1 . 阅读下列材料:
请回答:
(1)概括材料一、二的思想主张。
(2)材料三的主张对当时社会发展有何进步意义?
(3)材料四中朱熹是怎样发展孔子的仁学的?应如何理解他所说的“正君心”?
(4)结合所学知识,说明材料五中三位思想家“具有时代特色”的思想内容。
材料一 为政以德,譬如北辰(北辰:北斗星),居其所而众星拱之。
——《论语》
材料二 民为贵,社稷次之,君为轻,是故得乎丘民为天子,得乎天子为诸侯,得乎诸侯为大夫。
——《孟子》
材料三 春秋大一统者,天地之常经,古今之通谊也。……臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进,邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。
——董仲舒《春秋繁露》
材料四 朱熹强调,“仁”是人的爱心及一切道德价值的终极源泉;仁者必然无私无畏,大智大勇,襟怀磊落,仁民爱物;仁者境界与佛老境界的最大不同在于强调……应有强烈的社会责任心。……儒家干预政治的关键,就是要设法“正君心”,因为只有君心得正,才能正纲常、正百官,而后国治、天下平。
——普通高中课程标准实验教科书《历史》(人民版必修3)
材料五 他们(黄宗羲、顾炎武、王夫之)从儒家思想中汲取了有益的营养,但不完全拘泥于传统旧儒学的樊篱,构建起具有时代特色的思想体系。
——普通高中课程标准实验教科书《历史》(人教版必修3)
请回答:
(1)概括材料一、二的思想主张。
(2)材料三的主张对当时社会发展有何进步意义?
(3)材料四中朱熹是怎样发展孔子的仁学的?应如何理解他所说的“正君心”?
(4)结合所学知识,说明材料五中三位思想家“具有时代特色”的思想内容。
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2 . 人教版必修一教材中有一段这样的表述:“……(宋真宗时)经济发展很快,国库充实,但具体数字只有三司使知道。真宗多次想打听虚实,宰相李沆担心真宗知道了库藏量而随便花销,始终不肯让三司使提供具体数字。李沆还经常将各地的水旱灾情和“盗贼”情况报告真宗,以使天子了解民间疾苦……”下列根据此段材料得出的认识,错误的是
A.李沆是个节俭的宰相 | B.真宗皇帝的权力受到限制 |
C.宋代皇权加强,相权削弱 | D.李沆是个关心民间疾苦的宰相 |
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2017-04-01更新
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116次组卷
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24卷引用:2012-2013学年广西柳州铁路一中高二上第一次月考历史试卷(1)
(已下线)2012-2013学年广西柳州铁路一中高二上第一次月考历史试卷(1)2012—2013学年广西柳铁一中高二下学期第一次月考历史试卷12012—2013学年广西柳铁一中高二下学期月考历史试卷2012—2013学年广西柳铁一中高二下学期第一次月考历史试卷2广西灵山县灵山中学2018-2019学年高一9月份考试历史试卷2010年浙江省杭州西湖高级中学高三上学期开学考试历史卷2011年广东省中山一中高二下学期第一次段考历史卷2011年海南省嘉积中学高二下学期质量检测(一)历史卷2011年浙江省文成中学高二下学期第一次月考文综历史卷2014届河南省灵宝市第三高中高三上学期第一次质检历史试卷2016-2017学年山东省枣庄市第八中学东校区高二3月月考历史试卷宁夏石嘴山市第三中学2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试题广东省江门市江海区礼乐中学2017-2018学年高一上学期第一次月考历史试题河北省衡水中学2013-2014学年高一上学期一调考试历史试题安徽省六安市舒城育才学校2020-2021学年高二3月月考历史试题云南省文山州马关县第一中学2020-2021学年高二下学期第二次月考历史试题浙江省余姚中学2011届高三第一次质量检测(历史)2011届湖北省黄冈中学、黄石二中高三期中联考文综历史卷2010年浙江省余姚中学高一上学期期中考试历史卷2011年山东省德州一中高二下学期期中考试历史卷2012-2013学年陕西省师大附中高一上学期期中考试历史试卷2014届安徽省望江中学高三上学期期中考试历史试卷人教版历史高中必修一政治史第一单元古代中国的政治制度单元测试卷广东省广州市增城区香江中学2017---2018学年第一学期期末模拟试题高三年级历史(三)