20-21高二上·四川遂宁·期末
名校
1 . H2O2能缓慢分解生成水和氧气,但分解速率较慢,加入催化剂会加快分解速率。某化学兴趣小组为研究不同催化剂对H2O2分解反应的催化效果,设计了如图甲、乙、丙所示的三组实验。
(1)定性分析:可以通过观察甲装置的_____ 现象,而定性得出关于Fe3+和Cu2+催化效果的结论。有同学认为该实验不能比较Fe3+和Cu2+的催化效果,理由是_____ 。
(2)定量测定:用乙装置做对照试验,仪器A的名称是___ 。实验时组装好装置乙,关闭A的旋塞,将注射器活塞向外拉出一段距离后松开,观察活塞是否回到原来的位置。这一操作的实验目的是___ 。实验时以2min时间为准,需要测量的数据是____ 。(其它可能影响实验的因素均已忽略)
(3)定量分析:利用丙装置探究MnO2对H2O2分解的催化效果。将30mL5%H2O2溶液一次性加入盛有0.10molMnO2粉末的烧瓶中,测得标准状况下由量气管读出气体的体积[V(量气管)]与时间(t/min)的关系如图所示。图中b点_______ 90mL(填“大于”、“小于”或“等于”)。
(4)补充实验:该小组补充进行了如下对比实验,实验药品及其用量如下表所示。实验设计的目的是为了探究______ 。
(1)定性分析:可以通过观察甲装置的
(2)定量测定:用乙装置做对照试验,仪器A的名称是
(3)定量分析:利用丙装置探究MnO2对H2O2分解的催化效果。将30mL5%H2O2溶液一次性加入盛有0.10molMnO2粉末的烧瓶中,测得标准状况下由量气管读出气体的体积[V(量气管)]与时间(t/min)的关系如图所示。图中b点
(4)补充实验:该小组补充进行了如下对比实验,实验药品及其用量如下表所示。实验设计的目的是为了探究
编号 | 反应物 | 催化剂 |
① | 30mL5%H2O2溶液,10滴H2O | 0.10molMnO2 |
② | 30mL5%H2O2溶液,10滴0.1mol/LHCl溶液 | 0.10molMnO2 |
③ | 30mL5%H2O2溶液,10滴0.1mol/LNaOH溶液 | 0.10molMnO2 |
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2021-01-27更新
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979次组卷
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5卷引用:第2章 化学反应速率与化学平衡(能力提升卷)-【高效检测】2021-2022学年高二化学章末测试卷(人教版2019选择性必修1)
(已下线)第2章 化学反应速率与化学平衡(能力提升卷)-【高效检测】2021-2022学年高二化学章末测试卷(人教版2019选择性必修1)四川省遂宁市2020-2021学年高二上学期期末教学水平监测化学试题(已下线)第20讲 化学反应速率(精练)-2022年高考化学一轮复习讲练测四川省江油中学2020-2021学年高二下学期3月月考化学试题吉林省长春市第五中学2021-2022学年高一下学期期末考试化学试题
名校
2 . H2O2不稳定、易分解,Fe3+、Cu2+等对其分解起催化作用,为比较Fe3+和Cu2+对H2O2分解的催化效果,某化学研究小组同学分别设计了如图甲、乙两种实验装置。
(1)若利用图甲装置,可通过观察__________ 现象,从而定性比较得出结论。
(2)有同学提出将FeCl3改为Fe2(SO4)3更为合理,其理由是________ 。写出H2O2在二氧化锰催化作用下发生反应的化学方程式:___________ 。
(3)若利用乙实验可进行定量分析,图乙中仪器A的名称为________ ,实验时均以生成40mL气体为准,其他可能影响实验的因素均已忽略,实验中还需要测量的数据是________ 。
(4)将0.1molMnO2粉末加入50 mL H2O2溶液中,在标准状况下放出气体的体积和时间的关系如图丙所示,解释反应速率变化的原因:________ 。H2O2初始物质的量浓度为_______ (保留两位小数)。
(1)若利用图甲装置,可通过观察
(2)有同学提出将FeCl3改为Fe2(SO4)3更为合理,其理由是
(3)若利用乙实验可进行定量分析,图乙中仪器A的名称为
(4)将0.1molMnO2粉末加入50 mL H2O2溶液中,在标准状况下放出气体的体积和时间的关系如图丙所示,解释反应速率变化的原因:
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2019-09-20更新
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445次组卷
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10卷引用:人教版高中化学必修二第二单元《化学反应与能量》测试卷
人教版高中化学必修二第二单元《化学反应与能量》测试卷2019-2020人教版高中化学必修2第二章《化学反应与能量》测试卷2020年人教版高中化学必修2第二章《化学反应与能量》测试卷12020年春季苏教版高中化学必修2专题二《化学反应与能量转化》测试卷云南省盈江县一中2019-2020学年高二上学期开学考试化学试题安徽省定远县育才学校2019-2020学年高一下学期期末考试化学试题(已下线)2.1.2 影响化学反应速率的因素(基础练)——2020-2021学年高二化学上学期十分钟同步课堂专练(苏教版选修4)云南省普洱市第一中学2021-2022学年高一下学期3月份考试化学试题云南省石屏县第一中学2021-2022学年高一下学期3月份考试化学试题云南省广南县第一中学校2021-2022学年高一下学期3月份考试化学试题
13-14高一下·四川雅安·期中
名校
解题方法
3 . 影响化学反应速率的因素很多,某校化学小组用实验的方法进行探究。
实验一:他们只利用Cu、Fe、Mg和不同浓度的硫酸(0.5 mol·L-1、2 mol·L-1、18.4 mol·L-1)设计实验方案来研究影响化学反应速率的因素。甲同学的实验报告如下表:
(1)甲同学表中实验步骤②为_________________________________________ 。
(2)甲同学的实验目的是_____________ ;要得出正确的实验结论,还需控制的实验条件是____________ 。乙同学为了更精确地研究浓度对反应速率的影响,利用如图所示装置进行定量实验。
(3)乙同学在实验中应该测定的数据是___________________________________________________ 。
(4)乙同学完成该实验应选用的实验药品是________ ,该实验中不选用某浓度的硫酸,理由是___________ 。
实验二:已知 2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4===K2SO4+2MnSO4+8H2O+10CO2↑,在高锰酸钾酸性溶液和草酸溶液反应时,发现开始一段时间,反应速率较慢,溶液褪色不明显;但不久突然褪色,反应速率明显加快。
(5)针对上述实验现象,丙同学认为KMnO4与H2C2O4反应放热,导致溶液温度升高,反应速率加快。从影响化学反应速率的因素看,你猜想还可能是______________ 的影响。
(6)若用实验证明你的猜想,除高锰酸钾酸性溶液、草酸溶液外,还需要选择的试剂最合理的是________ (填字母)。
A.硫酸钾 B.硫酸锰 C.二氯化锰 D.水
实验一:他们只利用Cu、Fe、Mg和不同浓度的硫酸(0.5 mol·L-1、2 mol·L-1、18.4 mol·L-1)设计实验方案来研究影响化学反应速率的因素。甲同学的实验报告如下表:
实验步骤 | 现象 | 结论 |
①分别取等体积的2 mol·L-1的硫酸于试管中 | 反应速率Mg>Fe,Cu不反应 | 金属的性质越活泼,反应速率越快 |
②____________ | 反应物浓度越大,反应速率越快 |
(1)甲同学表中实验步骤②为
(2)甲同学的实验目的是
(3)乙同学在实验中应该测定的数据是
(4)乙同学完成该实验应选用的实验药品是
实验二:已知 2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4===K2SO4+2MnSO4+8H2O+10CO2↑,在高锰酸钾酸性溶液和草酸溶液反应时,发现开始一段时间,反应速率较慢,溶液褪色不明显;但不久突然褪色,反应速率明显加快。
(5)针对上述实验现象,丙同学认为KMnO4与H2C2O4反应放热,导致溶液温度升高,反应速率加快。从影响化学反应速率的因素看,你猜想还可能是
(6)若用实验证明你的猜想,除高锰酸钾酸性溶液、草酸溶液外,还需要选择的试剂最合理的是
A.硫酸钾 B.硫酸锰 C.二氯化锰 D.水
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2016-12-09更新
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1625次组卷
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8卷引用:第二章 化学反应速率和化学平衡(能力提升)-2020-2021学年高二化学单元测试定心卷(人教版选修4)
(已下线)第二章 化学反应速率和化学平衡(能力提升)-2020-2021学年高二化学单元测试定心卷(人教版选修4)(已下线)2013-2014四川省雅安中学下学期期中考试高一化学试卷(已下线)2013-2014重庆市重庆一中下学期期中考试高二化学试卷新疆阿勒泰地区2019-2020学年高一下学期期末考试化学(B)试题(已下线)第15讲 化学反应速率-2021年高考化学一轮复习名师精讲练内蒙古包头市第一中学2020-2021学年高二上学期第一次月考化学试题江苏省海安市2020-2021学年高二上学期期中考试化学试题江西省丰城市第九中学2021-2022学年高二上学期期中考试(日新班)化学试题