字）。2．广义的新闻包括消息、特写、通讯等，这篇文章是
3．新闻注重准确性与客观性，作者的感情与思想往往隐含于字里行间。阅读时要注意区分客观事实与主观评价，了解作者的立场与观点。请在文中摘录一句作者的主观评价的话并分析表达了怎样的思想感情。
（1）摘录句子：
（2）表达的思想感情：
中国标准动车组“复兴号”来了
——“复兴号”在京沪高铁双向首发
本报北京6月25日电25日，北京铁路局动车段，历经5年研制的中国标准动车组终于有了一个响亮的名字——“复兴号”。
①当天上午，中国铁路总公司党组书记、总经理陆东福代表铁路总公司党组表示，在决胜全面建设建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的重要历史节点，将中国标准动车组命名为“复兴号，真实记载了中国高铁技术装备走向世界先进行列的发展历程，充分展示了中国铁路服务经济社会发展、创造人民生活新时空的美好愿景，寄托着中国铁路人对中华民族伟大复兴的追求和期盼。
②据介绍，“复兴号”中国标准动车组由中国铁路总公司牵头组织研制，具有完全自主知识产权，达到世界先进水平。“复兴号”中国标准动车组构建了体系完整、结构合理、先进科学的高速动车组技术标准体系，标志着我国高速动车组技术全面实现自主化、标准化和系列化，极大增强了我国高铁的国际话语权和核心竞争力。
③目前，“复兴号”中国标准动车组有“CR400AF”和“CR400BF”种型号，其中，型号中的“400”为速度等级代码，代表该型动车组试验速度可达时速400公里及以上，持续运行时速为350公里。今后，中国铁路总公司将根据运输市场需求，逐步研发CR300和CR200系列中国标准动车组。
④据悉，6月26日，“复兴号”将率先在京沪高铁两端的北京南站和上海虹桥站双向首发，分别担当G123次和G124次高速列车。下一步，铁路总公司将根据运输需要，安排“复兴号”中国标准动车组系列产品设计制造，组织好批量生产，逐步扩大在不同速度等级高铁线路上的运用，为人民群众出行提供更多的选择。
（选自《光明日报》，有删改）
1．新闻主体部分第①段主要介绍了什么内容？请用简洁的语言归纳。2．根据文意推断，“逐步研发CR300和CR200系列中国标准动车组”中的“CR300”和“CR200”，时速可分别达到多少？
3．假如你有幸参加中国标准动车组“复兴号”现场新闻发布会，作为小记者的你，获得一次向中国铁路总公司党组书记、总经理陆东福提问的机会，请你根据新闻内容拟一个问题向他提问。
人民解放军百万大军横渡长江
新华社长江前线二十二日二十二时电①人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。②西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的 渡江区域。③二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡 至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。④二十 一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。⑤至发电时止，该路 三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。⑥这一路现已占领贵 池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。⑦和中路军 所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为 微弱。⑧此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和 国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。⑨国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。⑩战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。⑪汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京、九江一线。⑫不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。⑬我东 路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。⑭所有预定计划，都已实现。⑮至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。⑯此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，
2．第⑤句能否改为：“现在，该路三十五万人民解放军已渡过一大半，剩下的二十三日可渡完。”为什么？
3．第⑯句中，“占领”、“控制”、“封锁”三个词语能否互换使用？为什么？
4．“我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱”，其原因是什么？用自己的语言概述。（30字以内）
| A．导语是消息的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容；主体是消息的躯干，是对导语内容的进一步扩展和阐释；背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境，背景必须独立成段。 |
| B．诺贝尔奖主要发给那些在过去的一年里，在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类做出最大贡献的人。首届诺贝尔奖是1901年颁发的。 |
| C．《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》是一篇新闻特写，主要介绍的是中国跳水运动员郭晶晶在印度新德里获得冠军的精彩瞬间。 |
| D．《国行公祭，为佑世界和平》是一篇通讯，表达了中国人民铭记历史，珍爱和平。 |
《广安日报》2018年5月28日讯 5月23日下午3点，岳池县九龙小学举行了硬笔书法现场书写比赛，全校2500余名师生参加。
本次比赛以“践行社会主义核心价值观，传承中华美德”为主题，该校三年级至八年级的师生参赛，分小学、初中、教师3个组别进行比赛，书写内容统一为24字社会主义核心价值观和《三字经》，时长40分钟。赛后，学校将组织专业人士进行评比，公布获奖名单，颁发证书及奖品，并将优秀作品在校园内展示。
赛前，该校还邀请了中国青少年书画协会理事、四川省硬笔书法家协会会员、岳池县书法家协会会员兰山老师现场挥毫泼墨，书写该校校训“跃动生命精彩”六个大字助兴比赛，赢得掌声不断。现场，参赛师生激情满怀，坐姿端正、握笔规范，所书汉字笔画流畅、结构匀称、整体美观。
“比赛给我们提供了展示技艺的平台，也激励我进一步提高书法水平！”该校三年级学生王哲告诉记者，通过学习书法，让他领略到了中国书法艺术的魅力。
该校负责人说，该校积极响应市县“三进校园”活动要求，大力开展“书法进校园”活动，让书法课走进课堂，走进学生生活。“书法进校园”活动的持续开展，不但丰富了学生的校园生活，激发了他们对祖国灿烂文化和语言文字的热爱，而且能引起学生对书写的重视，培养他们正确的书写习惯，从整体上提高学生书写质量，让学生从小练得一手好字。
(1)请用一句话概括以上新闻内容
(2)拟写一则适合本次书法大赛主题的宣传标语。
5月11日，滨州一商业运营有限公司携手滨州各大幼儿园举办的“滨州非遗亲子文化节”火爆开场，广场上人头涌动，数百名父母、孩子在这里学习传统手工艺制作，感受传统文化的无穷魅力。
下午两点多，记者在现场看到，活动场地共设置有文化舞台表演、非遗手工艺摊位、剪纸展览、邻里集市、玩偶巡游、游戏互动等六个区域，亲子家庭在这里通过“吃喝玩乐赏”等休闲方式，可以近距离接触与感受传统文化的魅力底蕴。在手工制作摊位，来自惠民的大妈手把手地教孩子们捏泥人；在舞龙舞狮教学点上，来自沾化龙狮队的队员则为孩子们示范如何打出有节奏的龙狮鼓点。此外彩绘、陶艺、扎染制作以及剪纸等摊位上也都挤满了家长和孩子，在老师的指导下，孩子们兴致勃勃地学习着每一种传统技艺。
(1)请用简洁的语言概括新闻的主要内容，不超过20字。(2)为了营造活动气氛，主办方在广场的入口处贴了一副对联，请根据相关知识，从下列词语或短语中，选择合适的组合成一副各15个字的对联。
吃喝玩乐 舞龙狮 搓捻摁点 腾移挪转 领略 扎染制作
弘扬 滨州非遗魅力 捏泥人 中华民族精神
上联：
下联：
①新华社北京4月4日电 国旗半垂，举国同悲。4月4日，庚子年清明节，全国各地各族人民深切悼念抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲烈士和逝世同胞。
②习近平、李克强、栗战书、汪洋、王沪宁、赵乐际、韩正、王岐山等党和国家领导人在首都北京参加悼念。
③新冠肺炎疫情是新中国成立以来在我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件。在抗击疫情的严峻斗争中，一批医务人员、干部职工、社区工作者因公殉职，许多患者不幸罹难。
④今天，北京天安门、新华门和全国人大常委会、国务院、全国政协、中央军事委员会、最高人民法院、最高人民检察院所在地，全国和驻外使领馆下半旗
⑤中南海怀仁堂前气氛庄严肃穆，门楣上悬挂着黑底白字横幅——“深切悼念新冠肺炎疫情牺牲烈士和逝世同胞”。习近平等佩戴白花，来到这里，神情凝重，面向国旗肃立。
⑥10时整，防空警报鸣响，习近平等向新冠肺炎疫情牺牲烈士和逝世同胞默哀。
⑦3分钟，180秒，哀思充满心间。
⑧英雄的祖国，英雄的人民，书写了人类历史上可歌可泣的抗疫篇章。
⑨3分钟，180秒，警报响彻神州。
⑩这场新冠肺炎疫情防控斗争是中华民族伟大复兴历史征程中又一次前所未有的考验。
⑪这一刻，武汉和全国各地，人们静立垂首、万分悲痛。汽车、火车、舰船鸣笛声声、久久回荡。
⑫英雄走好！今天，大江南北，长城内外，国家以最高的祭奠向英雄哀悼，人民以最深的怀念为英雄送行。
⑬逝者安息！今天，江水呜咽，山川悲鸣，祖国母亲肝肠寸断，亿万同胞泪飞如雨。
⑭互联网上、朋友圈中，人们自发参与哀悼活动，追思之情绵绵不绝。
⑮举国哀悼，是对逝者的尊重与缅怀，也是对生命的关爱与珍视。
⑯一位武汉市民说，我们不会忘记那些逝去的生命，从悲痛中重振，就是对他们最好的告慰。
⑰一位援鄂医疗队的“90后”党员说，在磨难中成长、从磨难中奋起，这就是我们从这场战“疫”中汲取的力量。
⑱慎终追远，这庄严肃穆的仪式，寄托着血浓于水的同胞之情，也昭示着慨然前行的奋发之志。
⑲逝者安息、生者奋进！
⑳中共中央政治局委员、中央书记处书记、全国人大常委会副委员长、国务委员、最高人民法院院长、最高人民检察院检察长、全国政协副主席、中央军委委员就近在工作地点参加哀悼活动。
㉑全国各地各族干部群众、香港特别行政区同胞、澳门特别行政区同胞、台湾同胞、海外侨胞以不同形式参加悼念活动。
1．认真阅读这则新闻稿，为本则新闻拟写一个标题。2．“新华社北京4月4日电”是新闻的电头，它的主要作用是什么？
3．文中第4段加点的词语，“志哀”能不能改为“致哀”？为什么？
4．阅读全文，分析文中两处“3分钟，180秒”的表达效果。
5．文中引用一位武汉市民和一位援鄂医疗队的“90后”党员的话，有何用意？
