2 . 下图为我国东部季风区四地气温统计资料。据图结合所学知识回答下面小题。

1．仅考虑纬度因素的前提下，四地纬度由低到高的排列依次是( )

A．①③②④

B．②③④①

C．③②①④

D．④②③①

2．如果②地的纬度比④地低，则②地最可能位于

A．四川盆地

B．青藏高原

C．东南丘陵

D．华北平原

3．为了探究霜冻对农业生产的影响，小组成员在棉花试验田上铺了一层粗砂进行试验。与不铺砂的棉田相比，铺砂棉田的( )

A．霜冻发生几率增加

B．霜冻发生几率减少

C．棉花花期不变

D．棉花花期滞后

4．下列地理事物的排列顺序中，反映我国东部季风区热量自北向南变化规律的是

A．针叶林-针阔混交林-落叶阔叶林-常绿阔叶林	B．冬小麦-玉米-春小麦-水稻
C．热带荒漠-热带草原-热带雨林	D．一年一熟-一年两熟-两年三熟-一年三熟

4 . 读岩浆岩生成示意图，回答下列问题。

(1)图中A处的岩石为三大类型中的________岩，B处为________岩。
(2)如果用C、D分别表示花岗岩和玄武岩，请将字母填入图中适当的位置，并指出花岗岩和玄武岩的形成有何不同？
(3)花岗岩和玄武岩中有许多气孔的是________，形成气孔的原因是___________。
(4)岩石A、B接触地带可能是________岩。
(5)A、B、C、D岩石中可能找到化石的是________，理由是________________。
(6)地层A、B的形成顺序是________。
(7)在岩浆喷出地表后形成的地貌类型是_____，其构造可分为____、____、____三部分。

5 . 下图示意我国某地区的地貌景观。据此完成下面小题。

   
1．图示地貌类型为（     ）

A．河流地貌

B．风成地貌

C．喀斯特地貌

D．海岸地貌

2．推测该地区最可能位于我国（     ）

A．青藏高原

B．黄土高原

C．云贵高原

D．内蒙古高原

3．图中地貌发育的一般顺序是（     ）

A．孤峰－峰丛－峰林	B．峰丛－孤峰－峰林
C．峰林－孤峰－峰丛	D．峰丛－峰林－孤峰

6 . 近日，世界著名旅游景点巴厘岛上的阿贡火山（Mount   Agung）正经历前所未有的地震活动，火山口陆续有白色蒸汽柱喷出．最高达到500米，并可能随时喷发。阿贡火山在过去几天时间内已经经历了数百次的内部火山地震，自9月22日以来，阿贡火山的警报级别已经达到最高。据此回答下面小题。
1．地震发生时．火山附近人们的感觉是

A．只有上下颠簸	B．只有左右摇晃
C．先上下颠簸，后左右摇晃	D．先左右摇晃，后上下颠簸

2．该火山将喷发的岩浆主要来自

A．地表

B．地壳

C．地幔

D．地核

3．如果火山喷发后，蔓延的火山灰物质在地球圈层中迁移的顺序是

A．大气圈--水圈、生物圈--岩石圈	B．岩石圈--大气圈--水圈、生物圈
C．水圈、生物圈--大气圈--岩石圈	D．水圈、生物圈--岩石圈--大气圈

7 . 阅读图文材料，回答下列问题。

生物是在地球发展历史中产生的，但在地质历史时期，也经历过一些不利于生物生存的环境变化阶段，导致大量生物物种的衰退和灭绝。下图是生物的进化、灭绝与环境变迁关系示意图。

(1)根据图示内容写出植物演化从低级到高级的顺序。
(2)古生代的石炭纪、二叠纪是地质史上最重要的成煤时期，推测当时的气候环境特点。

读“甲、乙两地岩层分布示意图”

(3)A～G地层中形成最早和最晚的分别是哪一层？分别形成于什么地质年代（古生代、中生代、新生代）？
(4)可能形成于同一地质年代的地层为乙地W层对应甲地的____层，乙地Z层对应甲地的____层，判断的依据是____；X层对应甲地的地层是____层，判断的依据是____。

8 . 阅读图文材料，回答下列问题。

材料一：生物是在地球发展历史中产生的，但在地质历史时期，也经历过一些不利于生物生存的环境变化阶段，导致大量生物物种的衰退和灭绝。下面是生物的进化、灭绝与环境变迁关系示意图。

(1)结合材料探究：
①根据示意图内容写出植物演化从低级到高级的顺序____。
②说明表格中A、B所示两次生物灭绝事件的内容A____、B____。
③古生代的石炭纪、二叠纪是地质史上最重要的成煤时期，推测当时的环境特点____。

材料二：生物进化与环境演变有密切关系。一方面，生物进化在地理环境的演化中具有重要意义；在地理环境的发展中扮演了极其活跃的角色；另一方面，环境的演化又促使生物不断进化，以适应环境的变化。在中生代末期的地层内，铱元素含量异常，比相邻岩层平均值高出30倍左右，而铱是陨石的重要组成成分之一，这说明可能曾有一颗富含铱的小行星撞击过地球。

(2)结合材料探究：
①以动物为例，说明不同的地质年代有不同的生物____。
②推测小行星撞击地球是如何引起环境变化的____。

9 . 读下面材料，探究下列问题。

生物是在地球发展历史中产生的，但在地质历史时期，也经历过一些不利于生物生存的环境变化阶段，导致大量生物物种的衰退和灭绝。下面是生物的进化、灭绝与环境变迁关系示意图。

(1)根据图示内容写出植物演化从低级到高级的顺序。
(2)说明表格中A、B所示两次生物灭绝事件的内容。
(3)古生代的石炭纪、二叠纪是地质史上最重要的成煤时期，推测当时的环境特点。

读“甲、乙两地岩层分布示意图”

(4)A～G地层中形成最早和最晚的分别是哪一层？分别形成于什么地质年代？
(5)A～G层和W～Z层中可能形成于同一地质年代的地层有哪些？

10 . 读下面材料，分别探究下列问题。

材料一生物是在地球发展历史中产生的，但在地质历史时期，也经历过一些不利于生物生存的环境变化阶段，导致大量生物物种的衰退和灭绝。

材料二地球演化历程图

(1)结合材料探究：
①据图写出植物演化从低级到高级的顺序____。
②说明A、B两次生物灭绝事件的内容____。

材料二生物进化与环境演变有密切关系。一方面，生物进化在地理环境的演化中具有重要意义，在地理环境的发展中扮演了极其活跃的角色；另一方面，环境的演化又促使生物不断进化，以适应环境的变化。在中生代末期的地层内，铱元素含量异常，比相邻岩层平均值高出30倍左右，而铱是陨石的重要组成成分之一，这说明可能曾有一颗富含铱的小行星撞击过地球。

(2)结合材料探究：
①以动物为例，说明不同的地质年代有不同的生物____。
②推测小行星撞击地球是如何引起环境变化的____。
③除小行星撞击地球外，你认为恐龙灭绝的可能原因还有哪些____？