①要将编织人生梦想作为生命重要主题
②树立梦想,只需要与个人的人生目标相关
③拥有美好梦想,就能演绎美好人生
④树立梦想,要与时代的脉搏、与中国梦紧密相连
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
2 . 2021年10月14日,在酒泉卫星发射中心问天阁举办的航天员与中外媒体记者集体见面会上,女航天员“太空教师”王亚平备受关注。神舟十号任务,不仅实现了她的“飞天梦”,也实现了她儿时的“教师梦”。 “事实上,在为青少年播撒“科学梦”种子的同时,王亚平也在言传身教,用行动践行着自己的“飞天梦”,为下一次的太空授课作努力。梦想实现背后,是常人看不到的付出,从超重耐力训练、环境恶劣的救生训练,到出舱活动水下训练,王亚平一次次挑战自我,挑战极限。经过8年的不懈努力,终于再次追梦成功,即将带着同学们的梦想和期待飞上太空,开启的神舟十三号的飞行任务。王亚平说,飞天之前,她最想和同学们说的是,“飞天梦永不失重,科学梦张力无限。只要敢于有梦,勇于追梦,用智慧和汗水打造自己的梦想飞船,就一定能够迎来自己梦想的发射时刻,飞向属于你的浩瀚星空!”这句话不仅是王亚平对青少年的寄语,也是她自身的生动写照。
阅读材料,运用所学知识,思考并回答下列问题:(1)请你结合上述材料,谈谈我们为什么要编织人生梦想。(至少两个方面)
(2)成功始于梦想。想一想,我们应如何设定人生梦想? (至少两个方面)
(3)梦想贵在行动。向王亚平学习,你打算为实现梦想做出哪些努力? (至少两个方面)
①每个人的梦想都是相同的②梦想很美好却总是不能实现
③梦想与个人的人生目标紧密相连④梦想与时代的脉搏紧密相连
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
某中学七(1)班学生以“追逐梦想”为话题开展探究活动,请你参与其中。
自古以来,嫦娥奔月、女娲补天、夸父逐日等神话故事在我国盛传不衰。中国航天人不断弘扬民族精神和时代精神,凝聚集体智慧,自力更生,艰苦奋斗,从“嫦娥”问月,到“北斗”指路、“天宫”揽胜、“天问”探火、“羲和”追日,再到“神舟”系列邀游苍穹……一次次追梦、一步步前进,不断把飞天神话变为现实。
(1)中国梦的含义和基本内涵分别是什么?(2)从中国航天人追梦的历程中你能得到哪些感悟?
材料一 2022年2月19日,在北京冬奥会花样滑冰双人滑自由滑比赛中,中国队组合中有一对选手以总分239.88分获得冠军,为中国代表团夺得本届冬奥会第9金!
(1)追梦无悔,百炼成钢。选手夺冠,请你说说少年为什么要有梦想?材料二 1840年以来的近代中国饱受封建专制压迫和外敌入侵的屈辱。俄国十月革命给追求民主进步、救亡图存的中国人带来新的希望。中国共产党自成立时起就以争取和实现人民当家作主为己任,中华民族实现中国梦的历史由此翻开了崭新的一页。
(2)近代以来,中华民族艰难追寻、努力实现的中国梦是什么?(3)少年有梦,不止于心动,更在于行动。为实现梦想我们应该怎样努力?
(4)请你写出一条有关梦想的名言。
班会上,围绕“少年有梦”这一主题,同学们纷纷发言……
【环节一 分享少年梦想】
小丽:我梦想着研究一种食物,每天吃上一点,就可以满足整天的能量需求,让世界不再有饥饿。
小刚:我梦想着成为一名律师,为人民伸张正义,维护司法公正。
小军:我梦想着成为一名科学家,帮助中国突破科技瓶颈,助力国家发展
(1)你们小组推荐你发言,请你说出你的梦想是什么?(2)结合自己的梦想和上述同学的发言,你认为少年的梦想有何特点?
【环节二 学习榜样追梦】
王亚平小时候的梦想是做一名飞行员,参军后又立志成为女航天员。从一名普通士兵到航天英雄,在迷茫与失败面前,她一直相信,只要坚持与努力就一定能实现梦想。
(3)王亚平的逐梦之路,对你实现梦想有何启发?青春总是同梦想相伴。习近平总书记指出,“广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任,志存高远,脚踏实地,努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想”,强调“同人民一起奋斗,青春才能亮丽;同人民一起前进,青春才能昂扬;同人民一起梦想,青春才能无悔”。新时代是追梦者的时代,也是广大青少年成就梦想的时代。希望你们心系祖国,志存高远,脚踏实地,在奋斗中创造精彩人生,为祖国和人民贡献青春和力量。
(1)从材料中可以看出,我们青少年的梦想应与国家梦联系在一起。你有怎样的梦想?当前我们国家的梦想是什么?(2)少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。要把梦想变为现实,需要我们从哪些方面做不懈的努力?
某校道德与法治课堂利用课前五分钟开展时政播报活动,下面是同学们播报的部分内容,请你一起参与探究,并完成相应的任务。
文化强国,坚定自信
小文同学和他的团队展示了十八大以来我国文化发展取得的相关成就。
十八大以来,我们确立和坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度,坚持对马克思主义的坚定信仰,文化事业日益繁荣,社会主义文化强国建设迈出坚实步伐。
中华文明探源工程、“考古中国”重大项目成果丰硕,《中国诗词大会》《典籍里的中国》想象赋能,创意再现,让综艺别开生面,传递了传统文化的精神密码。
各地大力开展党史、新中国史等宣传教育,推出红色旅游地图,组织开展深度体验游和红色研学游,让红色基因代代相传。
从电影《十八洞村》展现脱贫攻坚的可歌可泣,到电视剧《功勋》描绘“共和国勋章”获得者们的华彩人生,爱党爱国爱社会主义的主旋律更加高昂响亮。
“欢乐春节”“美丽中国”“发现中国之旅”等活动,吸引了越来越多的外国友人,展示了中华文化的独特魅力。
北京冬奥会会徽“冬梦”以汉字“冬”为灵感来源,运用中国书法的艺术形态,将厚重的东方文化底蕴与国际化、现代化风格融为一体;孔子学院坚守创办宗旨,运用中外合作共建模式,推动汉语走向世界,让世界更加了解中国。
(1)我国推进文化自信自强,铸就社会主义文化新辉煌。请结合材料并运用所学知识进行分析。榜样力量,引领成长
小川同学播报了以邓清明为代表的航天人追梦的故事。
2022年11月29日,神舟十五号载人飞船发射,航天员邓清明坚守25年终圆梦!邓清明直言:“25年是一个十分漫长的过程,一次次与任务擦肩而过,有过失落,也有过泪水,但我从没有彷徨过、更没有放弃过。”自1998年1月5日成为中国人民解放军航天员大队首批航天员那一刻起,邓清明就把“时刻接受祖国的挑选”的誓言刻在心中。他珍惜每次选拔的机会,始终按照“主份”的标准严格要求自己提高训练难度和强度。以“宁可备而无用,绝不用而无备”为信念,凭借脱颖而出的优异成绩,凭借数十年如一日的艰苦奋斗,练就了过硬的追梦本领,完成了对自我的超越和升华。“不管是备份还是主份,都是航天员的本分”。邓清明做好“备份”所表现出的坚守,是无数航天英雄的缩影。
(2)从邓清明身上,你能汲取到哪些成长的力量?中国航天人始终以报效祖国,成就航天事业为最高荣誉。中国载人航天从无到有,从追赶到超越,是中国的航天员群体,用生命热血谱写飞天壮举的伟大征程。邓清明说,无论年龄多大,能够被祖国需要,就是最幸福的。57岁的航天员聂海胜三次出征太空,他说:“只要祖国需要,随时都准备飞行”。
(3)结合所学知识,谈谈航天员们的行为启示我们应怎样维护国家利益?①少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连 ②只要刻苦训练,梦想就一定能够实现
③新时代为年轻人实现梦想提供了更广阔的舞台 ④只有成为运动员才能实现自己的梦想
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
A.青春时光无限美好,树立梦想为时尚早 | B.坚定信念不负韶华,增长才干为国担责 |
C.不断激发生命热情,少年有梦止于心动 | D.脚踏实地勤学苦读,社会发展事不关己 |