1 . 材料一 春节期间，央视综合频道全新推出的大型文化节目《经典咏流传》收获好评无数。《经典咏流传》融传统与时尚为一体，唱响经典，再造经典，给观众带来无限震撼和美好感受。《天净沙·秋思》中元代马致远笔下的乡愁，同样也能表现当代人的原乡情愫；《定风波》中笑对人生的态度；《苔》鼓励平凡的人活出自我的价值……
材料二 《苔》的演唱者梁俊在2013年和妻子周晓丹新婚不久，就携手走进贵州乌蒙山的深处做了两年半的支教老师。之后每隔两三个月他们都会进山里看望孩子，致力于将诗性教育带回乡村，用美好的方式辅助乡村的孩子学习古诗。编辑出版了孩子们的作品文集《乌蒙山里的桃花源》，然后开始自费全国各地做分享，希望更多的人关注到大山里的孩子。
(1)虽然时代在变，潮流在变，但是经典作品表达的文化情感却可以穿越时空。请你说说情感对我们的作用?(2)同学们了解的梁老师的事迹后，组织义卖将所得捐献乌蒙山学校。通过义卖活动，同学们不仅获得了美好情感，还向大家传递了情感正能量，为了向他们学习，说说你打算在今后的生活中怎么做?
①人的情绪是复杂多样的 ②我们要学会调节负面情绪
③情绪影响我们的身心健康 ④多样的情绪丰富我们的生活
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
①有利于青少年追求内在美，忽视外在美
②有利于网民做到行己有耻，树立底线意识
③说明我们总是被动地接受外部环境影响
④有利于传递美好的情感，传递生命的正能量
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
4 . 材料一 小丽平时学习成绩很好，期末考试到了，她满怀信心，精力充沛，笑容满面，预想自己能考第一名。可是数学考试时，因一道小题没做上来，小丽开始出现紧张、害怕、心跳加快的症状，导致大脑一片空白，结果好几个平时会做的题都没做出来。从考场出来后小丽伤心的流下了眼泪。
(1)小丽先后表现出哪几种基本情绪?(2)情绪的作用非常神奇，请回答情绪的作用?
材料二 为了让小丽尽快走出考试的阴霾，重新振作起来，同学们纷纷为她介绍调节情绪的方法。
小思：我建议你周末和几个小伙伴去风景优美的公园散散步，换个环境，感受自然的美好，心情会好很多，这种调节情绪的方法是①；
小政：我建议你②，这种调节情绪的方法是合理宣泄。
(3)请你根据所学知识和生活实际将①②处补充完整除此外，你还知道哪些调节情绪的方法?（列举两个）| A．情绪 | B．情感 | C．正能量 | D．意志 |
| A．个人的生理周期 | B．自然环境 |
| C．周围的舆论氛围 | D．对某件事情的预期 |
▲阳光心理社成员常倾听同学们的心声，并给予他们帮助和关怀。某天，阳光心理社收到了一位同学的“心语卡”（见图）。
▲学校倡议同学们创建更多类型的社团，大家热情响应。
(2)你打算与志同道合的师长和伙伴创建一个公益类社团，需草拟社团章程。请填写以下内容。社团章程 社团名称：______ 社团宗旨：______ …… |
在活动的准备阶段，同学们积极搜集资料，乐乐搜集到了以下材料
| 材料一 《未成年人网络保护条例》第二十五条规定任何组织和个人不得向未成年人发送、推送或者诱骗、强迫未成年人接触含有危害或者可能影响未成年人身心健康内容的网络信息。 材料二 为加强新时代爱国主义教育，经第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议通过《爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行.。 |
①从法律的作用上看，材料一体现法律
②从法律的特征上看，材料二说明法律
(2)活动中需要从每个班挑选两名同学进入法治宣讲团，请你拟定宣讲团成员的选拔标准。
(3)小哲当选了班级的法治宣讲员，他怕发挥不好，辜负老师和同学们的期望，很紧张。你可以帮小哲想一些缓解紧张情绪的办法吗?（至少两种）
(4)小秦也被选为班级的法治宣讲员，但是小秦的课外兴趣班和法治宣讲时间冲突，纠结的小秦找你帮忙出主意。
你会给他提什么建议呢?请说明理由。
(5)宣讲过程中，有同学问道：法律为我们的生活保驾护航，体现在哪些方面?请你试举两例帮他释惑。
情境一 笑笑跟着班级参加研学活动，走进博物馆，认真了解展品的历史，倾听与之相关的故事；体验到了厚重的历史感。假期里，走进大自然中，了解生物，感受到生命的美妙与神奇，欣赏祖国的大好河山，油然而生一种自豪感。
情境二 浩浩代表班级参加学校时政论坛大赛，虽然进行了认真的准备，但是发挥失常，没有取得好的名次，很有挫败感，心里很不舒服。
(1)情境一生活中美好的人和物，会让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。试举出一例类似的体验。（注意不要和材料及示例重复）示例：我努力学习，提高了自己的能力及学习成绩，获得老师和家长的赞赏——成就感、胜任感
(2)情境二比赛失利的挫败感给浩浩带来了不舒服、不愉快的负面感受。因此他认为负面情感对我们的成长没有意义，作为浩浩的朋友，你准备如何开导他?
①悦纳青春，注重自我省察②杜绝负面情感，做情绪情感的主人
③坚持集体主义就要牺牲个人利益④与法同行，学会依法办事
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
