某校七年级(1)班开展以“我的美好集体”为主题的班会。请你参与并完成下列任务。
【雷锋语录】
| 语录一 一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。 | 语录二 虽然是细小的螺丝钉，是个微细的小齿轮，然而如果缺了它，那整个机器就无法运转了……但是再好的螺丝钉，再精密的齿轮，它若离开了机器这个整体，也不免要被当作废料扔到仓库里去。 |
(1)雷锋的上述语录告诉我们什么道理?
【感悟道理】
在个人分享班级故事环节中，小安说：“我最近发现我们班有不少小群体。因为李明、王晓红、徐志勇都是留守学生，他们三个人总是走得特别近；王康、徐晓旭、张明、徐青爱好篮球，放学后经常看到他们一起打篮球，他们在学习上也互相督促。”
(2)你如何看待小安所说的小群体?【观点辨析】
在集体生活中，每个人会有不同的想法、不同的诉求，其中，有些诉求可能会与集体规则发生冲突。围绕着“集体规则”这个话题，下面两位同学发表了各自的看法。
【共建集体】
班集体要建设好，需要大家在共建中尽责。在探究活动的最后，班级准备开展一次“共建美好班集体”演讲活动，小安也积极报名参加。
(4)建设良好班集体，你准备如何在共建中尽责，请列出你的演讲提纲。学习过集体生活是我们青春成长的必由之路。为了让同学们更好地融入集体中，某校七(3)班的同学在老师的指导下，开展“在集体中成长”主题活动，请你参与其中并完成下列问题。
活动中同学们围绕个人利益与集体利益展开了讨论，如图是小芳和小峰同学的观点。
活动中，老师带领同学们一起确立了班级的共同目标—人人奋进，创建美好集体。
(2)为创建美好班集体，你准备怎么做?| A．个人力量是分散的，但在集体中汇聚就会变得强大 |
| B．良好的集体需要团队合作，应该避免成员间的竞争 |
| C．在集体生活中，个人利益与集体利益总是一致的 |
| D．我们要识大体，顾大局，坚持集体主义，放弃个人利益 |
①千人同心，则得千人之力②美好的集体是善于合作的
③集体的荣誉离不开每个人的努力④放弃个人利益才能维护集体利益
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
| A．要反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义 |
| B．坚持国家利益至上，应忽略个人利益或集体利益 |
| C．个人意愿要完全服从国家、集体的要求 |
| D．心中有集体，识大体、顾大局，就不能有个人利益 |
材料一 【班级有我】
一次七年级(1)班的“班级有我，共建共享”的主题班会上，同学们积极参与，踊跃发言，小琳收集了一些名言与同学分享：
| 千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。 | ①_ |
| 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 | ②_ |
材料二 【以案为鉴】
韩某某，我国某大型国企高级研究员，在单位里的职位属涉密岗位，在高额酬金诱惑下，窃取公司文件资料近5000份，其中，为境外窃取非法提供机密级国家秘密1份，秘密级国家秘密2份，情报13份，商业秘密18份，犯境外窃取、刺探、非法提供国家秘密、情报罪，被判处有期徒刑6年。
(2)结合报道以及第七课《共奏和谐乐章》所学知识，对韩某某行为进行评析。材料三 【收获成长】
回首过去的一个学期，“快乐班”A班的同学们既有成长的收获，也有新的难题。
小詹：我是班级电脑管理员。开机、关机、清理垃圾、清洁白板等我都一手搞定。上学期，我们班的多媒体从未出现过问题。我们班还有很多像我一样乐于为班级服务的同学。 | 小邓：我曾是班级的“淘气包”，上学期我们班级因我常被扣分。但同学们没有排斥我。如今，在大家的帮助下，我不再淘气，我的特长还为班级加了分！我也是班里的开心果，哪里有我，哪里就有笑声。我喜欢我们班。 | 小峰：我刚转学过来，因为父母离异，跟着爷爷奶奶生活，学习成绩也不好，感觉什么都不顺，根本比不上别人。看着开开心心的新同学，虽然羡慕，但又不太想和他们交往。 |
