1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   从1983年至今，央视春晚已经陪伴我们走过了40个年头。1984年，央视春晚迎来了自己的首位品牌赞助商，此后货助商就再也没有缺席过央视春晚，我们可以从中洞察到中国社会的变化与革新。下表是1984—2022年春晚品牌赞助商的统计情况。

1984—2022年春晚品牌赞助商

阶段	时间	赞助商	阶段	时间	赞助商
第一阶段	1984年	康巴斯钟表	第三阶段	2003—2011年	美的集团（电器与智能科技集团）
	1985年	海鸥手表		2012	洋河梦之蓝（酒企）
	1986-1993年	康巴斯钟表		2013—2014年	美的集团
	1994年	中华自行车	第四阶段	2015年	微信5亿元现金红包
第二阶段	1995年	贵州长寿长乐集团（酒企）		2016年	支付宝8亿元现金红包
	1996年	孔府家酒		2017年	支付宝2亿元现金红包
	1997—1998年	四川沱牌曲酒		2018年	淘宝6亿元现金红包
	1999年	步步高VCD		2019年	百度9亿元现金红包
	2000年	哈药六厂盖中盖（保健食品）		2020年	快手10亿元现金红包
	2001年	太极集团曲美（减肥药物）		2021年	抖音12亿元现金红包
	2002	哈药六厂护彤（感冒药）		2022年	京东15亿元现金红包

根据材料并结合所学知识，提炼一个有关“央视春晚品牌赞助商变迁”的论题，并选择任意两个阶段进行论述。（要求：论题明确，持论有据）

2 . “一国两制”的文明观既体现了人类文明的普遍价值，也承载了中国共产党人追求和平的价值理念。这一制度创新虽形成于20世纪80年代，但其历史逻辑起点则至少始于中华人民共和国成立初期。阅读材料，完成下列要求。

材料

1949年初	斯大林派政治局委员米高扬与毛泽东等中共领导人交流新中国政权建设问题，其中涉及香港问题。毛泽东提出：“需要采取另一种较灵活的方式去解决，或者采用和平过渡的方式。”
1956年6月28日	周恩来提出：“中国人民解放台湾有两种可能的方式……中国人民愿意在可能的条件下，争取用和平的方式解放台湾……”
1963年3月8日	《人民日报》发表社论阐述了中央政府对香港问题的方针政策：“香港澳门这类问题属于历史上遗留下来的帝国主义强加于中国的一系列不平等条约的问题。”“我们一贯主张，在条件成熟的时候，经过谈判和平解决。”
1979年1月1日	全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，发出海峡两岸和平统一的呼吁
1984年5月	六届全国人大二次会议的《政府工作报告》正式提出“一个国家，两种制度”并获得通过，从此“一国两制”成为中国共产党和中国政府解决台港澳问题、实现国家统一的基本方针
1992年10月12日	十四大报告对和平与国家统一做出新表述：首次将对台方针表述为“和平统一、一国两制”
2019年	“修例风波”暴露出香港政治、经济以及社会等方面的一些深层次社会矛盾与问题，如贫富差距、青年人的就业等，其中必须高度关注的问题之一是香港社会，特别是青年人缺乏国家认同感
2020年 6月30日	十三届全国人大常委会第二十次会议表决通过了《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》其中第二十条   规定：任何人组织、策划、实施或者参与实施以下旨在分裂国家、破坏国家统一行为之一的，不论是否使用武力或者以武力相威胁，即属犯罪

——摘编自韩大元《论“一国两制”的文明观及其当代意义》

阅读材料，提取关于“一国两制”的相关信息，结合中国近现代史知识自拟论题并加以阐述。（要求：论点明确，持论有据，论证充分，表述清晰）

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   在庆祝香港回归祖国25周年大会暨香港特别行政区第五届政府就职典礼上，习近平总书记深刻指出，回到祖国怀抱的香港，深刻融入中华民族伟大复兴的壮阔征程，迎来跨越式发展，取得了有目共睹的成绩。回归祖国25年来，香港特别行政区保持繁荣稳定，1997年至2021年，香港本地生产总值年均实质增长2.7%，人均GDP翻了一倍。回归祖国25年来，在中央有力支持下，香港成功抵御了亚洲金融危机、非典疫情、国际金融危机等冲击，国际金融、航运、贸易中心地位稳固，创新科技、文化艺术等各项事业蓬勃发展。

——摘编自习近平《在庆祝香港回归祖国25周年大会上的讲话》

根据材料，结合中国近代以来香港、台湾的历史，自拟论题，进行阐述。(要求：观点正确，史实准确，论证充分，表达清晰)

4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   历史是最好的教科书，党史则是教科书中最引人注目、回味无穷的篇章。中国共产党历来把开展党史学习教育摆在突出位置。

党史学习教育简明历程

时间	概况
1926年	领导人蔡和森在《中国共产党史的发展（提纲）》中提出：“要知道中国革命及我党要如何发展及其发展的道路如何，故须明白我党的历史”
1941年	毛泽东在《如何研究中共党史》中提出“古今中外法”，即把问题置于当时的历史条件并研究其过程。毛泽东主持编辑了《六大以来》、和《六大以前》两部历史文献集，并发表《改造我们的学习》等文章
1951—1960年	这一时期的党史学习教育围绕学习贯彻毛泽东思想展开，对党史内容深入探索，对党史经验借鉴关照，反思苏共“二十大”
1981年	通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，回顾了从中国共产党成立到新中国建立期间的历史，科学总结了新中国成立以来社会主义革命和建设的历史经验
2021年	在全党开展党史学习教育；习近平将党史、国史喻为共产党员的“必修课”；出版习近平同志《论中国共产党历史》；制定《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》

——摘编自中共中央党史和文献研究院著《中国共产党的一百年》等

从材料中提取一个或多个时期的信息，自拟论题，并结合所学中国近现代史知识进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，论证充分，逻辑清晰。）

5 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   新中国科技体制的演变历程

阶段	概况
1949——1978年	这一阶段强调有计划、有组织、政府主导的资源配给与研究体系，逐渐形成中央计划管理的科技体制，但对基础研究的带动力度不够大。
1978——1985年	1978年邓小平重申“科学技术是生产力”的重要论断。1978——1985年，国家科技体制改革是对计划经济制度下科技体系的恢复与重建，无法满足经济体制发展的需求。
1985——1995年	1985年《中共中央关于科学技术体制改革的决定》发布，标志着中国科技体制改革正式全面启动。主要策略是引进市场和竞争机制，激活科技人员的创新活力。
1995——2006年	1995年提出科教兴国战略。这一时期基本形成了以企业为主体、产学研互动的技术创新体系和以科研机构、高等学校为主的科学研究体系。
2006——2012年	2006 年党中央提出自主创新、建设创新型国家的战略。2007年颁布《中华人民共和国科学技术进步法》和《专利法》，突出市场的技术创新主体地位。国家创新体系初具规模。
2012年至今	党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把科技创新摆在国家发展全局的核心位置，提出创新驱动发展战略。2012年，改革目标演变至“建成更加完备的高效能国家创新体系”。2021年习近平总书记提出要“健全社会主义市场经济条件下的新型举国体制，要重点抓好完善评价制度等基础改革，转变科技管理定位，改革重大科技项目立项和组织管理方式”。

       ——摘编自曹原、田中修等《新中国成立以来科技体制演变的历程与启示》

根据材料，概括指出新中国成立以来科技体制演变的特征，并结合所学知识进行阐释。（要求：①可以指出科技体制在某一个阶段的特征，也可以指出某几个阶段演变的特征；②明确写出所选阶段；③史论结合，史实准确，逻辑清晰。）

6 . 2021年10月25日，是中华人民共和国恢复联合国合法席位50周年。阅读下表，回答问题。

材料

时间	事件
1971年10月25日	第26届联大，以76票赞成、35票反对、17票弃权的压倒多数，通过了恢复中华人民共和国合法席位的决议案
1974年4月10日	邓小平在联合国第六届特别会议上发言。他阐明了中国的外交政策，并庄严宣布中国永远不称霸，永远不做超级大国
1989年11月	中国首次派人参加联合国纳米比亚过渡时期协助团。这是中国第一次派人参加联合国维和行动
2000年1月	中国政府向联合国东帝汶过渡行政当局派遣15名民事警察。这是中国政府首次派出民事警察执行联合国维和行动
2003年5月22日	联合国安理会以14票赞成通过第1483号决议，同意取消联合国对伊拉克长达13年的制裁
2015年7月24日	中国外交部与联合国驻华系统联合发布《中国实施千年发展目标报告（2000-2015）》。同时，中国积极参与南南合作，并协助120多个发展中国家实施千年发展目标
2015年9月26日	国家主席习近平在纽约联合国总部出席联合国发展峰会并发表题为《谋共同永续发展做合作共赢伙伴》的重要讲话
2021年10月15日	联合国《生物多样性公约》缔约方大会通过了《昆明宣言》，向全世界发出了保护生物多样性、共建全球生态文明的倡议

——摘编自《新中国重返联合国50年都做了哪些大事？》

从材料中提取信息，拟定一个论题，并结合所学知识进行简要阐述。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰。）

7 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党团结带领中国人民，解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就。我们实现新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，确立党在社会主义初级阶段的基本路线，坚定不移推进改革开放，战胜来自各方面的风险挑战，开创、坚持、捍卫、发展中国特色社会主义……为实现中华民族伟大复兴提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件。中国共产党和中国人民以英勇顽强的奋斗向世界庄严宣告，改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招，中国大踏步赶上了时代！

——习近平：在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话（2021年07月01日）

结合改革开放史，自拟论题并加以论述。（要求：书写工整，卷面整洁；史论结合）

8 . 教育家高震东说，“天下兴亡，我的责任，唯有这个思想，国家才有希望”。阅读材料，回答问题。

材料   杰出的医者

人物	简介
汤飞凡（1897﹣1958）	著名微生物学家、病毒学家，沙眼衣原体的发现人之一。中国第一代医学病毒学家。195年他首次分离出沙眼农原体，是世界上发现重要病原体的第一个中国人，他对中国的生物制品事业的发展有不可磨灭的功绩。筹建生物制品机构——中央防疫处和中央生物制品检定所，对国家卫生防疫事业的发展贡献巨大。
钟南山（1936﹣）	广州医科大学附属第一医院国家呼吸系统疾病临床医学研究中心主任，中国工程院院士，著名呼吸病学专家，中国抗击非典型肺炎和新冠病毒的领军人物，广州呼吸疾病国家重点实验室主任、中华医学会会长、国家卫健委高级别专家组组长、国家健康科普专家。2020年8月11日，习近平签署主席令，授予钟南山“共和国勋章”。
李兰娟（1947﹣）	感染病（传染病）学家、国家传染病重点学科带头人，中国工程院院士，传染病诊治国家重点实验室主任、国家卫健委高级别专家组成员，李兰娟承担SARS、手足口病、地震灾后防疫、甲型H1N1等传染病诊治研究任务，尤其在防控人感染H7N9禽流感救治和新冠病毒研究中取得众多原创性成果，获国内外高度评价，为中国传染病诊治作出了重大贡献。

根据材料，谈谈你对高震东认识的理解。（要求：观点准确，持论有据，论述充分，逻辑清晰，表述成文。）

9 . 科学教育

材料一   中国科学教育发展简表

1	1867年，江南制造局办机器学堂，讲授物理、化学等课程。此后，格致书院（1876）、中西书院（1881）等新式学校皆设理化等课程，进行科学教育。
2	1904年“癸卯学制”把物理、化学、植物、动物、矿物、生理、地学等列为教学科目。
3	新文化运动中，学者主张教育的首要任务在于传授科学技术知识，并训练科学方法，“科学的教育化”和“教育的科学化”结合，成为科学教育思潮。
4	1923年的初中课程中，科学课程占到必修课的40.2%；普通高中课程中文科的科学课程学分占总学分的23.1%，而理科则高达44.2%。
5	1949年中华人民共和国成立时，全国科学技术人员不超过5万人，其中自然科学的专门研究人员不超过500人，专门研究机构仅有30多个。
6	1958年，国家科学技术委员会组成。“向科学进军”激励了科学研究和科学教育发展。
7	1963年，毛泽东提出“不搞科学技术，生产力无法提高”，“科学技术这一仗，一定要打，而且必须打好”。
8	1978年在全国科学大会上邓小平提出“科学技术是生产力”，号召“大力发展科学研究事业和科学教育事业”。
9	1994年独立科研机构、高校科研机构和大中型企业技术研发机构分别达到5860个、3000个和11656个。1994年底，全国专业技术人员达1865.9万人，是1978年的4.3倍。
10	1995年国家颁布《关于加速科学技术进步的决定》，实施“科教兴国”战略。
11	党的十八大以来，我国科技进步贡献率持续提升，2020年已经达到60.2%。
12	2016年，习近平回信鼓励八一学校学生讲科学、爱科学、学科学、用科学；2023年，习近平勉励育英学校学生从小树立“科技创新、强国有我”的志向。
13	2019年专业技术人员增至7839.8万人，是1994年的4.2倍，是1978年的18倍。
14	十九届五中全会提出2035年远景目标包括：关键核心技术实现重大突破，进入创新型国家前列；基本实现新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化；等筝。

——指编自上官云《中国科技实力逐步增强》等

材料二   1991—2021年中国专利授权数量（单位：万件）

——据《辉煌70年》和《十年伟大飞跃》

阅读材料，结合所学，划分中国近现代科学教育发展的阶段并概括阶段特点。谈谈你对当今“科技人才”与“创新型国家”关系的认识。

10 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   博鳌亚洲论坛是一个总部设在中国的国际组织，由29个成员国共同发起。论坛成立的初衷，是促进亚洲经济一体化。论坛当今的使命，是为亚洲和世界发展凝聚正能量。该论坛每年定期在中国海南博鳌举行年会，部分年会主题如下

身份	年会主题
2002年	新世纪、新挑战、新亚洲：亚洲经济合作与发展
2003年	亚洲寻求共赢：合作促进发展
2004年	亚洲寻求共赢——一个向世界开放的亚洲
2005年	亚洲寻求共赢：亚洲的新角色
2006年	亚洲寻求共赢；亚洲的新机会
2007年	亚洲制胜全球经济——创新和可持续发展
2008年	绿色亚洲：在变革中实现共赢
2009年	经济危机与亚洲：挑战和展望
2010年	绿色复苏：亚洲可持续发展的现实选择
2011年	包容性发展：共同议程与全新挑战
2012年	变革世界中的亚洲：迈向健康与可持续发展
2013年	革新 责任 合作；亚洲寻求共同发展
2014年	亚洲的新未来：寻找和释放新的发展动力
2015年	亚洲新未来：迈向命运共同体
2016年	亚洲新未来：新活力与新愿景
2017年	直面全球化与自由贸易的未来
2018年	开放创新的亚洲 繁荣发展的世界
2019年	共同命运，共同行动，共同发展
2021年	世界大变局：共襄全球治理盛举 合奏一带一路强音
2023年	不确定的世界：团结合作迎挑战，开放包容促发展

——摘编自博鳌亚洲论坛年会简报

博鳌亚洲论坛的年会主题折射出论坛本身与当今世界的诸多变革与动向，请你结合上述年会主题，自选角度，自拟论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：立论正确，史论结合；表述成文，叙述完整；逻辑严密，条理清晰）