1 . 从小到大，父母为我们过了十几个生日，那么，你为父母的生日做过什么事情呢？这周班级英语报的主题是“我为父母过生日”，请你用英语写一篇短文参加分享吧。
内容提示：What do you usually do to celebrate your parents’ birthday?
要求：
（1）中心突出，语义连贯，层次清晰，书写规范；
（2）文中不得出现真实的人名、地名和校名；
（3）不少于60词。
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2 . 以“My Busy (忙的) Day”为题，写一篇50 词左右的短文。请根据以下中文提示，介绍一下你的日常生活情况。
(1)7:00 起床，7:30 上学，早餐吃鸡蛋和一杯牛奶。(起床：get up 上学：go to school)
(2)最喜欢的科目是音乐课，不喜欢数学和历史。
(3)放学后与同学踢足球。
(4)晚上8 点到9 点做家庭作业。(from 8:00 to 9:00, do my homework)
(5)10 点睡觉。(go to bed)
My Busy Day
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要求：1.包括提示中所有的写作要点：
2.条理清楚，行文连贯，可适当发挥；
3.稿件中不能出现真实的人名和地名等信息；
4.词数：80左右。题目和开头已给出，不计入总词数。
On Saturday morning
Hi! I’m Li Hua. Today is Saturday. It is nine o’clock in the morning now. My family are doing different things.
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4 . 假如你是Alan，请根据图片内容提示，以“My Day”为题，写一篇短文，介绍一下你一天的活动情况。
要求：词数70左右，开头已给出，不计入总词数。
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5 . 今年，受国内外疫情影响，很多学生正常的校园学习依然受到影响。你有一位哈尔滨的朋友，她叫李华，本学期大部分时间依然在家上网课，每天坚持学习和健康生活。请你向同学介绍你的朋友李华的个人信息，以及她在家里一天的生活和学习情况，并号召同学们努力学习，保持健康，热爱每一天。
要求：①短文须包含要点中的所有信息，可适当增加细节；②词数：60词左右。
提示词： 哈尔滨：Harbin；上网课：have classes online；两小时：two hours；听音乐：listen to music
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6 . 本周英语口语课将围绕“My family”这一话题进行交流。请根据下面的提示，用英语写一篇50词左右的短文，为发言做准备 (开头已给出，不计入总词数)。
提示：
(1) 你家有多少人，他们多大？
(2) 他们的生日是什么时候？
(3) 他们在业余时间做什么？
My family
Hello, boys and girls! I’m happy to tell you about my family._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Thank you.
7 . 假如你叫李明，住在三门峡。你想给你的笔友Jack写一封信介绍你自己的情况。内容如下：
Li Ming | |
| Age (年龄) | 13 years old |
| Look | big eyes, small mouth |
| Family | Mother: office worker Father: cook |
Meal (餐，饭) | Breakfast: 6:45 milk and bread Lunch: 12:00 rice and fish Dinner: 6:30 jiaozi and chicken |
1. 要点：1) 年龄、长相等；
2) 家庭成员的介绍；
3) 一日三餐的介绍。
2. 要求：1) 内容包括所提示的要点，可适当发挥；
2) 语句通顺、连贯，条理清晰；
3) 文中不得出现真实姓名和学校名称，60个词左右。
（开头和结尾已给出，不计入总词数）。
Dear Jack,
I’m Li Ming. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
What about you? Could you tell me something about yourself ?
Yours,
Li Ming
8 . 假如你是李华，你的美国笔友Henry想了解你的基本情况以及日常活动，请你给他回复一封电子邮件，邮件信息包含以下内容：
| 姓名 | 李华 |
| 个人信息 | 年龄： 13 班级：七年1班 相貌：短头发，大眼睛…… |
| 个人喜好 | 看书、购物…… |
| 日常活动 | 6:00起床，7:30去上学，中午在学校吃饭，5:00放学回家…… |
（1）短文应包括所有提示内容，不少于60词，可适当发挥；
（2）意思清楚，表达通顺，行文连贯，书写规范；
（3）请勿在文中使用真实的姓名、校名和地名。
Dear Henry,
I’m glad to be your pen pal.
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Yours,
Li Hua
9 . 假如你是Daming，现在是星期天下午的四点钟，你的英国笔友Tim想了解业余时间里你和你的家人们都喜欢做什么，请你根据表格内容写一篇英语短文，介绍你和你的家人在业余时间喜欢做的事情和此时正在做的事情。
Watch TV | Play basketball | Read books | Go shopping | Listen to music | |
Grandmother | always | now | |||
Father | sometimes | now | |||
Mother | now | often | |||
Daming (I) | now | usually | |||
Betty (sister) | never | now |
1.文中勿提及真实姓名和学校；
2. 60词左右（短文开头已经给出，不计入总词数）；
短文必须包含要点提示中的所有信息（不要逐字翻译），并在此基础上适当发挥。
Dear Tim,
I am very glad to hear from you. Let me tell you something about my family members.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
Daming
10 . 亲爱的同学们，疫情当下，你是如何保持身心健康的？请从饮食习惯、运动习惯、学习习惯及其它方面来分享你的经验吧！
要求：
1.语句通顺，语义连贯，语法正确；
2.书写规范，工整美观，卷面整洁；
3.词数80左右，给出部分不计入总词数；
4.文中不得出现真实的人名和校名等: 5.要点齐全，可以适当发挥。
I live a healthy life during the epidemic (疫情) time.
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