题目一:请将“北京，这里有我的 ”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。
题目二:设想你是漂泊其他星球的地球人，或是外出遇险的动物，或是消逝的一片森林，或是流失异国的文物……请以“我终于回来了”为题，发挥想象，写一篇故事。
要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。(2)作文内容积极向上。(3)字数在600-800之间。(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
有一对生活清贫的夫妇，住在一座小城中，他们从不抱怨，而是热心助人、努力工作，过得平凡而精彩。他们认为：不管选择怎样的生活方式，只要你心有阳光、脚踏实地，就能把寻常日子过得灿烂多姿。平凡的你我他，在这个需要我们担起责任、砥砺奋斗的大时代，如何在普通的生活与学习中找到属于自己的精彩呢？
请以“ 的精彩”为题，写一篇文章。
要求：①将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限，不少于600字；③不使用不规范的语言文字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现泄露本人信息的真实人名、地名等。
要求：①文体不限；②不少于600字(诗歌不少于30行)；③文中不得出现真实的人名、学校名和地名。
（1）阅读下面这段话，根据材料文意，自拟题目，写一篇作文。
果实的贡献是珍贵的，花儿的贡献是甜美的，但是让我作绿叶的贡献吧，谦逊而专心地垂着绿阴！
要求：①文体不限（诗歌除外）；②不少于600字；③不得透露个人相关信息。
（2）请你用上“科技”“未来”“环绕”这三个词语，以“已经过去三天了，还没有见到阳光”为开头，发挥想象，写一篇文章。
要求：①自拟题目；②不少于600字；③不得透露个人相关信息。
（一）请以“美丽的选择”为题目作文。
（二）阅读下面材料，请根据你对材料的理解，自选角度，自拟题目作文。
著名学者金克木，年轻时曾是大学图书管理员。一次，他偶然看到某位大学者的借书单，心想，大学者都要阅读的书，一定很有价值。于是，他一有时间就找来书单上的书来读。渐渐地，他读的书越来越多，眼界越来越广阔，学问越来越深厚。只有小学学历的他最后成为在文学、历史、翻译等诸多方面卓有成就的学者。
要求：（1）文体不限，（诗歌除外），字数不少于600字。（2）文中不得出现真实的班级和姓名。（3）字迹工整，书写优美，卷面整洁。（4）文中不得抄袭本试卷阅读理解部分的材料，不得套作。
题目一：
习近平总书记在2019年的新年贺词中说道：“我们都在奔跑，我们都是追梦人。”
请你以“追梦”为题，写一篇文章。
题目二：
刘慈欣的科幻小说《纤维》，对平行宇宙进行了大胆的设想——在现实世界无法实现的选择，在另一个宇宙可以实现。在那里灭绝的动植物重获新生，高科技改变人们的生活，有些错误可以弥补，人生不会有遗憾……假如真的有平行宇宙，平行宇宙中有另外一个你，你会有怎样的奇幻经历呢？
请发挥想象，以“平行宇宙奇遇记”为题，写一篇故事。
要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）字数在600-800之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
习近平访北师大：不赞成把经典诗词从课本去掉。北师大教师参加了全国课标的制作，习近平从展台上拿起一本课标书翻看。听说语文、历史、思想政治三门课标是全国统一，他说，我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，“去中国化”是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。
读者是一个美好的身份。然而，一个人并不是随便读点什么就可以称为读者的。——周国平
以上文字，引发了你那些感悟与思考：请自拟题目，写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，也可抒发感想。
要求：（1）除诗歌外，文体自选；（2）不少于600字；（3）不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。
从下列成语中选择一个，就你的理解，写成一个小故事，但不得离开成语本身的内容。字数在150左右。
刻舟求剑 精卫填海 狐假虎威 卧薪尝胆
“一带一路”的倡议是推动亚、非、欧经济发展的纽带，挑灯备考时家人递上的那杯浓浓的奶茶是亲情的纽带，沮丧时老师的鼓励、跌倒时同学的搀扶、陌生人善意的微笑、风雨中的那把小伞……这些都是联系真情的纽带。
请以“纽带”为题，写一篇记叙文或议论文。
要求：自定立意；符合文体；不要套作，不得抄袭。不少于600字，文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用××代替。
