1 . 某化学小组同学利用3%H2O2溶液制O2,再用O2氧化C2H5OH,并检验氧化产物。
I.制备O2
该小组同学设计了如下三套装置制备O2(部分夹持装置已省略)
(1)甲装置中装3%H2O2溶液的仪器名称为_______ 。
(2)使用乙装置制备氧气不合理的原因是。_______ 。
(3)丙装置可用于制备较多O2,催化剂铂丝可上下移动。制备过程中如果体系内压强过大,安全管中的现象是_______ ,此时可以将铂丝抽离H2O2溶液。
II.氧化C2H5OH
该小组同学最后选定了丙装置用于制备氧气,进一步设计氧化C2H5OH的装置如下图:
(4)仪器b中发生反应的化学方程式为_______ 。
(5)C和E两个水浴作用不相同,其中C中热水的作用是_______ 。
(6)在不断通入O2的情况下,熄灭酒精灯后反应仍能继续进行,说明乙醇催化氧化反应是_______ 反应(填“放热”或“吸热”)。
III.检验产物
(7)为检验上述实验收集到的产物,该小组同学进行了如下实验并得出相应结论。
实验②中检验试剂是_______ 。实验①~③中的结论不合理的是_______ (填序号),原因是_______ 。
I.制备O2
该小组同学设计了如下三套装置制备O2(部分夹持装置已省略)
(1)甲装置中装3%H2O2溶液的仪器名称为
(2)使用乙装置制备氧气不合理的原因是。
(3)丙装置可用于制备较多O2,催化剂铂丝可上下移动。制备过程中如果体系内压强过大,安全管中的现象是
II.氧化C2H5OH
该小组同学最后选定了丙装置用于制备氧气,进一步设计氧化C2H5OH的装置如下图:
(4)仪器b中发生反应的化学方程式为
(5)C和E两个水浴作用不相同,其中C中热水的作用是
(6)在不断通入O2的情况下,熄灭酒精灯后反应仍能继续进行,说明乙醇催化氧化反应是
III.检验产物
(7)为检验上述实验收集到的产物,该小组同学进行了如下实验并得出相应结论。
实验序号 | 检验试剂和反应条件 | 现象 | 结论 |
① | 酸性KMnO4溶液 | 紫红色褪去 | 产物含有乙醛 |
② | _______,加热 | 生成砖红色沉淀 | 产物含有乙醛 |
③ | 微红色含酚酞的NaOH溶液 | 微红色褪去 | 产物可能含有乙酸 |
您最近一年使用:0次
2 . 下表中实验操作能达到实验目的的是
实验操作 | 实验目的 | |
A. | 向乙醇水溶液中加入少量金属钠有氢气产生 | 确定乙醇含有水 |
B. | 向甲酸和甲醛的混合液中加入氢氧化钠溶液,中和甲酸后,加入新制的氢氧化铜加热 | 证明混合物中含有甲醛 |
C. | 淀粉溶液水解后冷却至室温,加碘水没有明显现象 | 证明淀粉已完全水解 |
D. | 将溴乙烷与氢氧化钠溶液共热一段时间,再向冷却后的混合液中滴加硝酸银溶液 | 检验水解产物中的溴离子 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
您最近一年使用:0次
名校
3 . 下列各项中操作能达到预期实验目的的是
实验目的 | 操作 | |
A | 探究卤代烃中的卤原子 | 将该卤代烃与NaOH溶液共热后,再滴加AgNO3溶液 |
B | 制备用于检验醛基的 | 往溶液中滴加NaOH至产生蓝色沉淀 |
C | 除去乙酸乙酯中的乙酸 | 向混合液中加入足量NaOH溶液,加热、搅拌 |
D | 实验室制溴苯 | 将一定量的苯和液溴混合,加入铁屑即可反应 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
您最近一年使用:0次
解题方法
4 . 某兴趣小组设计实验验证乙醛与新制氢氧化铜的反应,装置如图所示。回答下列问题:
(1)仪器a的名称是___________ ;仪器b的进水口为___________ (填“上口”或“下口”)。
(2)反应需控制温度为65℃,适宜采用的加热方式为___________ ;仪器c中发生反应的化学方程式为___________ 。
(3)兴趣小组某同学用甲醛代替乙醛与新制氢氧化铜反应,一段时间后,发现有大量气体生成,悬浊液的蓝色褪去,仪器c的底部有红色沉淀生成,通过查阅资料知,甲醛与新制氢氧化铜反应的产物受多种条件的影响。该同学对生成的气体提出了猜想:
猜想Ⅰ:生成的气体中含CO
猜想Ⅱ:生成的气体中含H2
猜想Ⅲ:生成的气体中含CO2
利用下列装置验证猜想(已知CO与银氨溶液能发生反应生成黑色固体):
①装置的连接顺序是生成的气体→D→C→B→E→______ →_______ 。
②试剂X是___________ (填名称),其作用是___________ 。
③若猜想Ⅰ成立,猜想Ⅱ、猜想Ⅲ均不成立,则实验中A、C、D装置的现象为___________ 。
④实验发现,A中试剂颜色变蓝,C、D中均无明显现象,E中固体变为红色,则正确的猜想是___________ 。
(1)仪器a的名称是
(2)反应需控制温度为65℃,适宜采用的加热方式为
(3)兴趣小组某同学用甲醛代替乙醛与新制氢氧化铜反应,一段时间后,发现有大量气体生成,悬浊液的蓝色褪去,仪器c的底部有红色沉淀生成,通过查阅资料知,甲醛与新制氢氧化铜反应的产物受多种条件的影响。该同学对生成的气体提出了猜想:
猜想Ⅰ:生成的气体中含CO
猜想Ⅱ:生成的气体中含H2
猜想Ⅲ:生成的气体中含CO2
利用下列装置验证猜想(已知CO与银氨溶液能发生反应生成黑色固体):
①装置的连接顺序是生成的气体→D→C→B→E→
②试剂X是
③若猜想Ⅰ成立,猜想Ⅱ、猜想Ⅲ均不成立,则实验中A、C、D装置的现象为
④实验发现,A中试剂颜色变蓝,C、D中均无明显现象,E中固体变为红色,则正确的猜想是
您最近一年使用:0次
5 . 化学研究小组进行乙醇催化氧化实验,并探究氢氧化钠在乙醛和新制氢氧化铜反应中的作用。
i.乙醇催化氧化实验
(1)装置B中发生的化学反应方程式为___________ 。
(2)装置B中的现象为___________ 。
ii.探究氢氧化钠在乙醛和新制氢氧化铜反应中的作用
实验小组采用电压传感器测定反应过程中电压的变化(忽略离子迁移速率的影响),装置如下。
已知:①电势越高,物质的氧化性越强;电势越低,物质的还原性越强
②电压传感器测得的电压=正极电势-负极电势
利用上述装置分别做以下四组实验:
(3)a=___________ 。
(4)对比实验2和3说明NaOH对乙醛的影响是___________ 。
(5)由上述实验可知氧化性:Cu2+___________ Cu(OH)2(填“>”“<”或“=”),依据是___________ 。
(6)实验小组猜测:NaOH对乙醛的影响大于对CuSO4的影响,并基于上述实验设计实验5。
i.乙醇催化氧化实验
(1)装置B中发生的化学反应方程式为
(2)装置B中的现象为
ii.探究氢氧化钠在乙醛和新制氢氧化铜反应中的作用
实验小组采用电压传感器测定反应过程中电压的变化(忽略离子迁移速率的影响),装置如下。
已知:①电势越高,物质的氧化性越强;电势越低,物质的还原性越强
②电压传感器测得的电压=正极电势-负极电势
利用上述装置分别做以下四组实验:
实验 | 负极区 | 正极区 | 电压(V)变化 |
1 | 加入amL蒸馏水 | 加入0.2mL蒸馏水 | 保持为0,几乎不变 |
2 | 加入1 mL2. 5 mol·L-1NaOH溶液 | 加入0.2mL蒸馏水 | 从0逐渐增大到0.425 |
3 | 加入1 mL2. 5 mol·L-1NaCl溶液 | 加入0.2mL蒸馏水 | 从0逐渐增大到0.034 |
4 | 加入1 mL2. 5 mol·L-1NaCl溶液 | 加入0.2mL2.5mol·L-1NaOH溶液 | 从0.034逐渐降低到-0.129 |
(4)对比实验2和3说明NaOH对乙醛的影响是
(5)由上述实验可知氧化性:Cu2+
(6)实验小组猜测:NaOH对乙醛的影响大于对CuSO4的影响,并基于上述实验设计实验5。
实验 | 负极区 | 正极区 | 预测电压(V)变化 |
5 | 加入1 mL2. 5 mol·L-1NaOH溶液 | 加入 | 从0.425逐渐降低到 |
您最近一年使用:0次
名校
6 . 已知:①A的产量通常用来衡量一个国家的石油化工水平;②2CH3CHO+O22CH3COOH。现以A为主要原料合成化合物E,其合成路线如图1所示。回答下列问题:
(1)写出下列物质的官能团名称:B:____________________ ;D:____________________ 。
(2)反应④的化学方程式为________________________________________________ ,反应类型:________ 。
(3)某学习小组设计物质B催化氧化的实验装置如下,根据图2装置回答问题。
①装置甲锥形瓶中盛放的固体药品可能为________ (填字母)。
A.Na2O2 B.KClC.Na2CO3 D.MnO2
②实验过程中,丙装置硬质玻璃管中发生反应的化学方程式为_______________________________ 。
③物质B的催化氧化产物与葡萄糖具有相同的特征反应,将所得的氧化产物滴加到新制氢氧化铜悬浊液中加热,现象为______________________________________________ 。
(1)写出下列物质的官能团名称:B:
(2)反应④的化学方程式为
(3)某学习小组设计物质B催化氧化的实验装置如下,根据图2装置回答问题。
①装置甲锥形瓶中盛放的固体药品可能为
A.Na2O2 B.KClC.Na2CO3 D.MnO2
②实验过程中,丙装置硬质玻璃管中发生反应的化学方程式为
③物质B的催化氧化产物与葡萄糖具有相同的特征反应,将所得的氧化产物滴加到新制氢氧化铜悬浊液中加热,现象为
您最近一年使用:0次
2019-09-15更新
|
1434次组卷
|
25卷引用:云南省普洱市孟连县一中2018-2019学年高一下学期期末考试化学试题
云南省普洱市孟连县一中2018-2019学年高一下学期期末考试化学试题云南省澜沧县民中2018-2019学年高一下学期期末考试化学试题云南省马关一中2018-2019学年高二下学期期末考试化学试题贵州省金沙县一中2018-2019学年高一下学期期末考试化学试题贵州省毕节金沙县二中2018-2019学年高一下学期期末考试化学试题云南省陇川县民族中学2019-2020学年高二上学期期末考试化学试题云南省广南县第三中学校2019-2020学年高二上学期期末考试化学试题新疆乌鲁木齐市第四中学2019-2020学年高一下学期期末考试化学试题云南省玉溪市元江民族中学2018-2019学年高一下学期5月份考试化学试题云南省丘北二中2018-2019学年高一下学期6月份月考化学试题云南省文山州马关县二中2018-2019学年 高一下学期6月份考试化学试题云南省广南县第三中学2019-2020学年高二上学期开学考试化学试题云南省通海县三中2019-2020学年高二9月份(开学考试)化学试题云南省华宁一中2019-2020学年高二上学期开学考试化学试题云南省玉溪元江民中2019-2020学年高二开学考试化学试题云南省通海县第一中学2019-2020学年高二上学期开学考试化学试题云南省元阳县第一中学2019-2020学年高二上学期开学考试化学试题云南省弥勒市第四中学2019-2020学年高二上学期开学考试化学试题云南省漾濞二中2019-2020学年高二上学期开学考试化学试题云南省屏边县民族高级中学2019-2020学年高二上学期开学考试化学试题云南省广南县二中2019-2020学年高二上学期9月份考试化学试题第3章 简单的有机化合物 综合拓展——B拓展区 夯实基础(鲁科版(2019)第二册)第3章 重要的有机化合物 综合拓展——B拓展区 夯实基础(鲁科版必修2)必修第二册RJ第7章拓展区 综合拓展(苏教版2019)必修第二册专题8 有机化合物的获得与应用 B 素养拓展区