1 . 【友谊陪伴   见证成长】
友谊的天空，承载着我们几多欢乐，几多幸福，几多困扰，几多烦恼。

场景一   考试的时候，小川让我给他递纸条。

（1）作为小川的好朋友，“我”正确的做法是什么？
（2）理由：_______________________

场景二   小川在旅游中结交了一名外国小朋友，他对中华文化非常感兴趣。

（3）小川可以向外国小朋友介绍哪些中华优秀传统文化？
（4）青少年如何传承中华优秀传统文化？

2 . 阅读材料后，运用所学知识，完成下列要求。

班主任王老师的困惑： 2020年并不十分顺利，即使谐音为“爱你、爱你”，即使我们班多数同学阳光开朗，勤学好问。本来，新冠疫情就影响了我们的生活，但仍然有同学不爱学习、不讲诚信、比较自私、不爱劳动等。尤其是在需要手机、说明违纪原因、向父母要钱、完成作业、承诺达成学习目标等方面不讲诚信，怎么办呢？

为此，班主任希望分享同学们的智慧。作为王老师班上的一员，你对解决本班少数同学不讲诚信的问题有什么建议呢？请你从改善师生关系、开展班级活动两个方面帮王老师出出主意。
你给王老师的建议是：

3 . 分析生活情景   探究成长问题
在我们的成长过程中，总会遇到一些困惑和烦恼，需要我们正确面对和认真思考。请运用你的经验，分析下列生活情景，探究成长中的问题。

情景一：小伟喜欢足球，世界杯期间，他常常半夜悄悄起来看比赛，早上再匆忙赶到学校。一天，小伟突然栽倒在地，经医院抢救才转危为安。

（1）你认为小伟应该____________________________________________________________________
理由___________________________________________________________________________________

情景二：飞飞上学迟到了，被学校值周生“逮”个正着，他“灵机一动”，故意报错自己的班级。

（2）你认为飞飞应该____________________________________________________________________
理由___________________________________________________________________________________

情景三：放学路上娜娜过马路时看到别人在闯红灯，她也跟着走。

（3）你认为娜娜应该____________________________________________________________________
理由___________________________________________________________________________________

情景四：小美和妈妈去商店买东西，不小心将车钥匙掉在商店里了。小美和妈妈返回商店寻找，捡到车钥匙的店员要求买点东西“请客”才能归还车钥匙。

（4）你认为该店员应该____________________________________________________________________
理由___________________________________________________________________________________

4 . 在武汉地铁站，一位老人刷卡进站时，超过免票身高的孙子调皮地紧贴爷爷“逃票”过了闸。对此，爷爷果断批评并让孙子重新刷卡进站。这位爷爷教育孙子要 (        )
①遵守规则 ②包容他人 ③乐于助人 ④诚实守信

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

5 . 最好的成长在行走的路上，把孩子放在大自然的体验馆中挑战自我，锻炼坚韧意志，提升合作探究等综合素养，成为越来越多父母的选择。以下几位孩子正在参加丛林穿越探险夏令营活动。请你阅读他们的故事，并运用道德与心理的相关知识回答问题。

请运用生命、责任、诚信相关知识，给漫画中的故事设计一个结局并谈谈理由。