1 . 化学与生活、生产密切相关，下列说法错误的是

A．使用医用酒精、紫外线杀菌消毒的过程中均涉及蛋白质变性

B．工业上可采用离子交换法提高海带中碘的提取率

C．使用常温下与浓硫酸不反应的铁质容器贮运浓硫酸

D．晨雾中的光束如梦似幻，是丁达尔效应带来的美景

2 . 实验室模拟工业从海藻中提取碘的流程如图：

(1)选择合适实验操作名称填入流程图中：①_____，②_____。
A.溶解                  B.过滤             C.萃取                           D.分液
从“含碘的有机溶液”中回收溶剂，并得到碘单质，可选用如图装置完成。

(2)装置中间部分是“冷凝管”，该装置中有一处明显的错误是_____。
(3)装置A中，温度计所处的正确位置是_____。(选填编号)

3 . 碘在生活中有着广泛应用。一种由含碘废水制取单质碘的工艺流程如下：

检验含碘废水中是否含有I₂，常用的试剂是_______。

4 . 下列劳动项目与所述的化学知识不相符的是

选项	劳动项目	化学知识
A	传统工艺：手工制作陶瓷	CaCO3是陶瓷主要成分
B	学农活动：使用复合肥料培育植物	复合肥含N、P、K三种元素中的两种或三种
C	自主探究：海带提碘	通过灼烧将有机碘转化为碘离子
D	家务劳动：烹煮鱼时加入少量料酒和食醋可以去腥提鲜	食醋与料酒发生酯化反应，增加香味

A．A

B．B

C．C

D．D

5 . 如图所示实验操作正确的是

甲	乙	丙	丁

A．图甲，将海带灼烧成灰	B．图乙，分离与溶液
C．图丙，放出溴的苯溶液	D．图丁，分离溴苯和苯的混合物

6 . 碘和碘化合物的用途广泛，实验室从海带中提取碘的步骤为：①海带灼烧，②溶解过滤，③在滤液中加入稀和氧化，④用萃取，⑤蒸馏。下列装置在该实验中不能达到目的的是

A．用Ⅰ装置灼烧海带

B．用Ⅱ装置萃取

C．用Ⅲ装置过滤

D．用Ⅳ装置蒸馏