1 . 2024年1月1日起，《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行，这是我国历史上第一部关于爱国主义教育的法律。该法对爱国主义教育的目的和内容、主体和对象、形式和载体、支持和保障等作出了明确规定，为推进爱国主义教育提供了最具权威性的法律依循。

(1)我国发布《中华人民共和国爱国主义教育法》的目的是什么?
(2)爱国主义教育不能只体现在课堂上，还要落实在实际生活中。当置身下列情境时，请仿照示例，写出你的正确做法。

情境	正确做法
情境一：你的班级正在筹备赴烈士陵园“向英雄献花篮”活动	用心关注，积极参与，服从安排
情境二：你正在聆听学校举办的爱国主义讲座	①
情境三：有人以“巨额报酬”为诱饵向你刺探国家机密	②

2 . 下面是晓珊同学生活中的几种行为，对其点评正确的是（     ）

序号	行为	点评
①	在放学途中主动搀扶过马路的老人	积善成德，止于至善
②	向来访家中的客人问好并主动递上茶水	举止稳重，诚信待人
③	主动担任舞蹈队队长，牺牲休息时间排练	不言代价，勇担责任
④	观看了苏翊鸣在冬奥会上的精彩展现，励志将他作为学习的榜样	学习榜样，完善自我

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

4 . 文明细节虽小却是“天大的小事”，唯有从点滴小事做起，我们才能让文明在全社会蔚然成风，文明才能真正成为一种感染力、凝聚力、推动力，进而升华为一张城市的名片。下列行为有助于形成这一城市名片的是（     ）
①小江参加活动举止规范
②小丽利用假期坐飞机去旅游
③小美积极参加社会实践
④小涵看演出时把手机调成静音

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

5 . 在学校食堂排队就餐的小彬，每当接过食堂打菜的叔叔、阿姨递过来的饭菜时，他总是微笑地道一声“谢谢”。小彬的表现折射出的品质是（     ）

A．尊重他人，文明有礼	B．真诚待人，信守承诺
C．身体力行，孝老爱亲	D．明辨是非，赏罚分明

6 . 某校社团结合学生的日常行为开展学习探究活动。以下“微行为”与对应的“点评”正确的是（     ）

序号	微行为	点评
①	小红每次出黑板报都积极求新求变	具有创造性思维
②	小林为了照顾同学自尊心没有举报同学抄袭	运用了诚信智慧
③	小北相信“千人同心，则得千人之力”	肯定了集体的力量
④	小何能“日省其身，有则改之，无则加勉”	体现文明有礼的品质

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

7 . 2023年“五一”期间，两名女子在某景区等待进入时，发现排错队，便直接插到另一队中，后面一位小伙子给予“提醒”，两名女子瞬间言辞狠辣，并推搡怒怼小伙。她们的言行受到众人谴责。这警示我们在公共场合要（     ）
①随意发泄，怒怼他人 ②遵守秩序，维护社会规则
③文明有礼，切勿盛气凌人 ④不管他人，只考虑自己的感受

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

8 . 对下列古文的解读对应合理的是（       ）

古文	解读
①敬人者，人恒敬之。	要学会尊重他人。
②尺有所短，寸有所长。	要学会换位思考。
③己所不欲，勿施于人。	要学会诚实守信。
④人而无礼，焉以为德。	要学会文明有礼。

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

9 . 身为礼仪之邦，中华传统文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语广为今用。例如：问人家姓名我们会用“贵姓”，读人文章我们会说“拜读”……这启示我们（     ）
①从细节做起，做学礼、明礼、守礼的人
②做文明有礼的人，要用语文明
③设身处地为他人着想，不能考虑自身利益
④做文明有礼的人只为赢得他人的认可

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

10 . 对下列做法点评正确的是（     ）

	行为	点评
A	小文放学回家主动跟父母打招呼	语言的问侯比承担家务更能营造良好的家庭氛围
B	小丰上学迟到，被学校值周生拦住，要求登记所在班级， 他如实填写。	如实填写信息符合道德要求，却损害了班集体荣誉
C	小良被狗咬伤，跟狗主人协商赔偿事宜，没能达成一致。小良遂将其告上法庭，主张赔偿。	诉讼是解决纠纷最正规、最有效的手段
D	司机停车礼让行人，行人向礼让的司机挥手致谢	尊重是相互的， 文明有礼促进社会和谐

A．A

B．B

C．C

D．D