1 . 小闽与小福吵架后很后悔，想跟小福重归于好。他解决问题的合理步骤是（ ）
①稳定情绪②化解冲突③坦诚交流
①稳定情绪②化解冲突③坦诚交流
| A．③→①→② | B．③→②→① | C．②→①→③ | D．①→③→② |
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2 . 2023年9月30日是我国第十个烈士纪念日，某校组织了“向革命烈士纪念碑敬献鲜花，缅怀革命先辈”的实践活动。该活动有助于青少年（ ）
①增强集体意识，提升综合素养②获得精神滋养，提高学习成绩
③培养实践能力，厚植爱国情怀④学会逃生技巧，保障生命健康
①增强集体意识，提升综合素养②获得精神滋养，提高学习成绩
③培养实践能力，厚植爱国情怀④学会逃生技巧，保障生命健康
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
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3 . “投我以桃，报之以李。”这说明友谊是（ ）
| A．一种长久的关系 | B．相互信任和包容 | C．一场美好的相遇 | D．平等的、双向的 |
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解题方法
4 . 阅读材料回答问题
(1)结合材料，运用“珍视生命”知识，分析上述同学的行为。
(2)结合以上人物的事迹，谈谈怎样的一生是值得。
(3)结合自身实际，以“生命”和“奋斗”为关键词写一则感言。
某校七年级（1）班开展了以“生命的意义是什么”为议题的课堂讨论活动，请你参与，回答问题。
议题一：生命的动态与健康
有的同学不按时起床，不吃早餐就匆匆赶到学校上课；有的同学埋头学习不锻炼身体；有的同学天天喝碳酸饮料，甚至用饮料代替白开水；有的同学上课坐姿不端正、课间操眼保健操应付了事……
(1)结合材料，运用“珍视生命”知识，分析上述同学的行为。
议题二：生命的思考与出发
| 2023年全国新时代好少年陈杰：他喜欢编程开发，开发的程序在今年福建省青少年编程竞赛中获得二等奖;他把“助人为乐”当做格言，经常帮助身边在学习上有困难的同学;在生活中，他敢于奋斗，勤于实践，抓住每一个可以提升自己的机会。 |
| 神舟十六号航天员桂海潮：在他读高二时，听到杨利伟搭乘神舟五号飞船进入太空的消息激动万分，并在高考结束后放弃填报北京大学，毅然填报了北京航空航天大学。他说:“能参与祖国的载人航天事业，发挥专业所长，是一件幸福的也有意义的事。” |
| 平均年龄77岁的“银发知播”群体：以网络平台为“教室”、以三寸屏幕为“黑板”，面向广大网友传授自己毕生所学的老年短视频博主们，他们让自己的退休生活更充实、更有价值。让无数人为之振奋、感动、满心敬佩，也为高质量网络知识传播注入信心。 |
议题三：生命的感悟与探索
如果生命是一粒种子，那么，生命的意义就是用它的所有力量使自己茁壮生长，无论在怎么样的情况下，都能够绽放生命的精彩。
(3)结合自身实际，以“生命”和“奋斗”为关键词写一则感言。
| 时事：4·23世界读书日系列活动在福州启动，文旅系统培育了“读中华经典颂时代华章”等喜闻乐见的全民阅读品牌，策划举办了400多场主题阅读活动。经典文献诵读、古籍修复、投壶射箭、白描画等致力于地方文化弘扬与传承的体验活动，在书香社会建设中发挥了积极影响。 |
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5 . 阅读材料回答问题
在道德与法治课上，同学们开展“师长情谊”主题交流活动。以下是小福和小闽的发言。
(1)结合小福的发言，说说我们如何为建设和谐家庭做贡献？
(2)如果你是小闽，面对数学老师的批评你会怎么做，并说明理由。
在道德与法治课上，同学们开展“师长情谊”主题交流活动。以下是小福和小闽的发言。
(1)结合小福的发言，说说我们如何为建设和谐家庭做贡献？
(2)如果你是小闽，面对数学老师的批评你会怎么做，并说明理由。
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6 . 下图的寓意是（ ）
①学习不仅仅局限在学校中
②学习中既有快乐也有痛苦
③学习过程需要不懈的努力
④学习激发我们前进的动力
①学习不仅仅局限在学校中
②学习中既有快乐也有痛苦
③学习过程需要不懈的努力
④学习激发我们前进的动力
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
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7 . 下列选项体现养护精神的有（ ）
①学期初，学校组织同学们收看央视“开学第一课”
②小闽参加学校应急逃生演练,学习自救自护的技能
③小福参加“书香校园·世界名著阅读季”主题活动
④小南积极参加各项体育锻炼，提升自身的身体素质
①学期初，学校组织同学们收看央视“开学第一课”
②小闽参加学校应急逃生演练,学习自救自护的技能
③小福参加“书香校园·世界名著阅读季”主题活动
④小南积极参加各项体育锻炼，提升自身的身体素质
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
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8 . 判断说理
阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“正确”，错误的在括号内打“错误”）并说明理由。
(1)“我”的行为。
( ) 理由：____
(2)有人从他们的经历中得出结论：“竞争并不必然会伤害友谊。”
( ) 理由：____
阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“正确”，错误的在括号内打“错误”）并说明理由。
| 随着初中生活的开启，我和小福、小闽成了好朋友。我们约定共同努力，考上理想的高中。我通过和同学比较、自我观察，认识到自己对学习缺乏刻苦的精神，决定把各方面都很优秀的小闽确定为“追赶”目标;我们几个好友一直结伴同行，彼此鼓励，相互竞争。无论谁取得好成绩，我们都由衷地感到高兴。 |
(1)“我”的行为。
(2)有人从他们的经历中得出结论：“竞争并不必然会伤害友谊。”
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解题方法
9 . 党的二十大报告指出，广大青年要怀抱梦想又要脚踏实地，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年……这要求我们（ ）
①编织人生梦想，付诸行动②肩负时代使命，关注国家发展
③一味专心学习，拒绝实践④只需做好规划，坐等梦想实现
①编织人生梦想，付诸行动②肩负时代使命，关注国家发展
③一味专心学习，拒绝实践④只需做好规划，坐等梦想实现
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
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10 . 金秋九月，我们来到新的学校，有了新的名字——中学生！新的身份，新的校园，新的课程……我们站在新的起点上。面对中学生活，我们应该（ ）
| A．敢于表现自我，为所欲为 | B．得过且过，及时行乐 |
| C．珍惜新起点，从点滴做起 | D．畏惧挑战，避免失败 |
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