A.及时行乐,不负青春 | B.敬畏生命,休戚与共 |
C.珍惜青春,把握机遇 | D.专注学习,减少交往 |
①珍惜青春,发掘青春孕育的无限可能②编织梦想,与中国梦紧密联系在一起
③把握当下,追寻放飞自我的任性人生④畅想未来,努力实现自己生命的价值
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
A.勇于探索,敢于想象 | B.激发潜能,幻想未来 |
C.积极奉献,追求名利 | D.充满活力,坚定意志 |
【闪亮青春,我来诠释】
我们正青春,成长正当时。在“畅想青春成长”主题班会上,同学们发挥想象力,围绕中心词GROWTH(译文为“成长”),进行了创意字母解读。
(1)仿照示例并结合所学知识,从剩余的五个字母中任选一个进行创意解读。【城市发展,共同关注】
城市治理是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要内容,体现了城市管理水平和服务质量。深圳经验都蕴含着哪些中国之治的智慧力量?九(1)班同学整理了如下精彩案例:
案例一 | 深圳立法挺进“深水区”,全国首创性法规接连出台 |
《深圳经济特区数据条例》:国内数据领域首部基础性、综合性立法 《深圳经济特区绿色建筑条例》:国内首次将工业建筑纳入绿色建筑强制范围 《深圳经济特区社会建设条例》:全国首个全面统筹社会治理的地方性法规 | |
案例二 | “@深圳—民意速办”民生诉求综合服务再次“出圈” |
“把简单留给群众,把复杂留给政府”,市民群众无需再分辨诉求应通过哪些渠道反映、了解事项该由哪个部门负责,仅需通过“@深圳一民意速办”平台提交诉求即可。 | |
案例三 | 龙华入选全国“枫桥式工作法”先进典型 |
龙华区坚持和发展新时代“枫桥经验”,加快形成共建共治共享的基层治理新格局,强调人民调解在化解基层矛盾纠纷中的重要角色,切实做到“矛盾不上交、服务不缺位、平安不出事”。 | |
案例四 | 盐田区“大梅沙近零碳排放社区”案例在联合国气候大会(COP27)精彩亮相 “家里有不使用的东西,可以通过旧物回收换取碳积分;小小黑水虻成为减碳‘大明星’……”梅沙社区多角度出击,打出了举办零碳生活集市、探索黑水虻厨余垃圾资源化再利用、开展建筑节能改造等一套减排“组合拳”。 |
(2)结合以上材料和所学知识,请你分析深圳是如何打造城市治理的“样板间”的?
【国家安全,你我有责】
近日,澳门司机许某经港珠澳大桥珠海公路口岸进境,海关关员在巡查时发现许某口袋里装有一只活体蜥蜴,并对其拦截检查。许某认为:“养什么宠物是我的自由,这样的小事上升到国家安全的层面,真是小题大做”。
(3)请你结合材料及所学知识,对许某的观点进行辨析。①从点滴做起,为美好明天付出努力②站在新起点,将进取变成一种信念
③用双手创造,做勇于奉献的好少年④有勇气质疑,一味地追求特立独行
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
6 . 材料一 青春犹如一条奔流不息的岁月之河,带着我们坚定地奔向浩瀚的生命海洋。一路蜿蜒曲折。却又风光无限。在青春的词典里。很多词语都有特别的意义。小辉整理出了几个关于青春的词语。
批判 | 创造 | 理想 | ①_________ | ②_________ |
(2)面对青春的邀约,小辉把批判列在了第一的位置。结合所学知识,说说我们应如何培养批判性思维?
材料二 青春是美丽的,情感是真挚的。
片段一:鼎鼎悄悄地对同桌说:有人偷偷喜欢我,让我知道了。
片段二:福福爸爸说:男同学往家里打电话,我女儿根本不让我知道。我只要一问。她就说:“问那么多干嘛?”
(3)你认为初中生应该怎样保持与异性同学之间的友谊?序号 | 经典摘录 | 学科解读 |
1 | 河海不择细流,故能就其深 | 中国坚持开放包容、合作共赢的理念 |
2 | 凡益之道,与时偕行 | 要抓住机遇,与时俱进,作出契合时代的判断和选择 |
3 | 与君远相知,不知云海深 | 青春有无限可能,只要努力就能成功 |
4 | 不积跬步,无以至千里 | 要做真诚忠实、品德高尚的人 |
A.1个 | B.2个 | C.3个 | D.4个 |
①青春期要学会欣赏自己,无视他人的美丽
②青春,意味着向上的活力,要努力奋斗
③踏好青春的步伐,努力实现梦想
④青春要肆意放纵,违反规则无可厚非
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
9 . 青春,带着一份特殊的邀约,在这个时期,我们的身体会发生一定的变化,我们的内心会面对一些新的问题。我们要正视身体的变化,直面矛盾心理。
(1)进入青春期,我们的身体变化主要表现在哪些方面?(2)成长的不仅仅是身体,我们要培养的批判性思维的表现有哪些?
(3)调节青春期的矛盾心理的方法有哪些?
(4)请你以“青春”为关键词,写一则寄语。