名校
1 . 用如图装置进行实验。下列现象能证明空气中O2的含量的是：
| A．红磷燃烧，产生白烟 | B．瓶中液面先下降，后上升 |
| C．瓶中液面最终上升至1处 | D．水槽中液面下降 |
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名校
2 . 小明同学为探究二氧化碳的性质，设计了下列实验：
(1)装置A中的实验现象是___ ，说明CO2具有的性质是___ 。
(2)装置B中倒入适量澄清的石灰水后，迅速拧紧软塑料瓶的瓶盖并振荡，实验现象是___ ，瓶内发生反应的化学反应方程式是___ 。
(3)取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，将小花的一半用水喷湿，放入装置C中，可观察到的实验现象是___ ，此现象说明CO2具有的化学性质是___ (用化学方程式回答)。
(4)小明在查阅资料时发现镁条能在CO2中燃烧，他在装置D中进行实验，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体。向产生的固体中加入稀盐酸，无气泡产生，则镁条燃烧产生的白色固体是___ ；这个实验使你对燃烧条件产生的新认识是___ 。
(1)装置A中的实验现象是
(2)装置B中倒入适量澄清的石灰水后，迅速拧紧软塑料瓶的瓶盖并振荡，实验现象是
(3)取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，将小花的一半用水喷湿，放入装置C中，可观察到的实验现象是
(4)小明在查阅资料时发现镁条能在CO2中燃烧，他在装置D中进行实验，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体。向产生的固体中加入稀盐酸，无气泡产生，则镁条燃烧产生的白色固体是
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3 . 
与
的氧化性相近，在自来水消毒和果蔬保鲜等方面应用广泛。某兴趣小组通过如图1装置
夹持装置略
对其制备、吸收、释放和应用进行了研究。
(1)仪器D的名称是___________ 。安装F中导管时，应选用图2中的___________ 。
(2)打开B的活塞，A中发生反应：
，为使在D中被稳定剂充分吸收，滴加稀盐酸的速度宜___________ 填“快”或“慢”；常温常压下，已知由和组成的混合气体的密度为
已知常温常压下气体摩尔体积为
，则混合气体的平均摩尔质量为___________ 保留小数点后一位，混合气体中，氯气的体积分数为___________ 用分数表示。
(3)关闭B的活塞，在D中被稳定剂完全吸收生成
，此时F中溶液的颜色不变，则装置C的作用是___________ 。
(4)已知在酸性条件下可发生反应生成NaCl并释放出，该反应的离子方程式为___________ 。在释放实验中，打开E的活塞，D中发生反应，则装置F的作用是___________ 。
与的氧化性相近，在自来水消毒和果蔬保鲜等方面应用广泛。某兴趣小组通过如图1装置夹持装置略对其制备、吸收、释放和应用进行了研究。(1)仪器D的名称是
(2)打开B的活塞，A中发生反应：
，为使在D中被稳定剂充分吸收，滴加稀盐酸的速度宜填“快”或“慢”；常温常压下，已知由和组成的混合气体的密度为已知常温常压下气体摩尔体积为，则混合气体的平均摩尔质量为保留小数点后一位，混合气体中，氯气的体积分数为用分数表示。(3)关闭B的活塞，
在D中被稳定剂完全吸收生成，此时F中溶液的颜色不变，则装置C的作用是(4)已知在酸性条件下
可发生反应生成NaCl并释放出，该反应的离子方程式为释放实验中，打开E的活塞，D中发生反应，则装置F的作用是
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