1 . 读“北半球某地的气压分布图”，完成下列问题。

（1）图中甲、乙、丙、丁四地气压的大小关系为_________；
（2）甲、乙两地中气温较高的是_____地，其对应的天气状况常为______天气，气温日较差较大的是______地。
（3）图中甲、乙两地之间的风向是______；假若图示环流为城市热岛环流，则表示郊区的是______地。
（4）在图中画出高空的等压面弯曲状况______；并在图中用箭头标出环流模式______。

3 . 读“北半球热力环流示意图”，完成下列问题。

                            
（1）A地气温比B、C两地______，气压比B、C两地________，A、E中，气压最低的是________，原因是________。
（2）用“→”画出高、低空大气水平运动方向，并用线条标出近地面与高空等压面大致弯曲形态。相同空间规模的热力环流空气运动速度各不相同，其最根本的原因可能是下列说法中的(       )。
A.水平面冷热不均程度不同             B.水平面气压不均程度不同     
C.地表摩擦力不同                           D.地转偏向力不同        
（3）气象观测后发现与A地相比，B地气温日较差偏大，试分析其原因。

4 . 某同学利用自己制作的学具，在教室中模拟演示“热力环流”过程。读图，完成下列问题。

实验开始前，学生观察到学具中间悬挂的锡纸条没有明显的水平摆动（图1）。实验开始后，学生点燃蜡烛，并在纸杯中放入冰块，逐渐观察到两张锡纸条有明显的摆动（图2）。多次重复实验，学生发现结果相同。

(1)根据实验过程绘制与图2一致的热力环流示意图，并标出近地面气压的高低状况。

(2)该实验结果说明____引起热力环流，其中首先出现气流的____（垂直或水平）运动。
(3)为更好地观察到实验现象，让锡纸条的摆动幅度更大，请提出你的建议（两项即可）。
(4)若该实验模拟白天的海陆风，则冰块表示____。若该实验模拟城郊之间的热力环流，形成城市上空气流垂直运动的原因是____。

5 . 图是北半球某地高空等高面与等压面关系示意图。读后完成下列问题。

（1）A、B两地受热较少的是_______，空气________（上升或下沉）。
（2）图中点①②③④⑤中，气压最低的是_______________，气压最高的是________。
（3）A、B两地之间的风向是___________（西北或西南）风。
（4）若该热力环流发生于城区与郊区之间，则A、B中代表城区的是______判断的依据是：____。
（5）若A为陆地，B为海洋，则该热力环流出现在_____白天或夜间）。
（6）标出四个箭头，完成图中热力环流；在图中画出近地面的等压面__________。

6 . 读图“某城市近地面多年平均气温分布图（单位：℃）”完成下列各题。

(1)观察图，该城市近地面多年平均气温的分布特点是____，形成这种分布特点的主要原因有____（双项选择题）。
A．市区汽车尾气、工业生产等排放的温室气体多       B．市区海拔高、降水量少
C．郊区空气质量差、太阳辐射弱       D．郊区植被覆盖率高、建筑密度小
(2)绘制出市区与郊区之间的热力环流示意图，并标出近地面气压的高低状况。

城市为了降低市郊气温差异常，加强公园绿地建设。图就是一公园的简易型生物滞留设施典型构造示意图。

(3)图中生物滞留设施不具有的作用是（     ）。

A．在雨水排放到接雨水管渠系统后可以对径流污染进行控制

B．进行渗滤、滞蓄处理

C．发挥削减径流流量峰值、降低城市热岛效应等

D．将径流雨水用于补充地下水

(4)北京要修建上述生物滞留设施，最适合北京地区的自然植被类型为____。

7 . 读图，左图为北半球某地的气压分布图，右图为东亚部分地区某季节海平面气压分布图。据图完成下列问题。

(1)左图中，甲、乙两地气压较高的是____，气温较高的是____。
(2)在左图中用箭头标出环流模式，并绘制出高空的等压面。
(3)假若左图所示环流为城市热岛环流，则表示郊区的是____地。
(4)读右图说出此时渤海沿岸吹____（海或陆）风，与东京相比北京的风力较____（大或小），理由____。

10 . 下图一为某地的气压分布图，图二为某地风向的形成示意图。读图，回答下列问题。

(1)图一中,甲、乙两地气温较高的是____，假若所示环流为城市热岛环流,则表示郊区的是____地，甲乙丙丁中气压值最小是____。
(2)判断图二中箭头的含义A____，B____，C____。
(3)图二中风是____（高空/近地面）的风，此图表示的地区位于____（南或北）半球。
(4)在图一中用箭头标出环流模式,并绘制出高空的等压面____。