1 . 餐厨垃圾在酶的作用下可获得乙醇,进一步反应可制备有机物C和高分子材料G,转化关系如下:
(1)乙醇的官能团的名称是___________ ,写出A的结构简式___________ ,请列举D物质的一种用途___________ ;
(2)反应①的反应类型是___________ ,化学方程式为___________ ;
(3)实验室制备C物质的装置如图,试管a中加入三种液体试剂的顺序为___________ ,实验结束时试管中观察到___________ 、滴加酚酞的饱和溶液红色变浅,并可以闻到香味;
(4)下列说法中,不正确的是___________ ;
a.D、E、F均属于烃
b.甲烷中含有D物质,不能用酸性高锰酸钾溶液除去
c.CH3CH2OH与CH3OCH3互为同分异构体
d.F、G均能使溴水发生化学反应而褪色
(5)请写出反应③的化学方程式___________ 。
(1)乙醇的官能团的名称是
(2)反应①的反应类型是
(3)实验室制备C物质的装置如图,试管a中加入三种液体试剂的顺序为
(4)下列说法中,不正确的是
a.D、E、F均属于烃
b.甲烷中含有D物质,不能用酸性高锰酸钾溶液除去
c.CH3CH2OH与CH3OCH3互为同分异构体
d.F、G均能使溴水发生化学反应而褪色
(5)请写出反应③的化学方程式
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2023-07-17更新
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126次组卷
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2卷引用:广西百色市2022-2023学年高一下学期期末考试化学试题
解题方法
2 . A、B、C、D、E、F、G均为有机物,其中A常用来衡量一个国家石油化工发展水平的标志性物质,它们之间有如图转化关系。已知醛基在氧气中易氧化成羧基,请回答下列问题:
(1)A的结构简式是___________ ,B中官能团的名称为___________ 。
(2)在F的同系物中最简单的有机物的空间构型为___________ 。
(3)写出与F互为同系物的含5个碳原子的所有同分异构体中一氯代物种类最少的物质的结构简式___________ 。
(4)写出④反应的化学方程式:___________ 。
(5)实验室由反应④制备E可以采用如图所示装置。烧瓶中依次加入B、浓硫酸、D和碎瓷片,右边试管中加入的是___________ 溶液;装置中通蒸气的导管不能插入溶液中,目的是___________ 。
(1)A的结构简式是
(2)在F的同系物中最简单的有机物的空间构型为
(3)写出与F互为同系物的含5个碳原子的所有同分异构体中一氯代物种类最少的物质的结构简式
(4)写出④反应的化学方程式:
(5)实验室由反应④制备E可以采用如图所示装置。烧瓶中依次加入B、浓硫酸、D和碎瓷片,右边试管中加入的是
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3 . 有机物A-H是重要的有机化工原料,B是一种高分子材料,H是一种有果香味的物质,其转化关系如下图,回答下列问题:
已知: (苯甲酸)
(1)A中的官能团名称为_____ ,B的结构简式为_____ 。
(2)反应④所需的试剂及条件为:_____ 。
(3)反应⑤的化学方程式为_____ ;利用下图装置发生反应⑤制备H(夹持及加热装置略),在三颈烧瓶中依次加入_____ ,加热一段时间后,打开油水分离器,放出水层。待反应完全后将烧瓶内反应液倒入盛有适量水的烧杯中,加入_____ 至溶液呈中性,充分振荡,静置,分液得到粗品H。
(4)下列说法错误的是_____ 。
a.煤干馏、石油气的裂解均为化学变化
b.②与⑤的反应类型相同
c.D与F互为同系物
d.等质量的A、B完全燃烧,消耗氧气的质量:
已知: (苯甲酸)
(1)A中的官能团名称为
(2)反应④所需的试剂及条件为:
(3)反应⑤的化学方程式为
(4)下列说法错误的是
a.煤干馏、石油气的裂解均为化学变化
b.②与⑤的反应类型相同
c.D与F互为同系物
d.等质量的A、B完全燃烧,消耗氧气的质量:
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4 . Ⅰ.分子模型可以帮助同学们认识有机物的微观结构,几种烃的分子模型如下图。
(1)写出③的属于链状烷烃的同分异构体的结构简式:___________ 。
(2)等质量的②、③、④完全燃烧时,消耗氧气的质量从大到小的顺序为___________ (填序号)。
Ⅱ.G是石油化工的重要产品,某制糖厂以甘蔗为原料制糖,同时得到大量的甘蔗渣,对甘蔗渣进行综合利用不仅可以提高综合效益,而且还能防止环境污染,生产流程如图:
(3)B中的官能团的名称为___________ ,G→C的反应类型为___________ 。
(4)C→D的化学反应方程式为___________ 。
(5)实验室中制备F的反应装置如图所示:
①与教材中采用的实验装置不同,此装置中采用了球形干燥管,其作用是___________ 。试管a中加入的化学试剂是___________ 。
②若实验中用含18O的C与E反应则E→F的化学方程式为___________ 。
(1)写出③的属于链状烷烃的同分异构体的结构简式:
(2)等质量的②、③、④完全燃烧时,消耗氧气的质量从大到小的顺序为
Ⅱ.G是石油化工的重要产品,某制糖厂以甘蔗为原料制糖,同时得到大量的甘蔗渣,对甘蔗渣进行综合利用不仅可以提高综合效益,而且还能防止环境污染,生产流程如图:
(3)B中的官能团的名称为
(4)C→D的化学反应方程式为
(5)实验室中制备F的反应装置如图所示:
①与教材中采用的实验装置不同,此装置中采用了球形干燥管,其作用是
②若实验中用含18O的C与E反应则E→F的化学方程式为
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5 . 乙烯的产量被用作衡量一个国家石油化工产业发展水平的标志,截至2022年底,我国乙烯产能首次超过美国,成为世界乙烯产能第一大国。已知乙烯能发生以下转化(部分条件和产物已略去):
(1)A中官能团的名称为___________ ,A转化为乙醛的化学方程式为___________ 。
(2)B能去除少量水垢(主要成分),是利用了B的___________ 性。
(3)上图中生成氯乙烷的反应类型为___________ 。
(4)某研究小组利用A与B反应制备乙酸乙酯的装置如下图。
①试管a中反应的化学方程式为___________ 。
②试管b中导气管下端管口不浸入液面的目的是___________ 。
(5)C是高分子化合物,可用于制作食品塑料袋,C的结构简式为___________ 。
(1)A中官能团的名称为
(2)B能去除少量水垢(主要成分),是利用了B的
(3)上图中生成氯乙烷的反应类型为
(4)某研究小组利用A与B反应制备乙酸乙酯的装置如下图。
①试管a中反应的化学方程式为
②试管b中导气管下端管口不浸入液面的目的是
(5)C是高分子化合物,可用于制作食品塑料袋,C的结构简式为
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6 . 丙烯是重要的化工原料,能发生如图所示的转化关系。回答下列问题:
(1)D中官能团的名称分别是________ 、________ 。
(2)由丙烯生成E的反应类型是________ ,E的结构简式为________ 。
(3)F是一种高分子物质,可用于制作食品塑料袋等,F的结构简式为________ 。
(4)在浓硫酸作用下,D能发生分子间酯化反应,写出由2分子D生成有机物K(分子式为)的化学方程式:________ 。
(5)实验室制备K的装置示意图如图:
①左侧试管中装有浓硫酸,D和碎瓷片,其中碎瓷片的作用是________ 。
②右侧试管中装有饱和溶液,饱和溶液的作用是________ 。
③若起始加入的D的质量为45g实际产率为60%,则可得到的K的质量是________ g。(已知:实际产率)
(1)D中官能团的名称分别是
(2)由丙烯生成E的反应类型是
(3)F是一种高分子物质,可用于制作食品塑料袋等,F的结构简式为
(4)在浓硫酸作用下,D能发生分子间酯化反应,写出由2分子D生成有机物K(分子式为)的化学方程式:
(5)实验室制备K的装置示意图如图:
①左侧试管中装有浓硫酸,D和碎瓷片,其中碎瓷片的作用是
②右侧试管中装有饱和溶液,饱和溶液的作用是
③若起始加入的D的质量为45g实际产率为60%,则可得到的K的质量是
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7 . 有机物A~E之间存在如下图所示的转化关系。A的产量是衡量一个国家石油化工产业发展水平的标志。
请回答下列问题:
(1)A→B的化学反应类型为_______ ,D中官能团的名称为_______ 。
(2)B→C的化学方程式为_______ 。
(3)石蜡的分解不仅可获得A,还可以得到一种相对分子质量为100的烷烃。该烷烃含有3个甲基的同分异构体有_______ 种。
(4)某化学兴趣小组在实验室利用如图所示装置实现B和D制备E的反应。
①向试管中加入B、D、浓硫酸的操作是_______ ,写出甲中反应的化学方程式_______ 。
②试管甲中使用碎瓷片的目的是_______ ,试管乙中的试剂F的作用_______ 。
(5)请写出合成的小分子有机物是_______ 和_______ 。
请回答下列问题:
(1)A→B的化学反应类型为
(2)B→C的化学方程式为
(3)石蜡的分解不仅可获得A,还可以得到一种相对分子质量为100的烷烃。该烷烃含有3个甲基的同分异构体有
(4)某化学兴趣小组在实验室利用如图所示装置实现B和D制备E的反应。
①向试管中加入B、D、浓硫酸的操作是
②试管甲中使用碎瓷片的目的是
(5)请写出合成的小分子有机物是
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8 . 已知A、B、C、D、E、F是中学化学中常见的六种有机物,它们转化关系如图1所示(部分物质已省略)。其中A是一种生物生长调节剂,E具有水果香味,F是一种可制成多种包装材料的高分子化合物。
(1)A的电子式为_________ ,C的结构简式为____________ ,D分子中官能团的名称____________ 。
(2)写出图l有机反应类型①______________ ; ②______________ 。
(3)写出图1转化过程中的化学反应方程式②_____________________ ;⑤__________________ 。
(4)某课外小组设计的实验室制取乙酸乙酯的装置如图2所示,A中放有浓硫酸,B中放有乙醇、醋酸,D中放有饱和碳酸钠溶液。请回答:
① 浓硫酸的作用是_____________________ ;
② 若用同位素18O标记乙醇中的氧原子,则CH3CH218OH与乙酸生成乙酸乙酯的化学方程式为_____________________________________________________________ ;
③ 球形干燥管C的作用是_____________________________ ;
④ 反应结束后D中的现象_____________________________ 。
(1)A的电子式为
(2)写出图l有机反应类型①
(3)写出图1转化过程中的化学反应方程式②
(4)某课外小组设计的实验室制取乙酸乙酯的装置如图2所示,A中放有浓硫酸,B中放有乙醇、醋酸,D中放有饱和碳酸钠溶液。请回答:
① 浓硫酸的作用是
② 若用同位素18O标记乙醇中的氧原子,则CH3CH218OH与乙酸生成乙酸乙酯的化学方程式为
③ 球形干燥管C的作用是
④ 反应结束后D中的现象
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9 . A、B、C、D是四种常见有机物,它们的模型如下:
根据上述物质,回答下列问题:
(1)A的电子式是_______ ,C中官能团的名称是_______ 。
(2)B的结构简式是_______ ,该物质发生加聚反应的化学方程式为_______ 。
(3)某化学课外小组在实验室中用25gC、30gD和适量浓硫酸混合,反应后得到一种有香味的油状液体E.制备E的装置如图。
①C和D发生反应生成E的化学方程式为_______ ,反应类型为_______ 。
②图中使用装置丙的优点是_______ ,烧杯丁中盛放的液体是_______ 。
③在实验中发现装置乙中溶液逐渐变黑,某同学猜测其原因可能是由浓硫酸的_______ 性(填“吸水”“脱水”或“强氧化”)造成的;将反应产生的气体通入酸性溶液,观察到的现象是_______ 。
(4)E提纯后称量其质量为22g,则E的产率为_______ 。(产率÷×100%)
根据上述物质,回答下列问题:
(1)A的电子式是
(2)B的结构简式是
(3)某化学课外小组在实验室中用25gC、30gD和适量浓硫酸混合,反应后得到一种有香味的油状液体E.制备E的装置如图。
①C和D发生反应生成E的化学方程式为
②图中使用装置丙的优点是
③在实验中发现装置乙中溶液逐渐变黑,某同学猜测其原因可能是由浓硫酸的
(4)E提纯后称量其质量为22g,则E的产率为
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10 . 有机物A~G之间有如图所示转化关系。已知:A的产量用来衡量国家的石油化学工业的发展水平。
请回答下列问题:
(1)B、D的官能团的名称是_____ 、____ 。
(2)比赛中,当运动员肌肉挫伤或扭伤时,随行医生会对准受伤部位喷射物质F(沸点:12.27℃)进行应急处理。写出由A制F的反应的化学方程式:____ 。
(3)G是一种高分子化合物,可用于食品包装材料,G的结构简式为____ 。
(4)①实验室采用如图所示装置制备E。E是一种具有香味的油状液体,写出反应B→E的化学反应方程式:____ 。
②实验结束后,取下盛有饱和Na2CO3溶液的烧杯,再沿该试管内壁缓缓加入1mL紫色石蕊试液(整个过程不振荡试管),发现石蕊试液层存在于乙酸乙酯层与饱和Na2CO3溶液层之间。下列有关该实验的分析正确的是____ 。
A.乙酸乙酯的密度小于饱和Na2CO3溶液
B.石蕊试液层的颜色由上而下分别呈红、紫、蓝
C.石蕊试液层的颜色由上而下分别呈蓝、紫、红
(5)实验中发现装置乙中溶液逐渐变黑,某同学猜测产生这种现象的原因是____ 。
请回答下列问题:
(1)B、D的官能团的名称是
(2)比赛中,当运动员肌肉挫伤或扭伤时,随行医生会对准受伤部位喷射物质F(沸点:12.27℃)进行应急处理。写出由A制F的反应的化学方程式:
(3)G是一种高分子化合物,可用于食品包装材料,G的结构简式为
(4)①实验室采用如图所示装置制备E。E是一种具有香味的油状液体,写出反应B→E的化学反应方程式:
②实验结束后,取下盛有饱和Na2CO3溶液的烧杯,再沿该试管内壁缓缓加入1mL紫色石蕊试液(整个过程不振荡试管),发现石蕊试液层存在于乙酸乙酯层与饱和Na2CO3溶液层之间。下列有关该实验的分析正确的是
A.乙酸乙酯的密度小于饱和Na2CO3溶液
B.石蕊试液层的颜色由上而下分别呈红、紫、蓝
C.石蕊试液层的颜色由上而下分别呈蓝、紫、红
(5)实验中发现装置乙中溶液逐渐变黑,某同学猜测产生这种现象的原因是
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