1 . 临别赠言，言短情长。下图是某校小学道德与法治老师送给毕业班学生的“爱的寄语”。从“爱的寄语”中我们可以悟出的道理是（     ）

①呵护友谊，学会和所有人交朋友
②努力学习，树立终身学习的理念
③珍惜亲情，消除亲人间观念冲突
④守护生命，养成健康的生活方式

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

2 . 宋朝诗人翁森在《四时读书乐》中写道：春季“读书之乐乐何如? 绿满窗前草不除”；夏季“读书之乐乐无穷? 瑶琴一曲来薰风”；秋季“读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高”；冬季“读之乐何处寻? 数点梅花天地心”。下列对此理解正确的是（     ）

A．学习就是读书，读书就是学习

B．学习是一件快乐的事情，没有痛苦可言

C．我们要学会享受学习的快乐

D．只有名人才能体会到学习的快乐

3 . 老师眼中的我是个思维敏捷的学生，学习也很用功；同学眼里的我乐于助人，但也骄傲自大；妈妈眼里的我爱整洁，书桌整齐干净。面对这些评价，“我”的正确做法是（     ）
①做好自己，保留个性        ②冷静分析，理性心态对待
③发挥优势，规避不足        ④用心聆听，全面认识自己

A．①②

B．①④

C．②③

D．②④

4 . 在2023杭州亚运会默默奉献的众多志愿者当中有华侨、外国友人、大学生、普通市民。有的人担当赛会志愿者，有的人担当城市志愿者。这些志愿者成为杭州城一道亮丽的风景线。他们的无私奉献（     ）

A．丰富了自己的生命内涵

B．是为了获得他人和社会的赞誉

C．是他们实现人生价值的最佳途径

D．展示了多姿多彩的生命世界

5 . 女儿凌晨3点误拨妈妈的电话，醒来后发现妈妈给她发了38条消息，拨打了22个电话。许多网友看到这个信息都泪目了。网友感动是因为（     ）

A．父母对子女的辛苦付出和无私关爱

B．子女善于利用网络主动与父母沟通

C．通过阅读网络信息获取了美好友谊

D．子女用父母能够接受的方式表达爱

6 . 小闽知道自己脾气有些暴躁，可能无意间会伤害到别人。因此他在与其他同学的交往过程中，刻意保持平和的心态，他的举动赢得了大家的赞许。这说明（     ）

A．正确认识自己，可以促进自身发展

B．正确认识自己，就意味不断认识自己

C．正确认识自己，可以促进与他人的交往

D．正确认识自己，一定会赢得他人的尊重

7 . 学校对七年级学生进行学习行为的调查，下图是部分统计数据。由此可见，改善该校部分学生学习状况最为有效的措施是（     ）

A．开展合作探究学习	B．培养良好的学习习惯
C．合理安排作息时间	D．发现并保持学习兴趣

8 . 一个小孩搬石头，父亲在旁边鼓励“孩子，只要你全力以赴，一定能搬起来”。最终小孩未能搬起石头，他说：“我已经尽全力了！”父亲答：“你没有拼尽全力，因为我在你旁边，你都没请求我的帮助！”这个故事主要启示我们（     ）

A．挫折是我们生命成长的一部分	B．每个人的生命都蕴含一定的承受力
C．发掘生命的力量并不排斥借助外力	D．发掘生命的力量需要培养面对困难的勇气

9 . 在2023年教师节来临之际，小福精心制作“祝福卡片”，向老师表达了诚挚的谢意和最深的祝福；小福也收到了来自学科老师纸短情长的赠语：

(1)结合语文老师的赠语，谈谈学习的重要性。
(2)思政老师的赠语对我们“使自己飞得高”有什么启示?

10 . 阅读材料，回答问题
生命是一个永恒的话题，某校七年级(1)班围绕生命这一话题开展了主题研究性学习活动，请你参与其中。

【认识生命】

生命是一本书，人生是一段旅程。在人生的旅途中，我们读生命……让我们一同在关于生命的经典语句中读生命。

经典语句	体现的生命特点
人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已。	①
每个人的生命都是在无数的偶然中产生的。	②
人生不售来回票。一旦动身，绝不能复返。	③
每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。	④

(1)请阅读表格中关于生命的经典语句，结合所学知识，将表格补充完整。

【守护生命】

情境一   发生地震时怎么办—千万不要惊慌，乘电梯迅速逃离房屋。

情境二   夏季游泳时怎么做——下水前要做好暖身运动，遇到他人溺水要奋不顾身下水施救。

(2)任选一个情境，找出不妥当的地方，并写出正确的做法。

【感受生命的意义】

“全国最美乡村教师”张桂梅放弃优越的生活条件，只身来到贫困地区支教；四处筹款只为山区女孩能读书；多年病魔缠身，面对生死，坦然无惧；建儿童福利院，照顾幼小孤儿。对她而言，这样的一生是值得的。

(3)阅读材料，请说说张桂梅老师的事迹让你明白怎样的一生是值得的。