1 . 如图漫画告诉我们（     ）

①挫折难以避免，是我们生命成长的一部分
②正确认识挫折，善于发掘自己的生命力量
③人们对挫折的认识和态度不同，产生的感受也不同
④遭遇挫折时，需要调整负面情绪，积极乐观面对

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

2 . 图中主人公的言行启示我们应（       ）

①守护生命，抵制毒品侵害               ②学法知法、增强防范意识
③提高警惕，避免毒品陷阱               ④远离社会，坚持独善其身

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

4 . 2月15日是国际儿童癌症日，为了给患癌儿童增强治疗的信心和勇气，西安市金丝带儿童关爱帮扶中心开展了“生命之树”活动，呼吁更多市民关注患癌儿童群体。开展“生命之树”活动，是因为（       ）
①生命来之不易
②生命是短暂的、不可逆的
③生命是崇高的、神圣的
④生命是坚强的、有力星的

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

5 . 调查发现，有的学生步入初中后会出现厌学心理。有厌学心理的学生常常表现为，心情不安、 逃避学习，不愿学习书本知识，不愿参与与学习有关的活动。他们在课堂上无精打采，有时甚 至逃课。不提学习，活蹦乱跳；一说学习，立马狂躁。这些学生需要（ ）

A．学会掌握科学的学习方法	B．发现并保持对学习的兴趣
C．善于运用不同的学习方式	D．寻找提高学习成绩的捷径

6 . 经典名著《三国演义》中刘备通过“三顾茅庐”打动诸葛亮，从而开启了二人建立生死之交关系的起点。这一过程说明（     ）

A．建立友谊需要主动开放自己

B．建立友谊需要持续的行动

C．建立友谊需要志同道合

D．建立友谊要学会尊重对方

7 . 为迎接教师节的到来,学校要求各班出一期墙报。如果下面是你们班的墙报,请你按照要求完成待完成的部分。
【你言我语】
(1)结合老师在我们成长中的作用,完成“老师的工作”的栏目。
【各抒己见】
(2)请完成“师生关系”栏目,写出良好师生关系的表现。
【我在行动】
(3)“编者寄语”主要是向同学们发起倡议,号召同学们以实际行动表达自己对老师的热爱之情。请你帮助完成这一栏目。

8 . “少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”对此，下列理解正确的是（       ）

A．我们生活中的点点滴滴都是在学习	B．学习表现为探究、发现、体验和感悟
C．一片新的学习天地展现在我们面前	D．学习没有终点，我们终生都需要学习

9 . “读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。”这句名言告诉我们（   ）
①学习，打开生命的视窗            ②要扩展学习的范围
③学习，提升能力和智慧            ④要活到老，学到老

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

10 . 这是一个友谊的故事：他们一位情操高尚、平民情愫、家国情怀,一位学识广博、光明磊落、真挚善良。一起工作的日子里,他们谈的是人民的疾苦与病痛,说的是国家的前途与命运;分开的日子里,他们彼此惦念,友情并未随日月流逝而淡漠。（     ）
①要选择志同道合的人做朋友
②要选择和自己地位、物质条件、家庭背景差不多的人做朋友
③志合者,不以山海为远
④朋友之间互相鼓励支持,有助于获得成功

A．①②

B．①③

C．①③④

D．①②③④