阅读材料回答下列问题。
材料一 英雄是一个民族最闪亮的坐标。吉林的靖宇县、陕西的志丹县、山西的左权县、安徽的延乔路……为了纪念英雄、传承英烈精神，用英雄名字命名的县名、路名等如雨后春笋般涌现。有人说，“当今时代、英烈精神永存，用英雄名字来命名市名、路名很有必要”。
(1)请你说说对划线句子的理解。材料二 16岁进入国家队，不断学习挑战邀滑新技能，克服伤病困扰为祖国勇夺金牌的运动员；23岁大学毕业，放弃城市工作机会，回到家乡，从头学起基层村务管理，积极投身强村建设的村支书……他们朝气蓬勃，拔光前行。
平均年龄77岁。主动学习使用直播平台。每天坚持为公众义务科普知识的“银发知播”；61岁退休后扎根马兰村支教，18年奔波了20多万公里，带领乡村小学合唱团走上北京冬奥大舞台的老教师……他们老殡伏枥，为贫满天。
不同的年龄，相同的是……
(2)请你结合所学知识，对上面的内容进行续写。2024年央视春晚，陕西西安分会场节目《山河诗长安》通过动画AR的形式，让李白出现在舞台上，观众跟着动画人物李白，穿越千年看古今，再现诗意长安的恢宏景象。结合他在不同年龄创作的诗篇，我们看到了李白传奇的一生：年少的李白有着远大的理想和抱负，“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”；中年李白被排挤，理想不能实现，仍然没有放弃，写下“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；老年李白出狱后写下“天生我材必有用，千金散尽还复来”表达重获新生的信心。
《山河诗长安》火出圈，火的是传统文化与科技的完美结合，出圈的是西安深厚的历史文化底蕴，让观众沉浸在古韵盎然的诗词世界，激发了无数中华儿女的自豪感。
我们要坚定文化自信，活出自己的精彩人生。请结合材料并运用所学知识进行分析。【品劳动之美】
| 这些劳动者,个个“有一手”: 有的手持重,打磨挫削潜心攻坚克难,把精湛工艺融入民族工业。 有的手精细,手术刀下关系生死安危,把爱和希望洒满人间。 有的手粗糙,雕刻刀下亦有民俗传承,把坚守与传承刻进骨子里。 有的手灵动,翻转飞舞专注授业解惑,把坚强与梦想舞进心灵。 有的手寻常,柴米油盐却殆无虚日,把人间烟火送入家家户户。 每一双“有故事”的手,都是一份勤劳见证。他们用辛勤的付出诠释劳动之美，他们是微光,但是足以照亮时代。…… |
【追生命之光】
| 语录一：成长一生，追梦一生，看见自己的梦想在岁月流淌里发芽、生长、开花、结果，正是人生最美好的奇迹。 |
| 语录二：平和地接纳，不屈地奋斗，坚定地前行，如一泓清泉，静水流深，把困难揉碎，长成属于自己的力量。 |
| 语录三：生命的价值无可估量，让我们在有限的时光里，绽放出生命的光芒，为世界带来温暖与力量。 |
材料一 奋斗是青春最亮丽的景色。“自信人生二百年，会当水击三千里。”民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。——在纪念五四运动100周年大会上的讲话
(1)“青春的探索需要自信”，请你结合教材所学知识阐述原因。材料二 一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。衷心希望新时代中国青年积极拥抱新时代、奋进新时代，让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩！——在纪念五四运动100周年大会上的讲话
(2)带着习近平总书记对青年一代的谆谆勉励，我们追问生命的意义。怎样的一生是值得的？材料三 青年兴则国家兴，青年强则国家强。......中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。——十九大报告
(3)为什么说“青年兴则国家兴，青年强则国家强”？材料四 广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化担当的青春篇章。——2024年5月3日，寄语新时代青年
(4)百余年过去了，“五四精神”却没有过时，习近平总书记号召“广大青年继承和发扬五四精神”。这说明了什么道理？2023年8月27日，2023年U21女排世锦赛决赛在墨西哥打响。经过5局较量，中国女排以3：2逆转战胜意大利女排，继2017年后重夺世锦赛冠军！晋级赛中，中国队在小组赛首败的情况下取得一波5连胜，晋级半决赛；半决赛中，中国女排鏖战5局击败巴西挺进决赛；决赛中，面对意大利队犀利的攻势，中国队首局以较大差距落败，但随后稳住阵脚、团结协作、顽强拼搏，展现出良好的竞技状态和昂扬的精神面貌，最终逆转夺冠。
(1)阅读材料，结合所学知识，请你就中国女排逆转夺冠过程发表评论。(2)习近平总书记寄语广大青年：“奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。”学习女排精神，并将个人梦想与国家需要结合起来。请你以“奋斗的青春最亮丽”为题，畅想青春。（字数在80字以内。）
【闪亮青春，我来诠释】
我们正青春，成长正当时。在“畅想青春成长”主题班会上，同学们发挥想象力，围绕中心词GROWTH（译文为“成长”），进行了创意字母解读。
【城市发展，共同关注】
城市治理是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要内容，体现了城市管理水平和服务质量。深圳经验都蕴含着哪些中国之治的智慧力量?九（1）班同学整理了如下精彩案例：
| 案例一 | 深圳立法挺进“深水区”，全国首创性法规接连出台 |
| 《深圳经济特区数据条例》：国内数据领域首部基础性、综合性立法 《深圳经济特区绿色建筑条例》：国内首次将工业建筑纳入绿色建筑强制范围 《深圳经济特区社会建设条例》：全国首个全面统筹社会治理的地方性法规 | |
| 案例二 | “@深圳—民意速办”民生诉求综合服务再次“出圈” |
| “把简单留给群众，把复杂留给政府”，市民群众无需再分辨诉求应通过哪些渠道反映、了解事项该由哪个部门负责，仅需通过“@深圳一民意速办”平台提交诉求即可。 | |
| 案例三 | 龙华入选全国“枫桥式工作法”先进典型 |
| 龙华区坚持和发展新时代“枫桥经验”，加快形成共建共治共享的基层治理新格局，强调人民调解在化解基层矛盾纠纷中的重要角色，切实做到“矛盾不上交、服务不缺位、平安不出事”。 | |
| 案例四 | 盐田区“大梅沙近零碳排放社区”案例在联合国气候大会（COP27）精彩亮相 “家里有不使用的东西，可以通过旧物回收换取碳积分；小小黑水虻成为减碳‘大明星’……”梅沙社区多角度出击，打出了举办零碳生活集市、探索黑水虻厨余垃圾资源化再利用、开展建筑节能改造等一套减排“组合拳”。 |
(2)结合以上材料和所学知识，请你分析深圳是如何打造城市治理的“样板间”的?
【国家安全，你我有责】
近日，澳门司机许某经港珠澳大桥珠海公路口岸进境，海关关员在巡查时发现许某口袋里装有一只活体蜥蜴，并对其拦截检查。许某认为：“养什么宠物是我的自由，这样的小事上升到国家安全的层面，真是小题大做”。
(3)请你结合材料及所学知识，对许某的观点进行辨析。| 故事一 | 故事二 | 故事三 |
俞鸿儒 我国高超声速风洞奠基人，他潜心研究风洞技术已有60余年。科研成果在报国家奖项时，作为主要设计者的他却把自己的名字写在了最后。 | 萧凯恩 她3个月大时，因眼癌摘除眼球。她在黑暗中坚持追逐音乐梦想，20岁时已赢得超70个音乐比赛奖项。即使身体残疾，她依旧经常参加义演筹集善款。 | 刘玲琍 湖南衡阳特殊教育学校的教师，她扎根讲台33年，坚持让听障孩子在有爱的环境中成长。她教的80多名听障学生中，有20多名考上了大学。 |
故事一：
故事二：
故事三：
8 . 小方的苦恼：“我身材不够高，还有点胖。文艺汇演时，我因为没有文艺特长只能羡慕地看着别人展露才艺。老师夸赞我读书多、文笔好，让我为班级公众号写文章，但是我觉得自己没有那么好，从未投过稿。”
请你运用所学，为小方答疑解惑。故事一 亚运会火炬手 ——张海斌 2023年杭州亚运会火炬手张海斌幼时患小儿麻痹导致右腿肢残，为谋生，他选择裁缝这一职业，之后用了20余年时间认识、爱上、钻研这门技艺。如今的他已成为一名优秀的私人定制服装设计师。 | 故事二 中国首位载荷专家 ——桂海潮 随着神舟十六号载人飞船的发射成功，云南施甸深山里走出的“飞天学霸”桂海潮多年的梦想终于实现。作为我国飞天史上最年轻的航天员和首位载荷专家，为了实现航天梦，他从小立志，刻苦学习，积极进取，磨练意志，最终梦想成真。 | 故事三 “中国好人” ——杨磊 湖北省宜昌市的外卖送餐员杨磊，拾金不昧，将路边拾得的10万元现金归还原主。面对赞扬，他直言：“捡到钱就得还，没什么可犹豫的！”杨磊说，父母一直教导他要做一个诚实守信的人。 |
①故事一：
②故事二：
③故事三：
材料一 感动中国2023年度人物萧凯恩，一个生于90年代的年轻人，出生仅三个月便因眼癌失去了一只眼睛。在她5岁的时候，她曾问父亲，“看不见了，那还有什么用呢?”然而，二十多年后的今天，她已经找到了答案：“天生我才必有用！”她不再让自己因为缺失的一只眼睛而感到无助，而是以自强迎接人生的挑战。这是青春该有的样子。
材料二 杭州市萧山区北干初级中学学生董子博痴迷于科学创新世界，脑袋里总有很多新奇的想法。14岁的他，已拥有5项国家实用新型专利，20余个全国、省市区级奖项。他博览群书、用知识充实生命，在学校牵头成立兴趣社团，进行生物科普。近日，他还作为杭州唯一的代表，候选2023年全国“新时代好少年”……学贵有疑、执着探究，这也是青春该有的样子。
结合所学知识。谈谈以上材料中“青春该有的样子”给我们什么启迪?
