名校
1 . 唐宋时期社会上流传着“进士初擢第,头上七尺焰光”“桐齐檐,出状元”“潮至夷亭出状元”“穹窿石移,状元来归”等谣谚。其原因是
A.科举选官促进了儒学的官方化 | B.科举制为社会阶层流动创造了条件 |
C.唐宋时期文化思想控制的松弛 | D.文化重心随着经济重心南移而变化 |
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2021-12-10更新
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171次组卷
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2卷引用:西藏拉萨那曲高级中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题
名校
2 . 孟子主张“民贵君轻”,董仲舒主张“君权神授”,黄宗羲认为君主专制是“天下之大害”。以下的解释正确的是
A.孟子和黄宗羲都否定了君主专制制度 |
B.三种主张都与当时社会状况密切相关 |
C.三种主张都遭到当时统治集团的轻视 |
D.三种主张都反映社会转型时期的剧变 |
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2021-12-08更新
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203次组卷
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12卷引用:西藏拉萨那曲高级中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题
西藏拉萨那曲高级中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题2016-2017学年甘肃省天水市第二中学高二上期第一次月考历史试卷湖北省宜昌金东方高级中学2017-2018学年高二9月月考历史试题山东省曲阜市第一中学2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试题山西省运城中学、芮城中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题西藏拉萨中学2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题陕西省宜君县高级中学2021-2022学年高二上学期第二次月考历史试题四川省绵阳南山中学2022-2023学年高二10月月考历史试题2019年河北省承德市隆化存瑞中学高三上学期第二次质检历史试题河北省邯郸市武安市第一中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题(清北部)湖南省娄底市新化县2021-2022学年高一上学期期末历史试题四川省宜宾市叙州区第二中学2022-2023学年高一下学期开学考试历史试题
3 . 中国自近代以来,先进的中国人“向西方学习”经历了由“器物”到制度”再到思想理论的过程.阅读材料,完成下列要求。
(1)概括材料一中对西学的认识.结合所学分析这些认识产生的原因。
(2)与材料二相比,材料三中的政治思想有何变化,结合所学知识指出促成这种变化的时代因素。
(3)试举出近代先进的中国人在“制度”领域中学习西方的重大事件及主张,并归纳指出在思想领域学习西方的特点。
材料一 泰西诸国原不同于诸蛮貊(mò,泛指北方少数民族)之固陋,而更有中邦所不如者。……天载之义,格物之书,象数之用,律历之解,莫不穷源探委,我中土之学问不如也.……自鸣之钟,照远之镜,举重之器,不鼓之乐,莫不精工绝伦,我中土之技巧不如也。
——明末士人朱宗光
材料二 中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及.——中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之嚣,师其法,而不必尽用其人.
——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原话》
材料三 立行宪法,大开国会,以庶政与国民共之,行三权鼎立之制,则中国之治强,可计日待也.
——康有为《请定立宪开国会折》
(1)概括材料一中对西学的认识.结合所学分析这些认识产生的原因。
(2)与材料二相比,材料三中的政治思想有何变化,结合所学知识指出促成这种变化的时代因素。
(3)试举出近代先进的中国人在“制度”领域中学习西方的重大事件及主张,并归纳指出在思想领域学习西方的特点。
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名校
4 . 华东师范大学杨国强教授认为,洋务派提出的“中体西用”口号,是“借法”西方以对付西方人,“所以这段历史的'借法’是自觉又不自愿”。这揭示出洋务派
A.通过全面学习西方以改变落后状态 | B.借助于西方文化以全面实现近代化 |
C.既要学习西方又阻止近代因素成长 | D.既要改变落后状态又反对全盘西化 |
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2021-12-08更新
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383次组卷
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6卷引用:西藏拉萨那曲高级中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题
西藏拉萨那曲高级中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题广西钦州市2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题河北省邯郸市大名县第一中学2021-2022学年高一上学期第二次月考历史试题(已下线)【对点变式题】2021-2022学年高一历史上学期期中期末必考题精准练(统编版)-必考点11近现代中国的思想解放潮流(已下线)2022年高考历史【热点·重点·难点】专练(新高考专用)-热点11“请党放心,强国有我!”——口号与时代流行语山东省临沂第二中学2022-2023学年高一上学期第二次线上月考历史试题
5 . 梁启超说,康有为是近代中国思想家中致力于建设一“不中不西,即中即西”之新学派的第一人。这里的“不中不西,即中即西”指的是康有为
A.将西方政治学说与传统儒家思想相结合 |
B.主张振兴工商业,同西方进行商战 |
C.确定“中学为体,西学为用”的指导方针 |
D.倡导兴民权、设议院,实行君主立宪 |
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2021-12-08更新
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273次组卷
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2卷引用:西藏拉萨那曲高级中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题
名校
6 . 黄宗羲将王阳明“致良知”的命题重新解释为“行良知”,他认为王阳明的本意中“致”即是“行”,重在力行与实践。这说明黄宗羲的思想
A.重视儒学伦理在现实中的落实 | B.具有明显的反君主专制特征 |
C.批判“三纲五常”的传统儒学观念 | D.是对先秦传统儒学的复兴 |
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2021-12-08更新
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218次组卷
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2卷引用:西藏拉萨那曲高级中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题
7 . 某史书记载:“军国大计,罔不总揽。自雍、乾后百八十年,威名所寄……盖隐然执政之府矣。”材料所说的“盖隐然执政之府”指的是
A.中书省 | B.内阁 | C.军机处 | D.理藩院 |
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名校
8 . 1916年胡适撰文指出“今日所需,乃是一种可读、可听、可讲、可记的言语。要读书不须口译,演说不须笔译;要施诸讲坛舞台而皆可,谓之村妇孺而皆懂。”胡适意在
A.批判封建伦理 | B.否定传统文化 | C.推动文学革命 | D.提升平民地位 |
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2021-12-07更新
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366次组卷
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5卷引用:西藏拉萨那曲高级中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题
9 . 魏源指出,“今日之事,苟有议征用西洋兵舶者,则必曰借助外夷,恐示弱;……使有议置造船械,师夷长技者,则曰靡费;……苟有翻译夷书,刺夷事者,则必曰多事;……以通市二百年之国,竟莫知其方向”。在此魏源意在
A.主张联合西方势力对抗英国 | B.营造学习西方的社会氛围 |
C.强调和欧洲延续贸易的必要 | D.提出学习西方以实现自强 |
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名校
10 . 有论者指出,春秋战国时期的诸子百家将自己所学知识进行梳理总结,形成了一套完整的治国理论。每个思想流派都在总结前人成果的基础上,提出自己的理论主张,并在互相批驳中又互相交融,奠定了中国传统思想文化体系形成的基础。这说明诸子百家
A.促使治国理论开始形成 | B.形成了一致的治国理念 |
C.继承和发展了传统文明 | D.影响了诸侯割据的局面 |
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2021-12-07更新
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233次组卷
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5卷引用:西藏拉萨那曲高级中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题