2 . 进入中学后，随着学习、生活环境的变化，小闽小学时的好友有的偶尔联系，有的就不再联系，这使小闽有很多不适应。如果“心灵之窗”让你去开导小闽，你的建议是（     ）

①友谊不是一成不变的②学会拒绝一切新的友谊
③生活中没有真正的友谊④以积极心态适应新环境

A．①④	B．③④
C．①②	D．②③

3 . “活到老，学到老”“学无止境”。这些古训告诉我们的共同道理是（     ）

A．要努力学习，掌握全部知识	B．要树立终身学习的理念
C．抓住一切在校学习的机会	D．把学习知识作为终身目标

4 . 一项有关初中生家庭教育的调查显示，对于学习不适应问题，学生大多认为是因为内容变难、科目增多，家长则大多认为是因为孩子学习不用功、方法不当；在家庭学业支持方面，学生大多喜欢自我管理，家长则选择督促孩子学习和搞好后勤服务。这给我们的启示是(     )

A．课业负担过重容易导致家庭矛盾	B．初中生的自主学习能力明显增强
C．应加强亲子沟通以促进彼此理解	D．父母关爱子女并且不求任何回报

5 . 中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。(      )

6 . “与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。”这对我们交友的启示是（     ）

A．正视自我，完善自我	B．超越崇拜，走向自我
C．严于律己，宽以待人	D．多交益友，远离损友

7 . 在第25个世界读书日，国家图书馆围绕“全民战疫，知识共享”主题，充分发挥数字图书馆云服务平台优势，开展全民阅读系列活动。这启示青少年（       ）
①重视学习，提升能力和智慧       ②重视网上阅读，减少书本学习
③在校认真学习，重在提高分数       ④养成阅读习惯，树立终生学习观

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

8 . 春天“读书之乐乐何如，绿满窗前草不除”：夏季“读书之乐乐无穷，瑞琴一曲来薰风"：秋季“读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高”：冬季“读书之乐何处寻，数点梅花天地心。”对此理解正确的是（     ）

A．学习就是读书，读书就是学习

B．只有名人才能体会到学习的快乐

C．我们要学会享受学习的快乐

D．学习是一件快乐的事情，没有痛苦可言

9 . 生命的意义需要自己发现和创造(      )

10 . 中学阶段，意味着我们站在了新的起跑线上。为迎接新生活的挑战，我们要（       ）
①激发潜能，实现自我超越            ②确立新目标，使自己有奋斗的方向和动力
③走自己的路，开心就好               ④积极进取，把全部时间都用在学习上

A．①②

B．①③

C．②③

D．①④