1 . 课堂上，老师提出问题：图中有多少个长方形？当第一位同学回答12个时，第二位、第三位同学不假思索地回答12个，第四位同学本来想出了正确答案18个，但因害怕说错，也随大流回答了12个。这启示我们要（     ）

①提升思维品质，善于独立思考       ②顾及同学情面，跟着人云亦云
③敢于批判质疑，表达不同观点       ④追求特立独行，按自己想法做

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

2 . 2023年10月7-8 日，全国宣传思想文化工作会议在北京召开。会议最重要的成果是首次提出（     ）

A．习近平法治思想	B．习近平经济思想
C．习近平文化思想	D．习近平生态文明思想

3 . 当地时间2023年12月22日，第78届联合国大会协商一致通过决议，将____确定为联合国假日。（     ）

A．中秋节

B．春节

C．元旦节

D．端午节

4 . 2024年，15岁的小美就读九年级，她与本班同学一起畅谈着未来的梦想——“我和2035有约”。下列同学们的美好愿景与新时代发展的节点相符的是（     ）
①军军：我做一名军人，见证中国社会主义现代化强国屹立于世界东方
②桦桦：我做一名外交官，在世界舞台上传承中华文化基因，讲好中国故事，传播中国声音
③丽丽：我当一名教师，我和我的学生一起亲身感受到我国基本实现现代化的美好图景
④彤彤：我在老家当一名村官，带领家乡人民建设美丽乡村，为实现全面建成小康社会而助力

A．①③

B．②③

C．②④

D．①④

5 . 以下内容是某班同学在“我的课余生活”主题班会上的一些发言。

○放学后，我能做更多感兴趣的事了，可以跟小伙伴一起打篮球、游泳，和以前放学只能写作业相比要开心多了！ ○我有了更多的时间。我学会了包饺子、洗衣服、整理房间……不仅体会到父母的辛劳，也让我增强了能力，更加热爱生活。 ○我可以在学校完成作业。放学后，我用新学的配音技能向奋斗在科技前沿的叔叔阿姨致敬，我觉得这是一件有意义的事情！

他们的发言告诉我们（     ）
①学习打开了生命之窗，助力自我成长也增益他人
②参与家务劳动和社会实践活动会降低对学习的热情
③生活中点点滴滴的学习远比课本中的内容更重要
④合理规划学习的内容和时间有助于个人全面发展

A．③④

B．①②

C．②③

D．①④

6 . 伟大的目标在召唤，从2020年到2035年再到本世纪中叶，中华民族将一张蓝图绘到底。下列对这张美好蓝图所示逻辑分析正确的是（     ）

A．摆脱贫困落后→解决温饱问题→达到小康水平

B．达到基本小康→全面建成小康社会→基本实现社会主义现代化

C．全面建成小康社会→基本实现社会主义现代化→建成社会主义现代化强国

D．基本实现社会主义现代化→全面建成小康社会→建成社会主义现代化强国

7 . 公民权利如果受到损害，要懂得依照法定程序进行维护。维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。下列对这些维权方式认识不正确的是（     ）

A．日常生活中大量的权益争议是通过和解解决的

B．调解以国家法律和政策以及社会公德为依据

C．公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷，可以申请仲裁

D．公民可以通过诉讼向人民检察院起诉，依法维权

8 . 2024年3月8日，最高人民法院工作报告提请第十四届全国人大二次会议审议，该报告称，2021年至2023年，对马某等77名被告人以正当防卫宣告无罪，“法不能向不法让步”不是口号，“第二十条”已经被唤醒，并且还要持续落到实处。这体现了（     ）
①司法机关维护社会公平正义②最高人民法院有权解释宪法和法律
③全国人大是最高国家权力机关④我国已全面建成社会主义法治强国

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

9 . 我国宪法第一条明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这是宪法对我国____的确认。（     ）

A．经济制度

B．政治制度

C．公民权利

D．国家性质

10 . 经相关部门批准，某校拟将学校附近的一块荒地改造成劳动教育实践基地。春天到来，同学们分两组在此种植了农作物，下面是他们在此过程中遇到的问题，请你一起探究解决。

小组	农作物	问题
第一小组	玉米	迟迟不出苗
第二小组	西红柿	成熟之际，众多麻雀（属于国家保护动物）啄食

(1)针对玉米迟迟不出苗的问题，经专家鉴定，是因为同学们购买了假种子。假如你是该小组成员，遇到此问题，你会怎么办?
(2)针对麻雀啄食西红柿的问题，有同学建议安置诱捕装置捕杀麻雀，小峰对此表示强烈反对。请你帮助小峰说明反对的理由，并提出合理的解决方案。