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解析
| 共计 2 道试题
1 . 【保护运河:留住文脉乡愁】
京杭大运河苏州段,有5条运河故道、7个点段、9个古典园林被列入世界文化遗产名录,6个项目被列入世界非物质文化遗产名录。

材料一 2019年5月,苏州规划公示网公布了京杭大运河苏州段沿线地区城市设计,旨在打造具有苏式韵味的运河文化段落,让遗产流动起来,留下运河故事和苏州记忆。


(1)简述上述做法的文化意义。

材料二 为维护运河景观,支持大运河文化带建设,同学们发出了《保护大运河苏州倡议书》,部分倡议内容如下:

倡议教材观点
保护运河景观,说到做到,言出必行
行使权利,举报职能部门不作为行为
不做“看客”,积极参与运河保护活动
树立保护自然理念,践行低碳生活方式

(2)请你对倡议内容写出相应的教材观点。(只需写出要点,不必展开)
2 . 最好的成长在行走的路上,把孩子放在大自然的体验馆中挑战自我,锻炼坚韧意志,提升合作探究等综合素养,成为越来越多父母的选择。以下几位孩子正在参加丛林穿越探险夏令营活动。请你阅读他们的故事,并运用道德与心理的相关知识回答问题。

请运用生命、责任、诚信相关知识,给漫画中的故事设计一个结局并谈谈理由。
共计 平均难度:一般