(1)左图中点①至点⑤,气压最低的是
(2)在右图中用四个箭头标出热力环流的方向并绘制近地面A、B两地的等压面。
(3)热力环流形成的原因是地面冷热不均;A、B两地受热的是
(4)若此时为白天,A、B两点中表示海洋的是
地理学习应重视对地理问题的探究,地理实验既是方法,又是重要内容。在一个长、宽、高分别是2米、1米和1米且六面都封闭的透明玻璃柜内,底面的两侧分别放置一个电炉(有导线连到柜外)和一大盆冰块。在玻璃柜顶面中部的内壁贴一张下垂的纸片A,在玻璃柜底面中部的内壁贴一张竖立的纸片B(如下图所示)。在电炉通电一段时间之后,根据纸片A、B的偏动情况,可以模拟验证某一地理原理。
(1)以上实验要验证的是
(2)在电炉通电一段时间之后,纸片A向
(3)根据实验过程绘制示意图,并标出近地面气压的高低状况。
某高中地理小组同学做了模拟“热力环流”的实验。实验过程:在一个比较大的相对封闭的透明玻璃柜内,分别放置一个电炉和一大碗冰块,在玻璃柜顶面中部的内壁贴一张下垂纸片M,在玻璃柜底面中部的内壁贴一张竖立纸片N(图1).电炉通电一段时间后,观察纸片M、N的偏动情况。
(1)在电炉通电一段时间之后,纸片M向________(左或右)偏,纸片N向________(左或右)偏。
(2)根据该模拟实验,可推测形成热力环流的原因是________。
(3)根据实验过程绘制示意图(图2),用箭头标出气流运动方向并填写底部气压高低状况。
(4)我国某节能房屋在不同季节的白天与夜晚通过开闭某些隔断或窗户实现室内外冷暖空气的交换,从而达到节能的目的。图3为该类房屋某时段功能示意图,此刻所示的是________(白天或晚上),说明此刻房屋的节能过程。
(1)图一中,甲、乙两地气温较高的是
(2)在图一中用箭头标出环流模式,并绘制出高空的等压面。
(3)判断图二中箭头的含义A
(4)图二中风向与等压线的关系是
(5)以下四幅热力环流示意图中,符合热力学原理的是
5 . 地理学习应重视对地理问题的探究,地理实验既是方法,又是重要内容。在一个长、宽、高分别是2米、1米和1米且六面都封闭的透明玻璃柜内,底面的两侧分别放置一个电炉(有导线连到柜外)和一大盆冰块。在玻璃柜顶面中部的内壁贴一张下垂的纸片A,在玻璃柜底面中部的内壁贴一张竖立的纸片B(如下图所示)。在电炉通电一段时间之后,根据纸片A、B的偏动情况,可以模拟验证某一地理原理。
(1)以上实验要验证的是
(2)在电炉通电一段时间之后,纸片A向
(3)根据实验过程绘制示意图,并标出近地面气压的高低状况。
(4)若该实验模拟白天的海陆风,则电炉表示
(1)图中甲、乙、丙、丁四地气压的大小关系为_________________。
(2)甲乙两地中气温高的是____________,其对应的天气状况常为___________天气。
(3)在图中用箭头标出环流模式。
(4)甲乙两地之间的风向为_____________。
(5)若图表示夜晚海陆之间的气压分布状况,则甲乙中表示陆地的是____________。
(6)在图中画出高空附近的气压分布状况(等压线)。
(2)在图中画出锋面位置(用实线表示),并用冷锋或暖锋的专用符号标出锋面的移动方向。
(3)P城此时受
(4)P点所在位置为P城中心,其气温可能为
A.>3℃ | B.<3℃ | C.等于3℃ |
(1)左图中,甲乙两地中,气压较高的是_______,气温较高的是_______。
(2)在左图中用箭头标出环流模式,并绘制出高空的等压面。
(3)假若左图所示环流为城市热岛环流,则表示郊区的是_______地。
(4)右图中甲地为压中心______(高或低),此时我国华北吹_____(海、陆)风,西安的风向应为_____,与东京相比,北京的风力较______(大或小)。
(1)假设要新建一个钢铁厂,你认为应建在______地(甲或乙)更合理,请结合“城市热岛环流示意图”简述理由。
(2)为了缓解城市“热岛”效应,请你列举一些措施。(至少二个)
(3)绘制绿洲“冷岛”效应的大气运动图:(在下图中所示横线处标出气流运动箭头)
“绿洲冷岛效应”指干旱地区的绿洲区域,夏季气温比附近沙漠、戈壁低,湿度比周边大的特殊气象效应。兰州高原大气物理研究所的科研人员对河西走廊的某绿洲和沙漠的气温观测发现,在7~8月天气稳定的状态下,会出现“绿洲冷岛效应”。下图示意该绿洲和附近沙漠7月某日地表温度的变化。
(1)在下图括号内填入“沙漠”或“绿洲”,绘制出近地面等压线,画出近地面风向。
(2)指出该日沙漠和绿洲之间风力最小的时间段,并说明判断依据。
(3)分析“绿洲冷岛效应”对绿洲农业的有利影响。