辽宁高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融试题/习题及答案-组卷网

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22-23高二上·重庆·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

少数民族内迁

名校

1 . 故宫博物院组织了一场名为“何以中国”的文物展览，甘肃省博物馆馆藏“晋归义羌侯”官印入选其中（见下图）。印为金质，驼钮。印文小篆字体方正，布局严谨。这一文物入选此次主题展，主要原因是（）

A．展现了制印技术的精美	B．体现出篆书艺术的魅力
C．象征着西晋国力的强盛	D．是民族交融的历史见证

2024-03-06更新 | 67次组卷 | 7卷引用：信息必刷卷03-2024年高考历史考前信息必刷卷（辽宁专用）

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23-24高一上·辽宁·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

少数民族内迁

2 . 历史图片的解读是学习历史的重要能力。下列对魏晋时期的两幅图片信息，解读合理的是（）

胡人汉服图汉人胡食图

A．胡汉民族间的差异已消除	B．汉族文化失去了主导地位
C．文化交流促进了区域开发	D．民族交往促进了文化交融

2023-12-14更新 | 46次组卷 | 1卷引用：辽宁省名校联盟2023-2024学年高一12月联合考试历史试题

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2023·辽宁鞍山·二模

材料分析题 | 较难(0.4) |

少数民族内迁

名校

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料为了弥补兵源地士兵的不足，统治者往往会征用少数民族民众当兵，到了魏晋时期，这种现象更加普遍。另外，匈奴、鲜卑等少数民族的首领随着自身的发展而内迁的事也是常有的，其目的是侵夺牧场和掠夺人口。自然灾害也会造成大规模的人口迁徙。晋武帝时，塞外匈奴居住地发洪水，两万多匈奴人在河西宜阳城一带落户。“关中之人，百余万口，率其少多，戎狄居半。”大量的出土文物也表明各族民众相互尊重、相互学习，亲如一家。这个时期中原的服饰受胡服的影响大，头上戴冠的旧习渐改为使用头巾，文人用以表示风流，军事将领则以为儒雅。周瑜“羽扇纶巾”流传千载，即为当时风习，南京西善桥出土的砖刻《竹林七贤图》就是明证。

——摘编自张德文、陈雪良《碰撞中的民族大融合：魏晋南北朝》

(1)根据材料并结合所学知识，概括魏晋南北朝时期民族杂居的原因。
(2)根据材料并结合所学知识，简析魏晋南北朝时期民族杂居的影响。