A.英国的综合国力远超中国 | B.工业革命的完成推动英使访华 |
C.清朝处于农耕文明的顶峰 | D.中英两国的文明分野端倪已现 |
A.传承了“敬德保民”的为政理念 | B.反映了思想分化的社会现实 |
C.彰显了对自然和人文关系的探索 | D.适应了统治阶级的政治需要 |
A.形成了森严的等级秩序 | B.已经具备国家的初级形态 |
C.得益于原始农业的发展 | D.奠定多元一体的文明格局 |
材料一 汉代的体育活动根植于汉代的思想和意识形态之中。汉初,各家学术思想非常活跃,出现了“百家争鸣”的局面,这促进了体育活动的发展。70多年后,“射、御、数”的体育教育被从“六艺”中剔除,竞争性和对抗性强的体育活动也逐渐变成了传习封建礼节、宣传封建道德的手段。东汉时期……体育活动特别注意保健和强身功能。当时,讲求呼吸守意的习禅方法与养生健体相互结合,也为体育活动提供了一定的理论支持。
——摘编自钱文军《汉代体育文化发展的历史背景与思想基础》
材料二 古代奥林匹克运动会……从公元前776年到公元394年,共举行了293届,成为显示希腊民族精神的盛会。各城邦派出的优秀选手则在竞技场上奋勇拼搏,他们赤身裸体进入赛场,向神和观众展示他们超人的体能、健美的身体和良好的教养。奥运会竞技比赛项目主要是田径,后来逐渐增加了摔跤、标枪、拳击、以及战车赛、武装赛跑等。
——摘编自郑昕鹏《古代奥运会的兴衰》
(1)根据材料一并结合所学知识,说明两汉时期思想领域的变化对体育发展产生的相应影响。(2)根据材料一、二并结合所学知识,与汉代体育相比,指出古希腊体育的不同之处并分析其原因。
A.中外文化的交流十分频繁 | B.唐文化开放包容的特色 |
C.唐对周边有强大的吸引力 | D.唐代民族交融的新高度 |
A.文化地域性导致这一时期政治分裂 | B.中原文化一直领先于其他地域文化 |
C.地理阻隔导致文化圈之间相互隔绝 | D.中华文化发展呈现多元一体的特征 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
A.都是地方制度,加强了中央集权 | B.前者是贵族政治,后者是官僚政治 |
C.都以血缘为纽带,实现了权力的高度集中 | D.都顺应了历史潮流,维护了封建统治 |
材料 唐朝的对外开放,其表现形式多种多样:中外使节往返、商旅流动、僧侣请益、留学生互派……唐政府不仅采取了诸如任其往来贸易、开放官学等种种优惠措施,将大批商人、学者等吸引进来,还营造出宽松的环境使他们的才智得到充分的发挥。外商的介入使唐代的从商人数、从商规模、市场规模均在悄然增长,从而培育起较为发达的市场系统。为了便于商品外销,手工业者专门制作具有外域文化特征的产品。唐太宗处理当时国际关系的宗旨是“德泽布”,即“天下和为一家”“中国贵尚礼义,不灭人国”。在此精神的指导下,唐朝与周边国家和平交往,“蕃汉非常快活,甲兵休息,互市交通……彼此丰足,皆有便宜”。唐都长安成为国际性大都市。
——摘编自周尚兵《唐代对外开放的特征及历史意义》
(1)根据材料并结合所学知识,概括唐代对外开放的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,分析唐朝对外开放的作用。
材料 1914—1918年爆发的第一次世界大战将资本主义固有的矛盾以极其尖锐的形式暴露了出来,战争空前残酷,使人民的生命财产受到了严重的威胁和损失,战后结局的混乱,使世人为之震惊,也引起了人们对西方文明的普遍怀疑,资本主义制度丧失了光明的前途,失去了原有的吸引力。正是第一次世界大战的爆发和巴黎和会分赃的严酷事实,促使中国先进的知识分子在强烈的打击和失望中觉醒,为寻找挽救中国危亡的新途径进行理智的思考,开始选择马克思主义。
——摘编自金鸣娟《试析十月革命和第一次世界大战对中国先进的知识分子的影响》
根据材料指出中国先进知识分子在“一战”前后思想观念的变化,并结合所学知识分析其原因。