1 . 据《后汉书》所述：樊重三世共财；缪彤兄弟四人皆同财业，及各娶妻，诸妇遂求分异，彤乃闭户自挝，诸弟及妇闻之，悉谢罪；蔡邕与叔父从弟同居，三世不分财，乡党高其义。材料表明当时
| A．数世同居共财的现象仍普遍存在 | B．政治结构形成以血缘关系为纽带 |
| C．宗法组织参与构建社会行政体系 | D．对合族而居现象有一定的认可度 |
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2 . 阅读材料，完成下列要求。
(1)根据材料并结合所学知识，概括东汉初年改革的内容。
(2)根据材料并结合所学知识，简析东汉初年改革的作用。
材料 汉光武帝首先妥善安置功臣减小改革的阻力，然后命令后族、宫戚“不得封侯与政”，重申“阿附藩王之法”收捕诸王宾客；重视人才选拔，沿用察举制，颁布了“四科取士”的诏书。公元39年,下令在全国“度田”即丈量土地，引起了一场大规模的地方骚乱。光武帝用镇压和分化相结合的手段平息了叛乱。汉明帝令外戚、阴、邓等家互相纠察，穷治楚王刘英；建武6年裁并了400多县约占三分之一，吏职减损，十置其一；文书调役、务从简寡，至乃十存一焉。中央兵减至2500人，废郡国都尉都试制度；改变王莽时期机构乱置的做法，加强原有秘书机要机构尚书台的事权，削弱了宰相三公（太尉、司徒、司空）权势，君主集权因此而强化。经过汉光武帝和汉明帝长达几十年的改革，东汉初年的政治、经济大为改观，史称“光武中兴”。
——摘自翦伯赞《秦汉史》等
(1)根据材料并结合所学知识，概括东汉初年改革的内容。
(2)根据材料并结合所学知识，简析东汉初年改革的作用。
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2021-08-24更新
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90次组卷
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3卷引用：四川省宜宾市2016届高三上学期期中考试历史试题
名校
3 . 《后汉书》中出现了许多诸如“家世州郡”、“家世衣冠”、“世仕州郡”、“世吏两千石”、“家世两千石”的话语，这在记载西汉历史的史料中是很少出现的。东汉时期的这一现象反映了
| A．豪强势力影响了国家政权发展 |
| B．门阀士族发展成割据势力 |
| C．中央和地方存在着尖锐的矛盾 |
| D．血缘宗族力量制约了专制皇权 |
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2021-06-07更新
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542次组卷
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18卷引用：山西省晋中市祁县中学2021届高三10月月考历史试题（复习班）
山西省晋中市祁县中学2021届高三10月月考历史试题（复习班）辽宁省部分重点高中2020-2021学年高二下学期期中联考历史试题2021-2022学年高一中外历史纲要上册课后培优练（统编版）-第4课西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固2022年高考历史一轮复习专项训练（中外历史纲要上）-第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固2021-2022学年高一历史上学期同步优化方案（统编版）-第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固【必刷题】2021-2022学年高一历史同步练习（中外历史纲要上）-第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固山东省烟台市招远市第二中学2021-2022学年高二10月月考历史试题海南省文昌市文昌中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题重庆市万州第二高级中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题福建省晋江市第一中学2021-2022学年高二上学期期中历史试题重庆市第七中学校2021-2022学年高二上学期第二次月考历史试题福建省宁德市福安市第一中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题湖南省常德市桃源县第一中学2023届高三9月月考历史试题重庆市渝东九校联盟2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题（已下线）第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固-【暑假自学课】2023年新高一历史暑假精品课（中外历史纲要上）海南省琼中县华中师范大学琼中附属中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题河北省张家口市2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题山西省阳泉市第一中学校2023-2024学年高一上学期期中历史试题
名校
4 . 汉末以来许多世族聚族而居，形成“坞堡”。南北朝时北方农民为维持生计大量依附于“坞堡”中，仅关中就有“坞堡”三千多个，这种耕战兼备的生产模式被史家称作“坞壁经济”。南北朝“坞壁经济”的出现（）
| A．导致国家分裂的主要原因 | B．推动了士族门阀政治的发展 |
| C．促进了大一统局面形成 | D．加速了经济重心南移的进程 |
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名校
5 . 公元39年,光武帝刘秀下令度田,命令州郡官吏核检豪强地主控制的耕地和隐匿的人口。此举遭到刺史太守和豪强地主的抵制和对抗,刘秀下令停止度田。刘秀对豪强地主的让步
| A．有利于扩大统治的基础 | B．导致了统治集团的分裂 |
| C．为政治危机理下了祸患 | D．致使东汉政权名存实亡 |
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2020-11-25更新
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482次组卷
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15卷引用：山东省日照市2021届高三上学期期中考试历史试题
山东省日照市2021届高三上学期期中考试历史试题广东省汕头市澄海中学2020-2021学年高一上学期第二次阶段考试历史试题【稳赢期末考】2020-2021学年高一中外历史纲要上核心素养提升练-专题01中华文明的起源和秦汉统一多民族国家的建立山东省济南大学城实验高级中学2021届高三1月阶段性考试历史试题山东省济南市莱芜凤城高级中学2021届高三1月月考历史试题湖北省黄石市有色第一中学2021届高三5月适应性考试历史试题广东省肇庆市华南师范大学附属肇庆学校2022届高三模拟（一）历史试题2022年新高考广东历史高考真题变式题2022年新高考广东历史高考真题变式练习--中国古代史山东省威海市乳山市银滩高级中学2022-2023学年高一10月月考历史试题山西省太原市山西英才学校高中部2022-2023学年高一10月月考历史试题山西省太原市第五中学2022-2023学年高一10月月考历史试题（已下线）新疆乌鲁木齐市第三十六中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题第4课·西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固之东汉的兴衰·随堂练习B卷河北省石家庄市正定县河北正中实验中学2024届高三上学期月考（一）历史试题
6 . 汉末迄于魏晋，士族在州郡三月青黄不接时，需要振赡匮乏；农闲时要组织修沟渎、治墙屋以备雨季，要缮修门户、警设守备；九月要治场圃、涂禾仓以待丰收，同时还要缮五兵、习战射，以备外寇劫掠；十月丰收，集合宗族帮助贫弱之人。这类活动表明士家大族
| A．消极避世退居农耕生活 | B．掌握着地方社会的领导 |
| C．有很高的政治经济权力 | D．承受着沉重的社会负担 |
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7 . 东汉时，“上自官僚士大夫，下至平民百姓都能即席而歌，即兴而舞"。下图为成都天回山东汉崖出土的击鼓说唱陶俑，造型夸张，人物面部的幽默表情被刻得极为生动活泼、传神。这反映出东汉时期
| A．艺术审美是陶塑的主要价值 | B．社会文化生活活跃灵动 |
| C．四民社会等级秩序日趋瓦解 | D．成都地区成为文化中心 |
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8 . 在傅乐成主编的《中国通史》中有如下记载：“东汉大约有八十年稍安的局面。其余时间的农民，莫不时时处于破产沦亡的危机之中。贫民最多的时代，尤以东汉为甚。根据史籍记载，东汉诸帝，无一不忙着赈济贫民……”材料主要反映了东汉
| A．国家税源枯竭 | B．政府无力从事农村救济事业 |
| C．农民赤贫化的程度加深 | D．国家的经济结构被破坏 |
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2020-10-19更新
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376次组卷
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6卷引用：2014届甘肃省民勤县第四中学高三上学期期中考试历史试卷
9 . 下图为《东汉洛阳城平面图》。根据考古发现,东汉的礼制建筑群有太学辟雍（皇家弟子学习六艺之地）明堂（天子的太庙）、灵台（观天象望气之所）等,彼此相距不远。据图可知,当时礼制建筑群
| A．凸显了儒家思想的政治教化功能 | B．奠定了古代中国礼制的基本方向 |
| C．体现了“天人合一”“天人感应” | D．折射出中央集权制的皇权加强 |
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名校
10 . 公元11年的黄河大决口，从魏郡一直泛滥到清河郡，泛滥历时近60年。东汉明帝时，动员组织了数十万人修筑黄河大堤，花费以百亿计。一年后，工程完成，使改道后的黄河河床得到固定。汉朝取得这一成就，主要是因为
| A．生产力水平不断提高 | B．完善的地方行政管理体系 |
| C．强大的组织动员能力 | D．天下一家的文化心理认同 |
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2020-09-30更新
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456次组卷
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4卷引用：重庆市2020届高三第三次学业质量调研抽测历史试题
