A.谦让 | B.分享 |
C.帮助他人 | D.关心社会发展 |
①牺牲学习时间,陪朋友去网吧打游戏②宣传环保知识,参与文明社区建设
③积极参加义务植树活动④对处于困境中的人伸出援助之手
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
①尊重保护自然,享受美好生活 ②关注社会发展,关心国家大事
③参加社会实践搜集奇闻轶事 ④认真读书学习,发展提升自我
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
4 . “风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”作为新时代的中学生,我们应该积极融入社会。现某校八年级(1)班发起了“走进社会生活”的研学活动,请你与他们一起参与并完成相关任务。
[关注]2019年10月1日上午,庆祝中华人民共和国成立70周年大会在北京天安门广场隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话,随后举行盛大的阅兵式和群众游行。
(1)关注上述时事素材,从中你有哪些感受?
[行动]天下兴亡,匹夫有责。我们要承担起作为社会成员的责任。
(2)看到以下内容,你可以做些什么呢?(如图,写出两项即可)
①周末放学,学校外面被来接学生的车辆堵得水泄不通,我可以_______________。
②暑假中闯红灯、不走斑马线等情况的同学比较多。我可以_______________。
③福利院、敬老院孤寡老人孤单。我可以_______________。
[收获]在社会中成长的你,在参与亲社会的活动中留下许多难忘的回忆,有亮点,也有收获。
(3)请写出你的收获。
①能够提高社会适应能力
②能够找到致富路
③能够促进个人的全面发展
④能够增长见识,增强活动本领
A.②③④ | B.①②③ | C.①③④ | D.①②④ |
6 . 某校八年级(1)班同学打算开展“谦让分享,快乐成长”的系列实践活动。本次活动要求各班班委组织本班同学开展形式多样的活动,培养同学们谦逊礼让、乐于分享的意识,提高他们关爱社会、亲近社会、积极参与公益活动的能力。在被调查的48名同学中,统计结果如下:
请你完成以下任务:
(1)从这次调查结果中,你发现了什么问题?
(2)我们可以参加哪些亲社会的具体活动?
(3)参加这些亲社会的活动,我们会有什么收获?
7 . 2017年2 月8 日,“感动中国”2016 年度十大人物评选揭晓。为中国航天事业作出突出贡献的科学家孙家栋、三进火海舍已救人的王锋、“大国工匠”李万君、让众多患者挺直脊梁的好医生粱益建等10 人获此殊荣。
(1)结合所学知识,谈谈这些“感动中国”人物身上都体现了哪些亲社会行为。
(2)争做合格的社会成员为什么必须弘扬和培育亲社会行为?
(3)我们如何养成亲社会行为?
A.我国要举行70周年国庆,爸爸非常关注 |
B.哥哥积极参加无偿献血活动 |
C.老师们认真学习“两会”精神 |
D.大学生小强游览泰山时在石壁上刻下“江山如此多娇”字样 |
A.参加研学旅行 | B.参加学雷锋活动 |
C.沉迷于网络游戏 | D.观看新闻联播节目 |
①同学们踊跃为贫困地区的同学捐款
②宣传环境保护知识、扶助老弱病残等
③李阳同学把刚买的数学辅导书借给同学传阅
④李真的好朋友被王亮欺负了,他挺身而出,把王亮揍了一顿
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.①②③④ |