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解析
| 共计 1599 道试题
材料分析题 | 较易(0.85) |
名校
1 . “案例研究”是我们学习历史的有效途径,一个典型的“案例”能够反映一定时期的历史画面。阅读下列材料回答问题:

材料一   1896年,荣氏兄弟决定筹办面粉厂。在办厂审批时因为没有送礼,遭到当地士绅的反对,幸好两江总督刘坤一是倡导办实业的官员,一连下了八道批示要求地方官支持实业。最终才导致保兴面粉厂、振兴纱厂等企业的创办。

——引自陈重伊著《荣氏家族》

(1)根据材料一指出荣氏企业在创办初期的有利和不利因素。

材料二   1914年“一战”爆发。西方列强忙于战争,中国市场进口棉纱减少,还纷纷向中国大量订购面粉,荣氏企业便大力扩充规模……荣氏企业在每个袋装面粉中塞入一个铜板,以博取顾客的中彩心理,引发了大家竞相购买……机制面粉价廉物美,并毫无毒素,很快便在面粉业立足、发展起来。

——引自上海社会科学院经济研究所编《荣家企业史料》

(2)概括材料二中荣氏企业得以发展的主要因素。

材料三   1922年,荣氏家族企业资金周转困难,荣氏兄弟被迫将申新一厂、申新二厂抵押给日商,以极苛刻的条件借出高息款项350万日元用于周转。抗战胜利后,荣氏家族企业连遭国民政府两次敲诈,损失100多万美元。

——引自陈重伊著《荣氏家族》

(3)概括材料三中荣氏家族企业发展所面临的主要困境。

材料四   荣毅仁等上海工商界代表申请全行业公私合营


(4)新中国成立后荣氏家族企业获得新生,为我国社会经济发展作出了贡献。请结合材料四及所学知识加以说明。
(5)荣氏家族企业的创始人荣德生曾写有“心正思无邪,意诚言必中”的对联,从中可以看出荣氏企业怎样的经营理念?
2024-04-04更新 | 32次组卷 | 1卷引用:浙江省衢州一中2011-2012学年高一上学期期末历史试题
2 . 早在19世纪中叶,马克思主义经典作家就对未来社会提出构想。中国共产党领导人则将马克思主义与中国实践相结合,探索出一条具有中国特色的社会主义道路。阅读下列材料。

材料一   一旦社会占有了生产资料……社会生产内部的无政府状态将为有计划的自觉的组织所代替。……只有按照一个统一的大的计划协调地配置自己的生产力的社会,才能使工业在全国分布得最适合于它自身的发展和其他生产要素的保持和发展。

——《马克思恩格斯选集》

材料二   经济发展是当时的时代要求。没有人会说当时的毛泽东是一个乌托邦的幻想主义者。因为当时毛泽东……接受了马克思主义关于物质生产力的高度发展是向社会主义社会过渡的根本前提的这一基本观点。

——莫里斯·迈斯纳《毛泽东的中国及后毛泽东的中国》

材料三   “计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。”“计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别,两者都是经济手段。”——邓小平南方谈话不摧毁旧的社会经济结构——商业、小经济、小企业、资本主义,而是活跃商业、小企业、资本主义,审慎地逐渐地掌握他们。

——《列宁选集》第四卷

请回答
(1)依据材料一、概括马克思主义经典作家所构建的未来社会的基本特征。
(2)依据材料二、结合所学知识,概括20世纪50年代毛泽东如何将马克思主义经典作家对未来社会的构想付诸实践?
(3)依据材料三并结合所学知识概括邓小平讲话的基本思想并指出其意义。在发展经济的问题上,列宁和邓小平对马克思、恩格斯的主张有何类似的发展与突破?
2024-04-04更新 | 25次组卷 | 1卷引用:浙江省衢州一中2011-2012学年高二上学期期末历史试题
3 . 胡锦涛同志一再强调:“我们愿以最大诚意、尽最大努力实现两岸和平统一,绝不允许任何人以任何名义任何方式把台湾从祖国分割出去!”为此,在实际行动中,中国政府(     
A.与台湾当局达成“九二共识”B.实现中美中日关系正常化
C.把台湾问题诉诸于联合国D.加强两岸经济文化交流
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
4 . 周初建立的分封制度“政权并不集中在最高的王的手上,这是个一层层重叠着的权力金字塔,每个贵族都分享着一部分权力,王奈何不得候,侯也奈何不得公,一直到士都是如此。”这表明分封制(     
A.家国同构的政治结构B.森严的等级制度特征
C.权力分散未能形成中央集权D.分权与制衡的原则
2024-03-22更新 | 244次组卷 | 75卷引用:陕西省西安市长安区第一中学2017-2018学年高一上学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
5 . 下图为陕西省中学暂用数学课本封面,使用这种课本的时间最有可能是(     
A.1949—1956B.1956—1966
C.1966—1976D.1976—1978
2024-03-20更新 | 17次组卷 | 1卷引用:浙江省衢州一中2011-2012学年高一上学期期末历史试题
6 . 下面从左向右的三幅历史图片反映了(     
A.精耕细作的产生B.小农经济的确立
C.经营方式的改变D.生产技术的进步
2024-03-20更新 | 31次组卷 | 1卷引用:浙江省衢州一中2011-2012学年高一上学期期末历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 1992年被人们称为中国3年改革进程标志性的分水岭。“如果此前中国-一直在隧道中探索,1992年应该说人们终于看到了隧道口的光亮。”作出这一判断的主要依据是(     
A.制定了改革开放的基本国策B.肯定了私营经济的合法地位
C.确立了市场经济的改革目标D.形成了立体全面的开放格局
2024-03-17更新 | 183次组卷 | 84卷引用:2011年山东省重点中学高一下学期期末考试历史卷
8 . 费正清教授曾把第一次世界大战期间中国民族工业的发展称为“没有前途的经济奇迹”。这主要是因为(     
A.工业结构存在不合理B.地区分布存在不平衡
C.社会环境未根本改变D.军阀割据混战的影响
2024-03-14更新 | 51次组卷 | 103卷引用:2011-2012学年浙江省余姚中学高一下学期第一次质量检测历史试卷
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
9 . 柳宗元曾著《封建论》,其中说:“周之失,失在制;秦之失,在于政,不在制”。文中前后两个“制”分别是指(     
A.宗法制和嫡长子继承制B.分封制和郡县制
C.郡县制和行省制D.专制主义和中央集权制
10 . 毛泽东在1949年致信宋庆龄:“新的政治协商会议将在华北召开,中国人民革命历尽艰辛,中山先生遗志迄今始告实现。”以下关于当时实现孙中山遗志的情况的表述不正确的是(     
A.推翻了帝国主义势力,取得了民族独立
B.建立了人民民主专政,保证了人民当家作主
C.确立了社会主义制度,实现了民生幸福
D.实现了独立自主,壮大了国际和平民主力量
2024-03-10更新 | 73次组卷 | 1卷引用:浙江省衢州一中2011-2012学年高一上学期期末历史试题
共计 平均难度:一般