1 . 下表是不同史籍关于西周政治制度的记述。据此能够得出的最准确的结论是
| 记述 | 出处 |
| “昔武王克商，光有天下，其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人，皆举亲也” | 《左传·昭公二十八年》 |
| “周之子孙，苟不狂惑者，莫不为天下之显诸侯” | 《荀子·儒效》 |
| “由是天子之尊，非复诸侯之长，而为诸侯之君” | 《殷周制度论》 |
| A．强化周天子与诸侯之间的隶属关系 | B．以血缘为纽带把政权与族权相结合 |
| C．分封制保证了贵族在政治上的特权 | D．周天子通过分封制加强了中央集权 |
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2019-12-20更新
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561次组卷
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15卷引用：浙江省名校新高考研究联盟2019年高三上期第二次联考历史试题
浙江省名校新高考研究联盟2019年高三上期第二次联考历史试题甘肃省张掖市第二中学2019-2020学年高一上学期期末质检历史试题安徽省六安市第一中学2020届高三下学期线下自测考试（一）历史试题北京市平谷区第五中学2019-2020学年高一3月月考历史试题广西桂林市第十八中学2019-2020学年高二下学期开学考试历史试题2020届江苏省扬州市江都区大桥高级中学高三下学期学情调研（二）历史试题浙江省宁波市咸祥中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题江苏省南京市六校联合体2021届高三上学期期初考试历史试题安徽省合肥市第九中学2020届高三上学期第一次月考历史试题四川省内江市第六中学2020-2021学年高一上学期第二次月考历史试题河南省漯河市临颍县南街高级中学2020-2021学年高二12月月考历史试题江西省宜春市上高二中2020-2021学年高一4月月考历史试题黑龙江省鹤岗市第一中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题陕西省商洛市洛南中学2022届高三上学期第二次月考历史试题河南省周口恒大中学2024届高三3月月考历史试题
2 . 下表为不同史籍关于西周分封制的叙述。据此能够被认定的历史事实是
| 记述 | 出处 |
| 天子之田方千里公田方百里，伯七十里，子男五十里 | 《礼记》 |
| （周）封伯禽、康叔于鲁、卫，地各四百里……太公于齐兼五侯地 | 《史记》 |
| 凡有功之诸侯大者地方五百里侯四百里伯三百里，子二百里，男百里。 | 《通典》 |
| A．西周的疆域极为广阔 |
| B．天子对地方控制严密 |
| C．西周的分封等级分明 |
| D．西周的诸侯势力强大 |
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2019-10-10更新
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125次组卷
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6卷引用：山东省潍坊市寿光现代中学2019-2020学年高一10月月考历史试题
3 . 历史解释的要求之一是从历史表象中发现问题，对历史事物的因果关系作出解释。基于下表中史实能够得出的解释是
| 时间 | 事件 |
| 周襄王元年 | 齐桓公在葵丘会盟诸侯，周襄王也派代表参加 |
| 周显王三十五年 | 魏惠王与齐威王会见于徐州，互相承认为“王” |
| 周显王四十六年 | 韩、赵、魏、燕、中山等五个诸侯国国君也同时称“王” |
| A．王室衰微，礼崩乐坏 |
| B．宗法破坏，等级不再 |
| C．分封破坏，王室内讧 |
| D．尊王攘夷，走向统一 |
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2019-10-27更新
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281次组卷
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7卷引用：内蒙古赤峰市宁城县2019年高三10月月考历史试题
