1 . 【逐梦星辰大海中国坚毅前行】
2024年是新中国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。某中学九年级同学在道德与法治老师的带领下开展综合性学习活动。以下是同学们搜集到的素材，请你参与并完成任务。

板块一：扎实推进民主

在中国共产党领导下我国扎实推进全过程人民民主从网友意见被写进“十四五”规划，到国家重大问题通过网络征求各类意见建议，再到居民通过“小院议事厅”集体协商社区公共事务管理，全过程人民民主的制度载体不断丰富，参与渠道不断拓展。

(1)请你结合全过程人民民主的相关知识，对板块一进行解读。

板块二：积蓄奋进力量

素材	结合教材谈理解
“我国青年不懈追求的美好梦想，始终与振兴中华的历史进程紧密相联。”“中国梦是我们的，更是你们青年一代的。”	①
2024年3月5日，十四届全国人大二次会议在人民大会堂开幕。国务院总理李强代表国务院向大会作政府工作报告。	②

(2)请你将上表中的空格内容补充完整。

板块三：关注大国外交

2023年，中国多边外交取得了丰硕成果。

成果一：中国、沙特阿拉伯和伊朗三国于3月6日至10日在北京举行会谈。沙特和伊朗达成一份和解协议，包括同意恢复双方外交关系，安排互派大使，并探讨加强双边关系。

成果二：10月，国家主席习近平出席第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式，强调中方愿同各方深化“一带一路”合作伙伴关系，为实现世界各国的现代化作出不懈努力。

小安说，我国主办一系列重大外交活动，向世界传递了以下信号……

(3)结合所学知识，请你将小安的话补充完整。

板块四：共谱时代新篇

新时代的青年生逢其时，无比幸运，是全面建成社会主义现代化强国的见证者，更是全过程参与者、奋斗者和创造者。活动最后阶段，你向同学们发出倡议。

青春与祖国同行

国家发展为青年提供舞台，我们每一个人都行走在强国建设、民族复兴的大路上。作为新时代的青年，我们要树立远大理想，还要：

做到知行合一：①____

进行合理的生涯规划：②____

(4)请你将上述倡议书中的具体要求补充完整。

2 . 【逐梦青春职面未来】

梦想是职业发展的动力，职业是梦想实现的路径。九年级（1）班学生围绕“梦想.职业”开展主题班会活动，请你参与以下环节。

【环节一】小明同学分享了自己搜集的人物故事，探究其逐梦历程。

新中国成立初期，掌握核垄断地位的超级大国不断施加核威慑。黄旭华怀着一颗赤子之心，怀着“核潜艇，一万年也要搞出来”的梦想，坚定信念投身其中。他带领团队白手起家，一路攻克种种技术难关，让茫茫海疆有了中国的“钢铁蛟龙”。为保守国家最高机密，他隐姓埋名三十年，献身核潜艇，无怨无悔。他的一生，就像他一辈子的作品——深海中的核潜艇，无声，但有无穷的力量。

(1)黄旭华的事迹启示我们应该如何确立和实现个人梦想。

【环节二】小林同学制定并分享了如下职业生涯规划书：

职业生涯规划书
自我分析	性格开朗
环境分析	人工智能行业是国家战略新兴产业，未来就业前景广阔
确定目标	人工智能工程师
行动计划	认真学习，考上理想高中

(2)请你以朋友身份，对其规划书中的四个方面进行评估、完善，以帮助他实现职业梦想。

5 . 某校开展“榜样引领，健康成长”主题班会，通过阅读日记的形式，学习榜样，促进青少年健康成长。

【民情日记】——培养责任担当

“我一辈子干了一件事，这件事我一干就是一辈子。”

——苏玉梅

苏玉梅，是一名社区党委书记、她扎根社区35年。筹资960万元，为高龄、失能、失智、失独以及家庭照护困难的老人提供了专业的康养服务，解决辖区近500人的养老问题，在平凡的基层岗位上，她的执着与担当，被社区居民誉为“贴心人”。

(1)在我们周围，有许许多多像苏玉梅同志那样，履行社会责任却不计代价和回报。他们自觉履行社会责任有什么意义?

【红色日记】——传承先烈遗志

“我们相信，中国一定有个可赞美的光明前途。”

——方志敏

从留下《可爱的中国》动人篇章的方志敏到狼牙山五壮士，从“生的伟大，死的光荣”的刘胡兰到舍身炸碉堡的董存瑞，从共产主义战士雷锋到“拼命也要拿下大油田”的铁人王进喜……他们是民族的脊梁、时代的先锋、祖国的骄傲，是中华民族伟大复兴路上的先行者。

(2)这些“中华民族伟大复兴路上的先行者”们，用自身的行动共同践行了怎样的社会主义核心价值观要求?

【生命日记】——延续生命价值

“未来，我会永远心怀梦想、脚踏实地、坦荡从容：心中有祖国河山、有社会大任、成就自己、成就他人……”。

——董丽娜

中国传媒大学第一位盲人硕士研究生董丽娜，她从小失去光明。但她不向命运低头，凭借自己的努力，开设播音课程，义务帮助更多视障人士，用声音传递情，感化人，活出了生命的精彩。

同学们因此展开了对生命的探讨。

小强认为：“心中有祖国山河，有社会大任，这样的一生是值得的。”

小丽认为：“默默无闻的一生也能书写自己的生命价值，活出生命精彩。”

(3)请你针对其中一位同学的观点加以说明。
(4)见贤思齐可以给予我们自我完善的力量。通过本次主题班会的学习，你想在哪些方面完善自我?

6 . 阅读材料，回答问题。

我国航天发展经历了从无人飞行到载人飞行，从一人一天到多人多天，从舱内实验到出舱活动，从单船飞行到空间站巡天……30多年来，中国人漫步太空的脚步，自信且从容。

材料一   2024年4月18日，中共中央、国务院、中央军委决定给景海鹏同志颁发“特级航天功勋奖章”。探寻英雄事迹：景海鹏从读高中起，就立下了“当飞行员”“力争成为一名航天员”的志向；为四上太空，他每晚训练至12点，四年没回家看望过父母；他四次成功上太空，总飞行时间超186天，承受了在太空生活面临的各种挑战和压力；担任指令长时，他不仅确保成百上千个指令准确无误地发送，还组织各类实验有序开展，并调动大家的主观能动性，使大家高效开心地在天宫中工作生活。“我们是为了祖国，为了民族，为了人类进步而奋斗，我们要用自己的生命来保证祖国的荣誉。”

材料二   2024年4月24日是我国第九个“中国航天日”。设立“中国航天日”，旨在宣传中国和平利用外层空间的一贯宗旨，大力弘扬航天精神，科学普及航天知识，激发全民族探索创新热情。某校据此开展以“向英雄学习，弘扬航天精神”为主题的班会、手抄报展示、演讲比赛等活动。

(1)结合材料一和所学知识，谈谈国家给景海鹏同志颁发“特级航天功勋奖章”的原因。
(2)阅读材料二，回答学校在青少年学生中开展“向英雄学习，弘扬航天精神”的系列活动有什么重要意义。