1 . 随着网络的快速发展，有“北快手，南抖音”之称的视频软件走进了我们的生活，很多人“中毒”严重。面对网络流行这一社会现象，我们中学生应该（   ）

A．以学习为主，其他都不重要	B．有自己的是非判断，合理利用网络
C．随波逐流，人云亦云	D．拒绝和网络相关的一切

2 . 近年来，“我为政府献一策”活动得到了网民的积极参与，有很多有价值的建议在政府工作报告中得以体现。利用网络开展这项活动的意义在于（   ）
①拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与政治生活和社会生活
②有利于广泛汇聚民智，实现决策的科学化、民主化
③丰富了民主形式，有利于促进社会和谐发展
④大大提高了文化传播的速度

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

3 . 某村通过电商平台、社交网络、在线旅游和外卖平台等渠道，将本地的特色商品、自然风光、文化旅游资源等及时发布出去，带动乡村旅游、餐饮及民宿等产业的发展。如果给这则新闻取个标题，恰当的是（   ）

A．网络为乡村振兴注入新的活力	B．网络为文化传播搭建新的平台
C．网络改变了农村居民的生活方式	D．网络打破了人际交往的时空限制

5 . 2020年11月27日，全国政协在京召开“推动中华优秀传统文化进课本、进课堂、进校园”网络议政远程协商会，11位政协委员和1位基层群众在全国政协机关和天津、山东、湖南4个会场,通过视频连线方式发言。这体现了（     ）

A．网络让我们的生活丰富多彩

B．网络促进民主政治的进步

C．网络为经济发展注入新活力

D．网络为科技创新搭建新平台

6 . 互联网一半是天使，一半是魔鬼，所以说网络有利也有弊。(      )

7 . 2020年的“十一”国庆节与中秋节完美“相遇”，很多同学们想利用小长假出去旅游，看看外面的世界。有的想去解放碑看过去与现代的结合，有的想去磁器口品传统与时尚的碰撞，有的想去渣滓洞重温历史的厚重，有的想去武隆天坑地缝感受自然的神奇……

片断一   出发前同学们上网查询，分别制定了详细的旅游攻略，而且订票、食宿在网上轻松搞定。假期结束后，同学们凑到一块儿，叽叽喳喳的谈论着自己的旅游体会。有位同学气愤填膺：“我真是让网友推荐害苦了。他推荐的那家旅店简直就是黑店，价格高质量差，我要在网上投诉这家旅店！”

(1)从同学们的这段经历中，你有哪些认识和体会？
(2)这位同学要投诉黑心旅店，你会做出怎样的温馨提醒？

片断二   有位同学从渣滓洞红色教育基地回来，他无限感慨地说：“我和我的研学团队在这一周共同的学习、生活中，互帮互助、友好相处；在教育基地，我们保持安静、用心听用心感悟，收获了很多课堂之外的知识和道理。”

(3)请同学们想一想，他会有哪些收获？

8 . 近年来,网民通过“政府直通车”“网络政府”等,热论国是,举报违法排污等危害社会的行为。这表明（          )
①网络有利于政府了解社情民意,促进决策的科学化和民主化
②政府应完全采纳网民提出的意见与建议
③网络使人们更加便利.有序地参与社会生活和政治生活
④网络对保障公民的知情权.参与权.表达权.监督权发挥重要的作用

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

9 . 自2014年3月起，中国政府网开设“我向总理说句话”常设栏目。2017年的前三周，“我向总理说句话”就收到海内外网民留言超过10万条。网民通过留言对政府工作提出意见和建议，这让网民的电脑桌与总理的办公桌实现零距离接触。针对政府开通这样的网络渠道，下列说法正确的有（   ）
①老百姓上了网，民意也就上了网
②互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道
③有利于使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活
④有利于保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权

A．①③④

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

10 . 2017年2月，上海市首个“互联网+”科技服务创新实践区落户杨浦。通过“引进一批‘互联网+’科技服务主体”“打造一批‘互联网+’科技服务集聚区”“培养一批‘互联网+’科技服务人才”“加速互联网与科技服务深度融合”四个方面，共同推动杨浦区建成与发展规划和功能定位相匹配的“互联网+”科技服务创新实践区，提升杨浦区综合影响力和辐射带动能力。上述材料表明（   ）
①网络为经济发展注入了新的活力，提升了经济发展水平
②互联网加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享
③互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动
④互联网促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径

A．①③④

B．②③④

C．①②④

D．①②③④